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1、 六年级英语时态归类复习(一)-一般过去时知识结构知识结构一般过去时构成用法常用时间动词的过去式1、表示过去某个时间发生的动作或 存在的状态。 2、表示过去经常或反复发生的动作。yesterday last night in 1990 two days ago动词过去式的构成规则动词不规则动词构成读音规则动词过去式的构成构成规则例词1、一般在动词原形末尾加 ed look lookedplay playedstart started 2、结尾是 e 的动词加 - d live livedhope hopeduse used 3、末尾只有一个辅音字母的 重读闭音节词，先双写这 个辅音字母，再加e
2、d stop stopped plan planned trip tripped4、结尾是“辅音字母+y”的动词 ，先变“y”为“i”再加ed study studied carry carried清念 /t/ ,元浊/d/ ; /t/ /d/ 之后念/id/规则动词词-ed的读音说明：1、清念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helpedpassed cooked2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed enjoyedcalled moved 3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/
3、音后面念 /id/例：wanted shoutedneeded counted不规则动词表Infinitive Past tenseam is wasare werebegin begunbreak brokebring broughtbuild builtbuy boughtcan could Infinitive Past tensecatch caughtcome camedo diddraw drewdrink drankdrive droveeat atefall fell 用 法1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。He was here yesterday.I got up
4、 at six thirty yesterday morning.My father was at work yesterday afternoon.Did you have a good time last summer?2、表示过去经常或反复发生的动作。My father often went to work by bus last year.When I was a child, I often listened to music.常用时间常与一般过去时态连用的时间有：yesterdayyesterday morning (afternoon, evening)last night (w
5、eek, month, year)two days ago, a week ago, three years agoin 1990, (in 1998)学法指导不规则动词的过去式需要死记 硬背，不过记忆也要讲求方法 ，我们可以寻找规律编成歌谣 、故事、顺口溜、笑话等方式 进行识记。例如:例如: .某些动词变为其过去式时，需要把有些 字母变成“”，我们可以整理所有要变为“ ”的动词过去式，编成容易记住的搞笑句 。 如:Danny很笨，他早上醒来（wakewoke）驾 驶（drivedrove）小汽车去参赛，却忘了（ forgetforgot）如何开车，他先使灯发光（ shineshone），但车
6、不前进，他只好站（ standstood）起来，拿着写（writewrote）好 的文章去骑（riderode）自行车，最后他终于赢 了（winwon），文章获奖了。 .某些动词变为其过去式时，又需要把 有些字母变成“”，我们可以接着编： 如：Danny的好奇心很强，他想知道（ knowknew）草飞（flyflew）的过程， 于是他将生长（growgrew）着的草扔（ throwthrew）起来，草被风吹（ blowblew）到了天空中，又跌落（ fallfell）下来，他立即将这情景画（ drawdrew）了下来。 .某些动词变为其过去式时，需要把有些字母变成“”，我们也可以接着编： 如：
7、Danny跑（runran）到家里，坐（sitsat） 下 喝（drinkdrank）了一杯水，又来（ comecame）到游泳（swimswam）池边，得 意地唱（singsang）起歌来。 .某些动词的原形和过去式一样， 无变化，为了记忆方便，我们也可以 这样编：如：Danny在水池边读（readread）一本价 值（costcost）元钱的书，读到高兴时 ，他用手去打击（hithit）桌子，没想到手被 放（putput）在桌子上的小刀切(cutcut)伤 （hurthurt）了。 想一想：我们学过想一想：我们学过 的单词中，还有哪的单词中，还有哪 些可以编成笑话？些可以编成笑话？ 试着编
8、一编！试着编一编！PRACTIS（一）PRACTISE（二）改写句子：1、Lucy did her homework at home.（改否定句）Lucy _ _ her homework at home.2、He found some meat in the fridge.（变一般疑问句)_ he _ _ meat in the fridge?3、She stayed there for a week.（对划线部分提问）_ _ _ she _ there?4、There was some orange in the cup.（变一般疑问句)_ there _ orange in the cup? didnt doDid find anyHow long did stayWas anyThats great英语医院治病:1. LiMing play football yesterday.2. LiMing writed a letter yesterday.3. Did you did your homework ?edwrotedoLets sum upWhat do you learn today?
