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1、 北京高考门户网站 电话：010-62754468 北达教育旗下网站-北京高考网 电话：010-62754468- 1 -20112011 届高三语文基础知识测试题（届高三语文基础知识测试题（2 2）1 1下列词语中加点的字，读音有错的的一组是（下列词语中加点的字，读音有错的的一组是（ ）A耆宿（s） 霄壤之别（xio） 高阁（g） 群雄角逐（je）B佣工（yng） 戛然而止（ji） 处方（ch） 岿然不动（ku）C撩拨（lio） 沆瀣一气（xi） 当作（dng） 赧然一笑（nn）D尽快（jn） 管窥蠡测（l） 应届（yng） 忧心忡忡（chng）2 2下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一
2、项是（下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（ ）A庄子群呼吁尽快落实防暑津贴政策，维护高温天气员工的合法权益，但某些相关部 门根本没把发放高温津贴当作关乎民生的大事来抓，使得百姓认为我们的政府口惠而实不至。B大自然的鬼斧神工把它造化得如此绮美：或如雨霁云散的晚霞，或如跳跃闪动的激 光音乐，或如敦煌飞天的神女，令人叹为观止，引起你无限的迷恋、遐思、奇想。C堆堆篝火绵延江边，映红了天，燃透了江，篝火围满了轻歌曼舞的绿女红男，风味 美食飘香撩拨你难捺的欲望D旧中国，洋人凭借为所欲为的“领事裁判权” ，画地为牢，各自为政，在租界里盖洋 房，开银行，走私鸦片，贩卖军火。3 3下列各句中，有语病的一句
3、是（下列各句中，有语病的一句是（ ）A当太阳、月球和地球在空间的排列状况处于特殊的位置，月球和太阳对地球的合力 出现一个临界点或转折点，就有可能触发地震，这就是地震的天文外因。B在实验中，中国的科技人员成功地在 100 纳秒时间内，使脉冲能量输出值达到了 35 亿到 4 亿安培，下一步最大的挑战是如何使能量“聚焦”在特定的目标之上。C “512”汶川大地震在摧毁不少自然景观的同时，也创造了神奇的自然景观青 川自然保护区内绝壁上的岩石在大地震中发生坍塌，之后在绝壁上“坍塌出”一个巨大的人 头像。D马英九手下的经济顾问早就提出，大陆这块蛋糕不能让韩国吃，所以，如果韩国一 意孤行，使半岛局势又显紧张
4、，中国肯定会盖上盒子，把蛋糕作为一种诱饵给台湾，收此予 彼。4 4把下列几个句子组成上下衔接，语意连贯的一段话，最恰当的一组是（把下列几个句子组成上下衔接，语意连贯的一段话，最恰当的一组是（ ）立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重 为特点。秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤 风感冒，许多旧病也易复发。被称为“多事之秋” 。因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个 “和”字。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方
5、也随之发生改变。A B C D 5 5仿照下面画线的句子，以仿照下面画线的句子，以“走走”为话题，仿照画线句再续写一个句子，以诠释温总理为话题，仿照画线句再续写一个句子，以诠释温总理 “就是走也要走到灾区去就是走也要走到灾区去”这句话的内涵。这句话的内涵。 难以忘记总理面对险境时质朴而又坚定的话语“就是走也要走到灾区去” ，这个“走” ， 透视出总理对严峻局势的充分察识！ ！总理走过来了，走上 断壁残垣，深情呼喊，给被困群众送来生还的希望； ；总理 走过来了，走到整装待发的救灾部队面前，殷殷嘱托：“是人民在养你们”6 6请将下面一段文字的主要内容概括出来，不超过请将下面一段文字的主要内容概括出
6、来，不超过 2626 个字。个字。 语文的诗意让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育” “人格教育”和“人北京高考门户网站 电话：010-62754468 北达教育旗下网站-北京高考网 电话：010-62754468- 2 -生教育” 。 “人技教育”侧重于给学生以生活技能， “人格教育”注重将语文养料内化为学生 自己的精神， “人生教育”则引导学生最终把“语文素养” （包括知识技能、思想精神、人格 信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真” ， “人格教育”给学 生以“善” ，那么， “人生教育”则将学生引向生命之“美” 。 7 7读下面材料，按要求做题。读下
7、面材料，按要求做题。 国际数学大师、数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐近日直言不讳地批评了国内疯狂的 奥数热。他说，很多小孩子拚了命为念奥数，不是因为兴趣，而是因为家长的要求甚至是强 迫，其他学科就不去学了，一心对付比赛，中国名校就抢着要这批拿了金牌的保送生。他举 了个例子，他曾带一个年轻的博士后，此人少负天才美誉，12 岁进大学，20 岁博士毕业， 后来成为他的博士后，第一年做得不错，第二年就进了精神病院。 请分析上面材料反映的情况，针对教育教学方面的问题，用概括性的语言拟两条建设性 的意见。 （每条不超过 30 字）备考备考 20102010 人教版新课标高考语文基础知识训练人教版新课标高考
8、语文基础知识训练 7 7 道题（道题（2 2）参考答案）参考答案1.1. D D项项（，管窥蠡测l） 2 2D D（口惠而实不至：只在口头上答应给别人好处，而实际的利益却不能给予别人。鬼斧神 工：像是鬼神制作出来的，形容艺术技巧高超。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。画地为牢： 比喻只允许在指定范围内活动。 ） 3 3A A（在“转折点”后加“时” 。 ） 4 4A A（是一个总起句，应放在开头，是从“秋老虎”和“多事之秋”两个方面说 明“阳消阴长”的秋天气候特点的，两句是针对这些特点提醒人们要注意秋季养生，所 以应放在最后。两句具有因果关系，在前，在后。在句中， “立秋至 处暑” 、 “白露”等表示时间关系的词语提示我们，在前，在后。句具有因果关 系，所以在前，在后；句也具有因果关系，所以在前，在后。因此，正确的排 列顺序是：。 ） 5 5、 这个“走” ，折射出总理对抗震救灾的坚定信念。总理走过来了，走到遇难者身边，深深鞠 躬，向不幸者献上绵绵哀思。6 6语文“人技” 、 “人格” 、 “人生”三重教育教给学生真善美7 71要培养学生学习的兴趣，而不应该采用逼迫的方法。2要培养学生健全的人格，使之具有承受压力、不怕困难的心理。3大学招生不能只盯着奥赛金牌，应该注意学生的综合素质。4学科要均衡发展，不可偏废。
