五上U2第五课时导学案

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1、 精研粗备课导学案精研粗备课导学案课课 题题UnitUnit 2 2 MyMy DaysDays ofof thethe WeekWeek课课 型型新授会话课学习内容学习内容Part B Lets try &Lets talk & Group work Part C Good to know学习目标学习目标1、通过借助图片、图像、多媒体课件等工具,听懂、会说问句:What do you do on Saturdays/Sundays? I often do homework, read books and watch TV. 让学生观察句型,并能在情景中熟练运用。2、能够完成 Lets che

2、ck 部分,对本单元学习进行阶段性评价。学习评价学习评价1、针对学习目标 1,通过观察学生的口型、指名提问、观察同桌或小组合作、提问某小组或某同桌进行对话操练、学生互评,来达到能清晰、正确说出句子、敢于开口、积极参与对话交流、检测学生语言综合应用能力的目的。2、针对学习目标 2,通过学生指认、选择等方式,来检测学生对本单元知识的掌握程度。学习重点学习重点本课时需要听、说、读、写句型 What do you do on Saturdays / Sundays?I often do homework, read books and watch TV.能替换关键词造新句并能在实际情景中自如运用。学习

3、难点学习难点正确运用新学的词组和句型谈论学习和生活实际。另外,Lets try 部分内容较多且易混淆,教师要注意引导学生仔细看图,细听录音,独立完成听音圈图的,为对话的教学进行铺垫。学前准备学前准备教学挂图,一个关于星期的游戏转盘,单词卡,录音机,磁带、CAI。学学 案案导导 案案精研粗备课导学案精研粗备课导学案精研粗备课导学案精研粗备课导学案(一)(一)思考导入思考导入(1)新编歌谣大比拼。让学生就上一课所学的歌谣,进行改编汇报演出,评选出最佳创意奖。(2)使用第二、四课时学过的单词和句型进行日常口语练习,内容可参考如下:A: What do you have on Mondays?B: I

4、 have math on Mondays. What do you have on Tuesdays?C: I have art on Tuesdays. What do you have on Wednesdays?D: I have computers on Wednesdays. What do you have on Thursday?A: What do you do on Saturdays?B: I often do homework.(二)探究新知(二)探究新知Lets try & Lets talk1、 在口语操练之后,学生说出自己的周末安排,根据本课时 Lets try

5、部分的图片内容,说一说这些人物的周末活动。2、 听录音,完成听音圈图的练习。3、 Lets try 部分,让学生在听觉上,感知新句型。学生观看教学 VCD 或结合挂图,听录音,学习 Lets talk 部分的对话。4、 听录音,跟读对话。两人一组读对话。Lets play (1). Pair work朗读对话之后,学生结合自己的实际情况在同桌1. 教师做比赛的裁判。.2. 引导学生复习句型。 。1.教师询问学生的周末安排。2.教师核对答案。3.教师出示挂图,播放多媒体课件。4.教师引导学生同桌练习对话。精研粗备课导学案精研粗备课导学案之间结对交流。然后完成 Pair work 部分的问卷调查,

6、交流各自的周末活动。设计更多的周末活动在小组里进行交流。学生听录音,完成听音选图练习。(2). Lets check播放录音,让学生按照录音内容做练习,对本单元的重要语言进行阶段性评价。Good to know学生了解西方国家一些没有固定日期的节日。(二)(二)综合运用综合运用小组活动:利用游戏转盘,练习新句型。 (三)(三)评价检测评价检测根据提示,补全对话。A: What do you do on (星期六)?B: I often (做作业)and (看电视)on (星期六).A: What do you do on (星期日)?B: I usually (读书)and (玩电脑游戏) o

7、n (星期日) 。A: Great!(四)(四)课下拓展课下拓展1、课堂作业:(1). 将 Lets talk 的对话,抄在课堂作业本上。(2). 根据 Lets talk,编写新对话,并正确规范的书写于课堂作业本上。2、参照课本上对话,说一说自己喜欢的周末活动,要特别说出喜欢的理由。3、把新学的文化背景知识介绍给家长或朋友听。1. 教师巡视指导。有意识地引导学生说出本部分重点学习的两组新句型。2. 教师纠错。鼓励学生独立完 成评价练习及课 堂作业。学学 习习 过过 程程习精研粗备课导学案精研粗备课导学案UnitUnit 2 2 MyMy DaysDays ofof thethe WeekWeekPart A Lets talkWhat do you do on Saturdays/Sundays?I often do homework, read books and watch TV.板板 书书 设设 计计习总总 结结 与与 反反 思思

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