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1、柏林蒙古族学校20142015 学年度第一学期整体工作计划我校整体工作在上学期工作基础上，以汐子总校“以人为本、促进和谐、寻 求发展” 的办学理念和“义务教育均衡发展，幼儿教育协调发展，学校教育内涵发展，办学水平整体提高” 的总体目标为指引，以“人文思想感召、民主思想凝聚、科学思想引 领；使学生快乐学习，健康成长；使教师克服职业倦怠，收获职业幸福” 为办学理念， 认真落实“优化幼儿教育求发展，弘扬民族教育创品牌，发挥小班优势提质量”的发展思路， 使不同的孩子有不同的发展，努力培养三语兼通人才；使教师专业发展，职业幸福；努力创建乡村民族教育特色学校的目标迈进。一、管理方面主题：精细化管理学校，亲
2、情化服务师生1、巩固和提高“ 两基”工作，做好访流控辍工作，保证民族学生流失率为 0，稳 定柏林学生、争取移民区学生、吸引杨家学生，使我校生源稳中有增。（1）抓好教学工作，切实提高教育教学质量。（2）做好后勤服务工作，提高伙食质量，安排学生好午休。（3）宣传民族政策，争取民族政策项目，运作慈善项目，使学生、家长得实惠，使学校办学水平得以改善。（4）制定“为 集体荣誉而 奋斗！” 的行动策略 实施方案，营造“宽容协作、和谐 共进” 的良好氛围。2、教师管理方面（1）加强考勤管理、教师一日常规管理，规范教育教学行为，认真遵守宁城县教育系统工作人员十条禁令。（2）实行教研组长、室长负责制，开展丰富多
3、彩的教学和文体活动，实施人文关怀和激励机制，调节教师身心，转变教师观念，克服教师职业倦怠，培养教师集体荣誉感，激发教师二次创业激情。（3）通过学习、参观、交流和反思提高教师专业素质，建设一支懂管理、精业务 、讲团结 、愿奉献的干部 队伍，建 设一支懂管理、爱学生、胸怀宽广、开拓创新、善于合作的班主任队伍和教师队伍。3、学生管理方面（1）抓学生安全教育、行为习惯教育和一日常规，开展丰富多彩的活动，使学生在校安全有序、充实快乐。（2）培养学生学习习惯和学习兴趣，努力使学生乐学、会学。（3）抓好班级管理，培养学生自我管理、自我教育和自我服务的能力。（4）进一步做好班级之星、 学校之星的评选工作，真正
4、起到激励、引领和榜 样的作用。4、优先重点发展幼儿教育，认真贯彻落实赤峰市农村牧区幼儿园综合评估指标体系，保证幼儿教育科学发展、特色发展。5、加强财务管理，落 实“三重一大”制度，合理使用教育经费，是有限的资金用在教学上。6、进一步开展党的群众路线教育实践活动，转变工作作风，加强队伍建设工作，形成师德高尚、团结奋进的教师队伍。二、教学工作主题：发挥小班优势，提高教学质量（一）抓好教学常规管理，努力提高教育教学质量。1、落实教师一日常规管理，教导处加大管理力度。2、周监控工作，真正起到督导促进规范的作用。3、月检查反馈工作。 （月检查项目提前公示并严格检查；反馈及时认真，要达到总结提高的作用。
5、）4、重点落实检测工作，抓好堂清、周清和 单元检测，做到日清月结、 查缺补 漏， 发挥小班型的教学优势。5、语文教学加强“ 双基”教学，制定方案，认真实施。 （每天第一节课均为朗读课，语文三节、蒙语、英 语各一节 ）（二）教研工作1、将教研组听评课活动与集体备课活动、达标争优活动有机的结合起来，达到相互学习、相互帮助、共同提高。做到以下几点：（1）形成一定的课堂教学模式。 （根据指导中心下发的教学流程，形成符合我校学生基础、认知水平的小班型教学模式） （2）在听评议过程中重点解决教学中的实际问题。（3）切实提高课堂效率，提升教学质量。2、小课题研究工作将小班型教与学优势作为课题来研究。做好分层
6、指导、个别辅导，不让每一个孩子掉队。3、解决教师上课备课与教师业务材料之间的冲突，进一步完善教师资料夹建设、校本教研、小课题研究工作为一体的校本研训工作计划，并认真落实。（三）扎实有效的开展以蒙古族语言文字、风俗习惯和文化历史为主的第二课堂活动。（四）技术装备工作1、做好图书室工作， 实施图书共享制度，成立读书兴趣小组，激发学生的读书兴趣。2、做好实验室工作，开足开全实验课，做好演示实验和分组实验。3、利用好远程教育资源和申请慈善总会配备的微机室。4、音体美等各器材库干净整洁、帐卡物相符。三、德育工作主题：抓养成教育，促道德品质（一）常规德育常规德育工作围绕教育局“四位双主体” 德育教育模式，
7、做到成系列、有主题 、有活 动、有效果。以养成教育 为 主线，培养学生生活习惯、学习习惯（与教导处、班主任和任课教师协同抓好），做好感恩教育、勤俭节约教育和道德品质教育。1、抓好纪律卫生工作。2、班本德育工作与班主任专业化课题研究工作结合起来。（二）班主任专业化课题研究工作，重新确立研究内容，题目为如何抓好小班型班级学生的养成教育工作。以中小学优秀班主任-经 典案例评析为载 体抓好班主任培训工作。（三）德育导师制与心理健康教育、后进生转化工作、五生关爱工作有机的结合起来。把少先队、关工委、家 长 学校、法制教育等统一到德育工作范畴，统一计划，形成合力。（四）德育活动要做到“年有主 线、月有主题
8、、周有推进点”。九月份：守则规范教育；弘扬民族精神活动月活动；9 月 10 日庆教师节，感恩教师（知恩、感恩、施恩、报恩）。十月份:爱国主义教育（知恩、感恩、施恩、报恩）；召开家长会 十一月份：勤俭节约教育十二月份：法制教育一月份：优干、三好生、星级学生评比（周评比、月总结张贴公示：各班教室门口张贴星级学生名单及照片，可设学习之星、文明之星、 劳动之星、卫生标兵、进步之星等，教导处严格把关，积累说明材料：明确星级学生评选制度、组织条件等，要切实可行、行之有效、 坚持下去）-此项活动制定切实可行的实施计划，并认真实施。四、民族教育主题：全员参与、营造氛围，立足课堂、提高质量1、以“三个离不开”（
9、汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间离不开）和“三个互相” （互相学 习、互相支持、互相促进）的学习教育为主题，做好民族团结教育工作。2、立足课堂教学，提升蒙语教育教学质量。开展写字比赛、绘画比赛、手抄 报制作、蒙语会话、三 语朗读等活 动。3、做好清格尔泰蒙古语言文化宣传学习活动。搞好校园文化建设， 坚持做好在全体教 师中宣传蒙古语言文化，学习蒙古语言文字活动。4、认真准备、 积极参加内蒙古清格尔泰蒙古语言文化基金会举办的会话比赛活动。并以此为契机进一步推动蒙语文教学工作。5、开设地方课程和校本课程，讲解蒙古族民俗常识和蒙古族历史，从而进 一步培养民族情感。五、幼儿教育主题
10、：加强师资水平，提高保教质量认真贯彻落实赤峰市农村牧区幼儿园综合评估指标体系和3-6 岁 儿童学习发展指南，保证幼儿教育科学 发展、特色发展。1、从管理、保育、保教工作上提升，逐步走向正轨，提高办园档次，为基础 年级打好生源基础、习惯基础、知识基础。2、开设蒙语语课程，将蒙语纳入课表， 认真落实。3、学前教师工作纳入月考核。4、进一步完善宝贝成长档案。5、开展幼儿周展示活动。六、安全工作主题：提高意识，预防为主，确保安全1、人人讲安全、时时讲安全、事事 讲安全。2、组织、制度、 责任状等材料 齐全。3、抓好交通安全、饮食安全、活 动安全、心理安全和季节性安全教育。学校要每月召开一次安全教育校会
11、，班级每两周召开一次安全教育主题班会，班主任每日晨夕会都要对学生进行安全警示教育。4、上好安全教育课，做到“八有”，使学生掌握必要的安全知识。七、后勤工作主题：做实做细，开源节流，服务师生1、树立“服务教学”的理念，做好后勤常规工作。2、确保伙房安全、卫生、稳定，搞好师生饮食工作。3、坚持校园绿化、美化和经济化并举，搞好校田种植。八、体卫艺工作主题：形成常态机制，锤炼师生身心1、保证课时，不准合班上课。2、认真备课， 带教案上课，不准赶羊式上 课。3、课后留有一定的书面作业或课外任务，美术必须有书面作业。4、每月末要有作品展览，成果展示。5、成立各类兴趣小组，长期训练，并做好 记录。6、要有成型的、长期的艺术小组，随 时能够展示表演。7、认真落实体育与艺术“2+1”项目，每名学生必须掌握两项体育技能和一项艺术特长。8、音体美教师合力抓好间操课和活动课，形成常态机制。9、认真落实“33211”工程，即：3：保证开全音体美课；3：落实好三操（早操、间 操、眼操）；2：课外体育活动和课外艺术活动；1：运动会；1：艺术节。10、抓好学生体质健康检测上报工作。11、抓好学生卫生工作和心理健康教育辅导工作。12、保证课堂安全，尤其是体育课活动安全。2014 年 9 月 1 日附：20142015 学年度第一学期学校工作行事历
