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1、L/O/G/O校园急救知识培训L/O/G/O校园急救知识目的 通过这次急救知识培训,使你对急救知识的 初步了解,学会自救和救TA。急救知识进校园 校园的常见急症: 1急性疼痛(意外伤害) 2出血(意外) 3高热惊厥 4烧烫伤 5窒息 6溺水 儿童意外死亡前七位死因依次为溺水、窒 息、车祸、机械窒息、中毒、外伤、烧伤 。1急性疼痛 .校园内疼痛的治疗疼痛仅仅是外伤或疾病的一种症状，只有在明确了引发疼痛的原发疾病，并得到治疗之后才能有效祛除疼痛。注意：在未明确疼痛原因之前，决不能轻易使用镇痛药物，否则会给之后的治疗造成严重干扰！常见外伤疼痛处理 四肢的扭伤及拉伤而无骨折时,头皮血肿 等现场应立即制
2、动（减少活动），同时冷 敷受伤局部，这样可以减轻局部肿胀和疼 痛。冷敷时通常用毛巾、衣物等将冰块包 好，然后再敷于患处，这样可避免冻伤。2出血的严重性血液约占其体重的8，失血总量达 到总血量的20以上时，伤员出现脸色苍 白，冷汗淋漓，手脚发凉，呼吸急促，心 慌气短等症状，脉搏快而细，血压下降， 继而出现出血性休克。 当出血量达到总血 量的40%时，就有生命危险。出血的种类 动脉出血：其特点是伤口呈喷射状搏动性向外涌出鲜红色的血液。 静脉出血：伤口持续向外溢出暗红色的血液。 毛细血管出血：伤口向外渗出鲜红色的血液。现场止血方法指压 止血法 包扎止血法 止血带止血法指压止血法 用手指压迫伤口近心端
3、（压在骨骼上）的 动脉，阻断动脉血运，能有效地达到快速 止血的目的。鼻子出血手臂出血手指止血q捏住出血手指的近 心端两侧qq不要用绳索不要用绳索 ，布条捆扎手，布条捆扎手 指，指，以免加重 手指损伤或造成 手指缺血坏死止血带止血.绞棒止血此法只适用于四肢大动脉出血。 止血带置于上臂或大腿的中上1/3交界处，上止 血带前，皮肤要加护垫，防止损伤皮肤 止血带松紧要适当，以伤口不出血为度 上止血带后要加标志，上面标明上、松止血带 的时间，以免时间过长造成肢体缺血坏死，一 般隔4050分钟放松一次，每次放松23分钟 ，放松前伤口要加压包扎3高热惊厥幼儿体温较高时出现的抽搐(俗称抽风) 处理: 1仰卧位
4、,头偏向一侧(防误吸) 2强刺激人中穴(抽搐时) 3酒精擦浴(腋窝 腘窝等,禁胸前) 4少量淡盐水(清醒后)4烧烫伤急救 烧烫伤(Burn)急救处理宝典：冲-脱-泡-盖-送 急救措施1）冲：将烧烫伤烫伤(Burn)的部位用流动 的自来水冲洗至少10分钟，减轻疼痛和烧 烫伤部位的深度，如果在没有自来水的情 况下，井水、河水也可以使用。急救措施2）脱：在穿着衣服被热水、热汤烫伤时 ，千万不要脱下衣服，而是先直接用冷水 浇在衣服上降温。充分冲洗和泡湿伤口后 ，在冷水中小心除去衣物，如衣服和皮肤 粘在一起时，切勿撕拉强行剥去任何的衣 物，以免弄破水泡，水泡表皮在烧伤(Burn) 早期有保护创面的作用，
5、能够减轻疼痛， 减少渗出。有水泡时千万不要弄破。急救措施3）泡：继续浸泡于冷水中至少30分钟， 此时，主要作用是缓解疼痛，而在烧伤 (Burn)极早期的冲洗能够减轻烧伤(Burn)程 度，十分重要。但当患者意识不清就该停 止浸泡赶快送医院。 急救措施 4盖：使用干净的或无菌的纱布或棉质的 布类轻轻覆盖于伤口，并加以固定。这样 可以减少外界的污染和刺激，有助于保持 创口的清洁和减轻疼痛急救措施5送：最好到设置有烧伤整形外科的医院 就诊。 急性烫伤烧伤, 立即用流动冷水冲淋的价值超 过其他急救措施. 冷水 冲淋注意事项化学药品烧伤的处理 干石灰烧伤应先去除石灰粉粒，再用大量 流动水冲洗10分钟以上
6、，尤其是眼内烧伤 更应彻底冲洗，严禁用手或手帕等揉。禁 忌立即将烧伤部位用水浸泡，以免石灰遇 水产生大量热量而加重烧伤。 弱酸弱碱烧伤，应立即用大量流动清水彻 底冲洗伤口；强酸强碱烧伤，应用清洁的 干布迅速将酸、碱蘸干后，再用流动的清 水彻底冲洗受伤部位。烧烫伤急救中的“误区”。被烧烫伤(Burn)后一点都不痛表示烫的 不重，没事。 错。恰恰相反，伤口疼痛的感觉越小，反 而表示伤势越重。应当及时到专科处理。 如果很疼很痛，那么不要过于担心，伤势 绝不像你的疼痛一样糟糕。5气道梗阻（窒息）急救 常见于婴幼儿，刚学会走路至3岁最多见 。 识别是抢救成功的关键。 海氏手法：孕妇禁用 成人自救法：腹部
7、冲击 成人互救法：1.意识清醒-立位腹部冲击 法2.意识不清-仰卧位腹 部冲击法 儿童腹部冲击法：识别窒息海氏手法立位 ： 1.一手握空心拳，拳眼顶住腹 部正中线脐上方两横之处。2.另一手紧握此拳，双手同时快 速向 内、向上冲击5次。 仰卧位：。 患者若是3岁以下的孩子，救护人应该马上把孩 子抱起来，一只手捏住孩子颧骨两侧，手臂贴着 孩子的前胸，另一只手托住孩子后颈部，让其脸 朝下，趴在救护人膝盖上。在孩子背上拍15次 ，并观察孩子是否将异物吐出。如果异物还没出 来，可以把孩子翻过来，面对救护者，将手指并 拢在孩子胸部下半段按压15次。随时观察孩子 嘴里有没有东西出来，如果有东西，救护应该用
8、手指将异物勾取出来，千万不要捅。以上所有动 作都是在孩子的头低于胸的情况下完成的 如果患者呼吸道部分梗阻，气体交换良好 ，就应鼓励患者用力咳嗽，并自主呼吸； 如患者呼吸微弱，咳嗽乏力或呼吸道完全 梗阻，则立刻使用此手法 6、溺水 溺水是人淹没于水中，水与杂物充满 呼吸道和肺泡引起缺氧和窒息。造成 呼吸和心跳停止而死亡者称为溺死。 救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险 。如被抱住，。如被抱住， 不要相互拖拉，应放手自沉不要相互拖拉，应放手自沉 ，使溺水者手松开，使溺水者手松开 ，再进行救护，再进行救护你在现场 你在现场你会怎么做？6溺
9、水急救 (1)若救出的溺水者仍有呼吸心跳， 应立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、 呕吐物等，并打开气道。溺水急救若救出的溺水者心跳、呼吸已 停止，应立即进行心肺复苏术 。 大量实践证明大量实践证明 4分钟内开始复苏者 ，可能一半人被救活。 4-6分钟内开始复苏 者，10%被救活。超过6分钟，存活率 仅4%。超过10分钟，存活率 几乎为0。心脏骤停 救命的黄金时间： 4分钟内 疾病突发谁在现场 亲人 老师、同学 朋友 同事 周围的人不是医生现场不作任何处理 只是一味等待， 是最常见的错误， 贻误了 最佳抢救时机。 美国每人每年都要参加几次急救活动，考 驾照必须要通过急救培训，大约70%的人 都有自救
10、互救技能证书； 在日本，据日本某急救中心调查，大阪府 地区内196 所高中除16 所外，均进行了急 救普及教育(92 %) ，一般为24 学时，内 容包括心肺复苏、止血法等。国外急救培训现状国内急救培训现状据上海2011年一项对12000份市民调查问卷，面临突发事件、发生危害状况需要急救时，74的人会选择报警，18.4只会大声呼救，96.3的市民把救人的唯一希望寄托在医生身上。市民对急救“黄金4分钟”的知晓率为11.6，仅7.6的市民懂得心肺复苏急救术。溺水急救图片美国心脏协会 成人生命链1. 快速识别 心脏骤停并 启动急救系 统2. 早期CPR （强调先按 压）3. 快速除颤4. 有效的高
11、级生命支持5. 心脏骤停 后的综合治 疗复苏判断无呼吸（异 常呼吸）， 无反应。复苏体位患者体位患者体位 仰卧在坚固的平面仰卧在坚固的平面上。上。 面朝下时，同轴翻面朝下时，同轴翻转，使面朝上。转，使面朝上。去枕、解开衣领、松开领带、腰带。去枕、解开衣领、松开领带、腰带。急救技术初级心肺复苏技 术通过徒手胸外心脏按压（C Circulation ）、打开气道（AAirway） 、人工呼吸（B（Breathing）等措施挽 救生命的方法。简单易行，科学有效仅用一双手就可以挽救一条生 命心肺复苏步骤1-C胸外心脏挤 压 1)找准按压部位按压有效时： 每次按压后就可触到一次搏动。学会按压姿势1 1、
12、最好呈跪姿，跪在患、最好呈跪姿，跪在患 者左或右侧。借臂、肩和者左或右侧。借臂、肩和 上半身体重的力量垂直向上半身体重的力量垂直向 下按压。下按压。2 2、十、十指交叉、指交叉、扣紧扣紧, ,另一另一 手平行重叠于此手背上，手平行重叠于此手背上， 。3 3、掌根是用力点，手指、掌根是用力点，手指 不能触及胸壁。不能触及胸壁。记住几点 部位 两乳头连线中点。 扣手 ， 手掌根用力 肘关节伸直，上肢呈一直线，双肩正对双手， 以保证每次按压的方向与胸骨垂直。 频率 至少100次/分钟 按压幅度 胸廓前后径1/3,婴儿4cm,儿童5cm, 成人胸骨下陷至少5cm 保证胸廓充分回弹（放松时双手不要离开胸壁 ） 按压与呼吸比 30：千万不能在活人身上练习！心肺复苏步骤-2 打开气道 用手帕或毛巾等抠除病人口鼻内的污泥、 土块、痰、呕吐物等异物，然后用一手压 病人的前额，另一手托起病人的下巴，二 手同时用力使头后仰，打开呼吸道，保持
