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1、 韶韶 关关 市市 第第 二二 中中 学学 广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说 明明- 1 -广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收韶关市第二中学自评得分统计表广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收韶关市第二中学自评得分统计表自评得分统计表自评得分统计表指标序号指标序号指标内容指标内容分值分值自评得分自评得分1 1办学理念和发展规划办学理念和发展规划121212122 2组织建设组织建设10109 93 3组织运作组织运作141412124 4教师队伍建设教师队伍建设151515155 5教师队伍建设教师队伍建设131312
2、126 6课程实施课程实施353535357 7课程实施课程实施121212128 8德育工作与校园文化德育工作与校园文化202020209 9体卫美劳工作体卫美劳工作242424241010学生发展学生发展393931311111学校与社会学校与社会6 66 61212特色与示范性特色与示范性101010101313规模与经费规模与经费303026261414校园与校舍校园与校舍303021211515信息技术设备、设施信息技术设备、设施141414141616图书馆设备设施图书馆设备设施16161616效益加分效益加分自评得分自评得分300+300+效益加分效益加分275+33275+33
3、韶韶 关关 市市 第第 二二 中中 学学 广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说 明明- 2 -申报广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说明申报广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说明等 级 分 值得分 评 估 标 准分 值abc自 评他 评备 注国 际 级a一等奖 b二等奖 c三等奖101086国 家 级a一等奖 b二等奖 c三等奖554362获奖得分省 级a一等奖 b二等奖 c三等奖332128合 计自 评他 评自评198占分值%94.3学校管理 得分他评占分值%自 评33自 评304占总分值%101.3办学条件
4、 得分自评77占分值%85.6效 益 加 分他 评合 计 得 分他 评占总分值%韶韶 关关 市市 第第 二二 中中 学学 广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说 明明- 3 -他评占分值%得分得分一一 级级 指指 标标二二 级级 指指 标标分分 值值评评 估估 标标 准准评分操评分操 作方法作方法自自 评评他他 评评备备 注注管 理 与 效 益1 办 学 理 念 和 发 展 规 划12全面贯彻教育方针，通过教职工、学生及家长共同参与，形成明确、清晰、符合学 校实际的办学理念和办学目标。 通过各种途径宣传学校办学理念的具体措施和实际行动。
5、 依据办学理念设计各项办学活动（如制订发展规划、组织管理、学校文化建设、课 程设计与实施、开展学生教育活动、学校人际关系以及校园建设等） 。 师生、家长共同参与制定符合当地社会、经济发展需要、反映学校教育理念和实施 素质教育的三年发展规划和实施方案，并接受当地教育行政部门的指导与监督。每个要素 3 分。12韶韶 关关 市市 第第 二二 中中 学学 广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说 明明- 4 -自自评评说说明明我校创办于 1957 年，学校认真总结 52 年的办学经验，在教职工代表大会、学生代表大会、家长代表大会上广泛征询意见，经
6、过多年的探 索、实践和提升，确定了“关爱学生，让每一位学生都得到发展；尊敬家长，让每一位家长都感到满意；善待教师，让每一位教师都获得成功” 的办学理念；形成了“以人为本，张扬个性，促进发展”的教学理念，确立了“把学校建设成为教育思想现代化、教师队伍优质化、学校管理科 学化、办学条件标准化、办学质量和效益高的学校；办成一所社会赞誉、家长信赖、政府满意、富有特色、 全区排头、全市一流、全省知名的国 家级示范性高级中学。 ”的办学目标。(满分 3 分自评 3 分) 我校通过教职工大会、教代会、行政会、学生大会、班会、国旗下的讲话、黑板报、校园体育文化艺术节、宣传橱窗等多种形式和途径在 校内广泛宣传学
7、校办学理念和办学目标。学校还注重在校园建设上渗透办学理念和办学目标，将校训“立志、勤奋、文明、活跃”和学校精神 “艰苦拼搏、团结奉献、传承文明、图强争先” ，分别镶嵌于校园体育长廊和校门口花圃，起到了很好的激励作用。此外，我校还利用市电视台、 市广播电台、市教育信息网、 韶关日报 、 韶关教育 、 源流等社会新闻媒体或报刊杂志， 二中教研 、 春芽文学社等校内报刊，学生家 长会，在市、区有关会议上发言等多种途径广泛向社会宣传我校的办学理念，收到了很好的效果，扩大了学校的知名度。(满分 3 分自评 3 分) 我校制订了“创建广东省国家级示范性普通高级中学五年规划”建设社会赞誉、家长信赖、政府满意
8、、富有特色的的广东省国家级示 范性普通高中，努力实践办学理念。学校不断完善校内各项管理制度，在总结多年教育教学工作和管理工作经验的基础上，精心编制了韶关市 第二中学规章制度汇编 ，使学校的办学理念在办学实践中有章可循，保证了我校教育教学工作全面、和谐发展。学校重视校园文化建设，注重提 高校园文化品位，在实践办学理念的过程中，不断总结、提升，逐步形成了具有我校特色的校训、校风、学校精神、教学理念。此外，学校还投 入大量资金改建和完善了心理辅导室、文化长廊、百科知识走栏、广播站等一大批校园文化设施。学校严格按照国家新课程标准开设、开足各门 课程，严格按照国家新课程标准的理念、要求进行教育教学。学校
9、以建立学习型班级集体为主线，以常规管理为依托，以学生心理教育为切入口， 以德育研究为动力，以德育教育的系列活动为主阵地，切实开展学校德育工作，努力构建和谐校园。目前我校干群关系密切，教师团结协作，师 生关系融洽，同学亲密友爱。(满分 3 分自评 3 分) 为制订切实可行的发展规划，学校发动全体师生员工和家长委员会参与对办学理念、发展规划进行讨论，并广泛征求家长意见，最后形成 了一个适应浈江区经济社会发展需要、反映学校教育教学理念、符合素质教育精神和新课程理念的“创建广东省国家级示范性普通高级中学五年 规划” ，并报送市、区教育行政部门，接受上级教育行政部门的指导与监督。(满分 3 分自评 3
10、分)得分得分一一 级级 指指 标标二二 级级 指指 标标分分 值值评评 估估 标标 准准评分操评分操 作方法作方法自自 评评他他 评评备备 注注韶韶 关关 市市 第第 二二 中中 学学 广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说 明明- 5 -管 理 与 效 益2 组 织 建 设10领导班子按国家和省规定配齐，结构合理，团结合作，有较高的道德修养、较强的业 务知识、管理能力和服务意识，廉洁自律，决策机制科学有效。 校长须具有大学本科以上学历、高级职称，其中正、副校长分别须有 10 年和 7 年以 上教学实践经验，参加校长专业培训并具备校长任
11、职资格。 有现代教育思想和办学理念，有改革创新意识和能力，精通教育教学和学校管理业务， 掌握现代教育技术手段，努力学习一门外语，治校能力强。 重视并带头开展教改、科研，班子成员近 3 年共在省级以上刊物发表教育管理和科研 方面的论文 6 篇以上。正副校长均兼课，主管教学副校长每学期听课不少于 30 节，其他校长不少于 20 节。每个要素 2 分。9自自评评说说明明学校领导班子配置职数由浈江区编办核定，实行校长负责制。学校领导班子成员共 4 人，按规定配齐，结构合理。钟方胜校长是学校法人， 兼任学校党总支书记，负责学校全面工作；叶淑华副校长分管德育、体卫艺工作；王文雄副校长分管教学、科研工作；陈
12、伟星副校长分管党务、 办公室、工会工作。他们分工明确，团结合作，年富力强，廉洁自律，有较高的道德修养、较强的业务知识、管理能力和服务意识，以服务师生 为己任，关心教职员工生活。学校决策民主、科学有效，重大决策由校长办公会议、行政会议、教代会等集体决定，形成了良好的民主作风，保 证了学校政令畅通。(满分 2 分自评 2 分) 校长具有大学本科学历.学校正副校长均具有高级职称，都有 20 多年的教学实践经验，都参加了广东省中小学校长任职资格培训班的学习 培训，具有任职资格。(满分 2 分自评 2 分) 学校班子成员注重学习，加强自身修养，有改革创新意识和能力，有现代教育思想和办学理念。班子成员精通
13、教育教学和学校管理业务， 治校能力强，办学成效显著；能掌握现代教育技术手段，具有电脑初级以上培训证书和普通话考试合格证书。(满分 2 分自评 2 分) 学校领导班子重视和带头开展教研教改，积极参与课题研究，撰写论文，他们所撰写的论文多次在省、市级刊物上发表。钟方胜校长撰写 的论文营造执行力文化，提升学校核心竞争力在北京教育2008 第 8 期上发表， 德育中的素质教育初探在韶关日报上发表， 谈在 数学教学中培养学生的思维能力在师资培训与管理上发表。王文雄副校长所主持的语文教学的美育研究被确定为省教育厅教学研究十 一五规划课题，其论文走进美文的情感 、 走进美文的结构均发表在国家级刊物中学语文上
14、。(满分 2 分自评 1 分) 学校正副校长尽管行政事务繁多，但坚持深入教育教学第一线，除蹲点年级、科组，指导教育教学具体工作外，还一直活跃在教学第一线。 本学期，叶淑华副校长分管高二级，上高三级政治（4 节周） ；王文雄副校长分管高三级，上高一级语文（5 节周） ，陈伟星副校长分管高三级， 上高三级化学（4 节/周） 。三年来，主管教学的王文雄副校长每学期听课节数超过 30 节，其他校长每学期听课节数超过 20 节。(满分 2 分自评 2 分)一一 级级 指指 标标二二 级级 指指 标标分分 值值评评 估估 标标 准准评分操评分操 作方法作方法得分得分备备 注注韶韶 关关 市市 第第 二二
15、中中 学学 广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评说 明明- 6 -自自 评评他他 评评管 理 与 效 益3 组 织 运 作14依法治校，严格执行教育法律法规、方针政策，行使法定权利，履行法定义务；近 一年没有发生重大责任事故。 实行校长负责制，学校各项规章制度经过民主程序产生，不断健全完善，形成互相 支持、运转高效的工作机制；实行校务公开，教代会职能得到充分发挥，学生、家长和社 区能有效参与学校重大决策并监督学校工作。 教学管理制度健全，严格学籍管理，休学、转学、退学、毕业等环节管理规范，手 续齐备；贯彻国家课程计划，不在规定的课时计划外进行集体补课。 学校教学、学生、财务、图书馆、行政档案等方面全面实行计算机网络化管理。 图书馆（或信息中心）管理制度健全，充分开放，成为师生学习的重要场所和信息 交流中心。 严格执行财务制度，按国家或省有关规定收费，接受社会监督
