初二语文第三册第四单元练习

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1、初二语文第三册第四单元练习一、基础知识及应用(共 45 分)1、根据下列拼音写汉字或给加点字注音(7%) 分( )外 谦逊( ) 成吉思汗( ) 竞折( )腰 数( )风流人物 眷( )念 l mng( ) ( )yn( )勤 今朝( ) g( )负 红装素 gu( ) 妖 ro( )2、解释下列加点词语在句中的含义(8 分) 惟余莽莽( ) 引无数英雄竞折腰( ) 稍逊风骚( ) 数风流人物( ) 须晴日( ) 顿失滔滔( ) 到今天总得重见天光( ) 略输文采( )3、写出下列句子手忙脚乱的修辞手法:(10 分) 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 ( ) 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把

2、手招。 ( ) 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 ( ) 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公诚比高。 ( ) 长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 ( )4、填空:(20 分) 沁园春雪中“沁园春”是_, “雪”是_。 沁园春雪的上阙侧重写_,抒发了_的思想感情;下阕侧重写_,抒发了_的思想感情;揭示全词的中心句是_。 沁园春雪的上阕表现诗人丰富现象的句子是_,使上下阕浑然一体的句子是_。 炉中煤选自诗集_,作者是_。他还写有著名历史剧_。 我爱这土地是著名诗人_的作品,原名_,他的代表作有长诗_。 回延安作者_,诗歌借用了陕北民歌_的形式。 按要求写出古诗名句(各两句)1、写春

3、雨的:_ _2、写花的: _ _ 二、阅读:(一) (18 分) 1、 默写沁园春雪 (5 分) 2、 诗写雪景,为何选择“长城” 、 “大河”来写?(2 分)_ 3、 这首词上阕运用的表达方式是_,下阕运用的表达方式是_。 (4 分) 4、 词中评价了有历史功绩的封建帝王,为什么要指出他的在“文治”方面的不足?(4 分)5、 请简要说明“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的深刻含义。 (3 分)(二)阅读下面一段诗,完成题目(14 分)啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿,燃到了这般模样! 1、用着重号将这节诗标上朗读重音。 (4 分) 2、这节诗中与“你

4、”所指相同的有_,她似都是指_。 (2 分)3、诗中把“我”比作什么?“我的思量”指什么?(4 分)4、请指出“我为我心爱的人儿,燃到了这般模样”的深刻含义?(4 分)(三)阅读下面的诗段,完成题目(8 分) 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打去着的土地, 这永远汹涌着我的悲愤的河流, 这无止息的吹刮着的激怒的风, 和那来自林间无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 1、表达诗人忠于这块土地,甘愿献出一切的强烈感情的诗句是哪一句?(2 分)2、诗中破折号的作用是_。 (2 分) 3、 “暴风雨”的喻指:

5、_。 (2 分) 4、 “无比温柔的黎明”喻指诗人的什么理想?(2 分)四、阅读下面一首诗,完成 9 至 12 题。献给我的母亲我有许多话要对你讲, 我在异乡待得太久长, 可是最了解我的是你,不论是在什么时光。在孩子般胆怯的手里, 如今,我捧着最初的献礼, 我早就想把它呈给你, 你却已经闭上了眼皮。可是,我读时,竟然感到 奇妙地忘掉我的痛苦, 因为,你那慈祥的存在, 用千丝万缕将我裹住。(瑞士黑塞)1、第一节中“我在异乡待得太久长,可是最了解我的是你,不论是在什么时光。 ”这几句 诗表明了什么? (3 分)2、诗中加点的“最初的献礼”指的是什么? (2 分)3、母亲已经闭上了眼皮,为什么我读时

6、,竟然感到“奇妙地忘掉我的痛苦”? (2 分)4、为什么我的手是孩子般胆怯的? (2 分)五、 阅读 西江月辛弃疾辛弃疾 明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。1、词中描写明月的句子是_;畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句_;急忙避雨迷路,焦急迷惑后欣喜的句子是 _。(3 分) 2、这首词上下两片各写什么内容,请简要概括出来,并分析反映了作者怎样的情趣?(3 分)_ 六、作文: 根据下面一首作品中所展现的画面,展开想象写一段具体描写这个画面的片断,字数 200 左右。天净沙天净沙 秋思秋思马致远马

7、致远枯藤老树错鸦,小桥流水人家,古慈西风疲马。夕阳西下,断肠人在天涯。答答 案案一、1、fn xn hn zh sh jun 卤莽 殷 zho2、只/这里指赞美/原指诗经中的国风和屈原离骚 ,后来成为诗歌或文学作品 的代称。这里指文学才华。/出色的人物,这里指能够建功立业的英雄人物/等到/顿时/ 总算能够/稍微欠缺 3、 词牌名/题目 北方雪景/赞美祖国壮丽山河的思想感情/历史上的英雄/赞美当代无产阶级革命英雄 /“数风流人物还看今朝” 。 山舞银蛇/原驰蜡象 女神/郭沫若/屈原 艾青/蒋海澄/大堰河,我的保姆 贺敬之/信天游 春雨:天街小雨润如酥/沾衣欲湿杏花雨/好雨知时节,当春乃发生花:遮

8、天莲叶无穷碧,六月荷花别样红/落红不是无情物,化作春泥更护花 二、 (一)1、略 2、是中华民族的象征 3、描写、抒情/议论、抒情4、为了衬托无产阶级革命英雄 5、高度颂扬无产阶级革命英雄和他们所从事的壮丽事业,显示无产阶级领袖的 伟大气魄和胸怀 (二)1、 啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!2、年轻的女郎,我心爱的人儿/革命高潮中的祖国3、熊熊燃烧的炉中煤/自己眷恋祖国、报国心切的情绪4、表明了自己对祖国的忠诚和热爱(三)1、然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面2、表示递进3、日本侵略者对中国国土的蹂躏4、中国革命胜利后的美好生活(四)1、母亲对自己的孩子总是 关心、爱护,无论何时何地2、献给母亲的诗歌3、想到母亲的慈祥、关爱、沉浸在过去的幸福的回忆中,暂时忘记了痛苦4、因为在母亲的眼里,不管我多大了,都是她的孩子;而我在异乡待了很久, 没有很好地关心母亲,因此是“胆怯”的。(五)1、明月别枝惊鹊/稻花香里半年,听取蛙声一片/旧时茅店社林边,路转桥头忽见。2、上片:写夏夜的恬静,预示丰收在望的喜悦;下片写夜雨迷路后溪回路转的 喜悦;反映了作者夜行的情趣和对农村生活的喜爱。

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