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1、L/O/G/O校园急救知识培训L/O/G/O校园急救知识目的 通过这次急救知识培训,使你对急救知识的 初步了解,学会自救和救TA。急救知识进校园 校园的常见急症: 1急性疼痛(意外伤害) 2出血(意外) 3高热惊厥 4烧烫伤 5窒息 6溺水 儿童意外死亡前七位死因依次为溺水、窒 息、车祸、机械窒息、中毒、外伤、烧伤 。1急性疼痛 .校园内疼痛的治疗疼痛仅仅是外伤或疾病的一种症状,只有在明确了引发疼痛的原发疾病,并得到治疗之后才能有效祛除疼痛。注意:在未明确疼痛原因之前,决不能轻易使用镇痛药物,否则会给之后的治疗造成严重干扰!常见外伤疼痛处理 四肢的扭伤及拉伤而无骨折时,头皮血肿 等现场应立即制
2、动(减少活动),同时冷 敷受伤局部,这样可以减轻局部肿胀和疼 痛。冷敷时通常用毛巾、衣物等将冰块包 好,然后再敷于患处,这样可避免冻伤。2出血的严重性血液约占其体重的8,失血总量达 到总血量的20以上时,伤员出现脸色苍 白,冷汗淋漓,手脚发凉,呼吸急促,心 慌气短等症状,脉搏快而细,血压下降, 继而出现出血性休克。 当出血量达到总血 量的40%时,就有生命危险。出血的种类 动脉出血:其特点是伤口呈喷射状搏动性向外涌出鲜红色的血液。 静脉出血:伤口持续向外溢出暗红色的血液。 毛细血管出血:伤口向外渗出鲜红色的血液。现场止血方法指压 止血法 包扎止血法 止血带止血法指压止血法 用手指压迫伤口近心端
3、(压在骨骼上)的 动脉,阻断动脉血运,能有效地达到快速 止血的目的。鼻子出血手臂出血手指止血q捏住出血手指的近 心端两侧qq不要用绳索不要用绳索 ,布条捆扎手,布条捆扎手 指,指,以免加重 手指损伤或造成 手指缺血坏死止血带止血.绞棒止血此法只适用于四肢大动脉出血。 止血带置于上臂或大腿的中上1/3交界处,上止 血带前,皮肤要加护垫,防止损伤皮肤 止血带松紧要适当,以伤口不出血为度 上止血带后要加标志,上面标明上、松止血带 的时间,以免时间过长造成肢体缺血坏死,一 般隔4050分钟放松一次,每次放松23分钟 ,放松前伤口要加压包扎3高热惊厥幼儿体温较高时出现的抽搐(俗称抽风) 处理: 1仰卧位
4、,头偏向一侧(防误吸) 2强刺激人中穴(抽搐时) 3酒精擦浴(腋窝 腘窝等,禁胸前) 4少量淡盐水(清醒后)4烧烫伤急救 烧烫伤(Burn)急救处理宝典:冲-脱-泡-盖-送 急救措施1)冲:将烧烫伤烫伤(Burn)的部位用流动 的自来水冲洗至少10分钟,减轻疼痛和烧 烫伤部位的深度,如果在没有自来水的情 况下,井水、河水也可以使用。急救措施2)脱:在穿着衣服被热水、热汤烫伤时 ,千万不要脱下衣服,而是先直接用冷水 浇在衣服上降温。充分冲洗和泡湿伤口后 ,在冷水中小心除去衣物,如衣服和皮肤 粘在一起时,切勿撕拉强行剥去任何的衣 物,以免弄破水泡,水泡表皮在烧伤(Burn) 早期有保护创面的作用,
5、能够减轻疼痛, 减少渗出。有水泡时千万不要弄破。急救措施3)泡:继续浸泡于冷水中至少30分钟, 此时,主要作用是缓解疼痛,而在烧伤 (Burn)极早期的冲洗能够减轻烧伤(Burn)程 度,十分重要。但当患者意识不清就该停 止浸泡赶快送医院。 急救措施 4盖:使用干净的或无菌的纱布或棉质的 布类轻轻覆盖于伤口,并加以固定。这样 可以减少外界的污染和刺激,有助于保持 创口的清洁和减轻疼痛急救措施5送:最好到设置有烧伤整形外科的医院 就诊。 急性烫伤烧伤, 立即用流动冷水冲淋的价值超 过其他急救措施. 冷水 冲淋注意事项化学药品烧伤的处理 干石灰烧伤应先去除石灰粉粒,再用大量 流动水冲洗10分钟以上
6、,尤其是眼内烧伤 更应彻底冲洗,严禁用手或手帕等揉。禁 忌立即将烧伤部位用水浸泡,以免石灰遇 水产生大量热量而加重烧伤。 弱酸弱碱烧伤,应立即用大量流动清水彻 底冲洗伤口;强酸强碱烧伤,应用清洁的 干布迅速将酸、碱蘸干后,再用流动的清 水彻底冲洗受伤部位。烧烫伤急救中的“误区”。被烧烫伤(Burn)后一点都不痛表示烫的 不重,没事。 错。恰恰相反,伤口疼痛的感觉越小,反 而表示伤势越重。应当及时到专科处理。 如果很疼很痛,那么不要过于担心,伤势 绝不像你的疼痛一样糟糕。5气道梗阻(窒息)急救 常见于婴幼儿,刚学会走路至3岁最多见 。 识别是抢救成功的关键。 海氏手法:孕妇禁用 成人自救法:腹部
7、冲击 成人互救法:1.意识清醒-立位腹部冲击 法2.意识不清-仰卧位腹 部冲击法 儿童腹部冲击法:识别窒息海氏手法立位 : 1.一手握空心拳,拳眼顶住腹 部正中线脐上方两横之处。2.另一手紧握此拳,双手同时快 速向 内、向上冲击5次。 仰卧位:。 患者若是3岁以下的孩子,救护人应该马上把孩 子抱起来,一只手捏住孩子颧骨两侧,手臂贴着 孩子的前胸,另一只手托住孩子后颈部,让其脸 朝下,趴在救护人膝盖上。在孩子背上拍15次 ,并观察孩子是否将异物吐出。如果异物还没出 来,可以把孩子翻过来,面对救护者,将手指并 拢在孩子胸部下半段按压15次。随时观察孩子 嘴里有没有东西出来,如果有东西,救护应该用
8、手指将异物勾取出来,千万不要捅。以上所有动 作都是在孩子的头低于胸的情况下完成的 如果患者呼吸道部分梗阻,气体交换良好 ,就应鼓励患者用力咳嗽,并自主呼吸; 如患者呼吸微弱,咳嗽乏力或呼吸道完全 梗阻,则立刻使用此手法 6、溺水 溺水是人淹没于水中,水与杂物充满 呼吸道和肺泡引起缺氧和窒息。造成 呼吸和心跳停止而死亡者称为溺死。 救援时要注意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险救援时要注意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险 。如被抱住,。如被抱住, 不要相互拖拉,应放手自沉不要相互拖拉,应放手自沉 ,使溺水者手松开,使溺水者手松开 ,再进行救护,再进行救护你在现场 你在现场你会怎么做?6溺
9、水急救 (1)若救出的溺水者仍有呼吸心跳, 应立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、 呕吐物等,并打开气道。溺水急救若救出的溺水者心跳、呼吸已 停止,应立即进行心肺复苏术 。 大量实践证明大量实践证明 4分钟内开始复苏者 ,可能一半人被救活。 4-6分钟内开始复苏 者,10%被救活。超过6分钟,存活率 仅4%。超过10分钟,存活率 几乎为0。心脏骤停 救命的黄金时间: 4分钟内 疾病突发谁在现场 亲人 老师、同学 朋友 同事 周围的人不是医生现场不作任何处理 只是一味等待, 是最常见的错误, 贻误了 最佳抢救时机。 美国每人每年都要参加几次急救活动,考 驾照必须要通过急救培训,大约70%的人 都有自救
10、互救技能证书; 在日本,据日本某急救中心调查,大阪府 地区内196 所高中除16 所外,均进行了急 救普及教育(92 %) ,一般为24 学时,内 容包括心肺复苏、止血法等。国外急救培训现状国内急救培训现状据上海2011年一项对12000份市民调查问卷,面临突发事件、发生危害状况需要急救时,74的人会选择报警,18.4只会大声呼救,96.3的市民把救人的唯一希望寄托在医生身上。市民对急救“黄金4分钟”的知晓率为11.6,仅7.6的市民懂得心肺复苏急救术。溺水急救图片美国心脏协会 成人生命链1. 快速识别 心脏骤停并 启动急救系 统2. 早期CPR (强调先按 压)3. 快速除颤4. 有效的高
11、级生命支持5. 心脏骤停 后的综合治 疗复苏判断无呼吸(异 常呼吸), 无反应。复苏体位患者体位患者体位 仰卧在坚固的平面仰卧在坚固的平面上。上。 面朝下时,同轴翻面朝下时,同轴翻转,使面朝上。转,使面朝上。去枕、解开衣领、松开领带、腰带。去枕、解开衣领、松开领带、腰带。急救技术初级心肺复苏技 术通过徒手胸外心脏按压(C Circulation )、打开气道(AAirway) 、人工呼吸(B(Breathing)等措施挽 救生命的方法。简单易行,科学有效仅用一双手就可以挽救一条生 命心肺复苏步骤1-C胸外心脏挤 压 1)找准按压部位按压有效时: 每次按压后就可触到一次搏动。学会按压姿势1 1、
12、最好呈跪姿,跪在患、最好呈跪姿,跪在患 者左或右侧。借臂、肩和者左或右侧。借臂、肩和 上半身体重的力量垂直向上半身体重的力量垂直向 下按压。下按压。2 2、十、十指交叉、指交叉、扣紧扣紧, ,另一另一 手平行重叠于此手背上,手平行重叠于此手背上, 。3 3、掌根是用力点,手指、掌根是用力点,手指 不能触及胸壁。不能触及胸壁。记住几点 部位 两乳头连线中点。 扣手 , 手掌根用力 肘关节伸直,上肢呈一直线,双肩正对双手, 以保证每次按压的方向与胸骨垂直。 频率 至少100次/分钟 按压幅度 胸廓前后径1/3,婴儿4cm,儿童5cm, 成人胸骨下陷至少5cm 保证胸廓充分回弹(放松时双手不要离开胸壁 ) 按压与呼吸比 30:千万不能在活人身上练习!心肺复苏步骤-2 打开气道 用手帕或毛巾等抠除病人口鼻内的污泥、 土块、痰、呕吐物等异物,然后用一手压 病人的前额,另一手托起病人的下巴,二 手同时用力使头后仰,打开呼吸道,保持