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1、 对妇科肿瘤患者实施健康教育的探讨论文 妇科肿瘤患者普遍表现为恐惧、焦虑，渴望了解疾病的相关健康知 识，了解疾病的愈后情况。为了减轻患者的心理负担，树立患者战 胜疾病的信心，给予患者安全感，我们从四个环节即入院、术前、 术后、出院实施一整套标准的健康教育计划，取得令人满意的临床 护理效果，笔者将实施健康教育的具体措施总结如下：1 入院健康教育护士从接待患者入院时开始，即有针对性地对病人进行入院 宣教工作。宣教内容包括介绍病区环境、规章制度、主管医生、责 任护士，由责任护士带领患者和家属熟悉病区设施及规模，并介绍 协助同病室的新老患者认识沟通，使患者能尽快适应角色的转变， 护士应热情、主动全方位
2、地关心体贴支持患者和家属，应用自己的 专业知识和专业技能向病人讲解疾病的有关知识，手术方式、治疗 方法及整个住院过程，使患者能正确对待疾病，消除她们焦虑、紧 张、恐惧的心理，树立患者战胜疾病的信心，以配合治疗护理。2 手术前健康教育手术前患者常常表现为精神高度紧张，顾虑重重，担心手术 能否成功，愈后如何，担心手术会造成器官残缺，功能不全，从而 影响她们的生理功能和女性特征，从而影响夫妻感情等等。因此手 术前健康教育非常重要，其护理目标就是让患者消除紧张、恐惧情 绪，积极配合术前各项辅助检查，使病人在良好的心理状态下接受 手术治疗，避免或者减少手术后并发症的发生。健康教育内容包括： 向患者解释术
3、前三日饮食、阴道消毒、肠道准备、留置持续导尿管 和术前用药的目的和意义，讲解麻醉和手术的基本过程，术后可能 出现的情况和处理方法，不利的心理因素对术后机体康复的影响， 以及患者如何配合等等，最终目的使患者以最佳的生理、心理状态 接受手术治疗，增加手术的耐受性，提高手术成功率。3 手术后健康教育术后健康教育的目的是协助患者平稳地度过危险期，减少术 后并发症的发生，最大限度地将患者的痛苦降至最低程度，使患者 和家属的紧张、顾虑的情绪得到缓解，帮助患者和家属对疾病和采 取的护理方法有更好的了解，促进患者早日康复。手术后的病人常 常会受到伤口疼痛、腹胀、尿潴留等护理问题的影响，绝大多数病 人通过护士入
4、院宣教，手术前健康教育，加上手术已切除机体内病 灶，焦虑、恐惧的情绪得到不同的释放，心情得以舒展、放松，患 者和家属均能很好地配合进行恢复期的治疗和护理，采取有效地护 理措施，解决出现的护理问题，满足患者心理和生理上的需要，同 时尽可能让患者和家属积极参与到治疗和护理活动中来，帮助患者建立稳定的情绪，尽快恢复健康。有一部分妇科肿瘤患者术后机体 恢复到一定程度，要配合化疗以达到满意的治疗效果，此时护士要 耐心、细致地向患者讲解化疗目的、用药方法及可能出现的副作用， 指导化疗过程中的饮食、休养及功能锻炼，以达到最终的治疗疗效。4 出院健康教育在病人出院前，由医护人员向出院患者和家属进行出院健康 教
5、育指导，目的是使患者和家属掌握一些恢复期的自我护理方法。 其主要内容是：交待病人住院治疗的结果，病情的现状及预后，以 及出院后的注意事项，指导患者合理的饮食、锻炼和生活起居，出 院后巩固住院治疗的效果，根据病情进行性生活注意事项指导，恶 性肿瘤病人应重点强调按时复诊的，及时进行化疗或放疗。同时征 求患者和家属对医院和医护人员的意见，不断改进医院健康教育工 作。我科自开展健康教育以来，收到满意的效果。通过对妇科肿 瘤患者实施健康教育宣教，使患者能正确认识疾病和手术，积极配 合医护人员治疗和护理，防止和减少了并发症的发生；同时在实施 健康教育宣教的过程中，强化了医护人员的服务意识，文明服务语 言，规范服务行为，增强病人对医护人员的信赖和依从，密切了医 患关系，促进了相互理解，对护理工作的满意度由原来的 89.9%上 升到 100%。因此，对妇科肿瘤患者实施健康教育宣教，使她们掌握 卫生保健知识，树立健康观念，采纳有利于疾病康复的行为和生活 方式，减少或消除危险因素，促进健康和提高生活质量。
