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1、小学 2012 年春季学期体育与健康教学计划学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的卫生健康教育，培养学生健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的卫生与健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。一、指导思想学校卫生与健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，二、
2、学校卫生与健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平；2、降低学校常见病的发病率；3、提高生长发育水平；4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；5、改善学生对待个人公共卫生的态度；6、培养学生的自我保健能力。三、学校健康教育的目的：1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。四、学校健康教育的内容：一年级（1） 、使学生认识
3、人体的奥妙并懂得保健。（2） 、培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。（3） 、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。种。二年级（1） 、使学生认识人体的奥妙并懂得保健。（2） 、培养学生在饮食上不挑食、不偏食，生活会安排，知道豆制品有营养。（3） 、了解环境与健康的关系，积极参加植树活动，并要进行保护环境卫生，不乱扔垃圾，做一个环保小卫士。三年级 （1） 、使学生认识人体需要的营养素，平衡膳食。（2） 、培养学生进行个人防护意识。（3） 、了解心理卫生，懂得情绪与健康的关系，加强锻炼意识，学会独立生活等方面的常识。四年级（1） 、使学生
4、认识体育锻炼与健康的关系，掌握体育锻炼卫生与原则，知道冬季锻炼的好处。（2） 、培养学生意识个人疾病预防及措施。（3） 、了解心理健康常识，懂得怎样交朋友，爱美和爱劳动的好处。五年级1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法；2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格；3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如
5、何自我保护；5、了解市容环境卫生不仅影响形象，而且影响全市人民的健康，懂得护环境卫生从我做起。6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。六年级、使学生了解情绪对健康的影响。2、使学生了解脑的基本功能。3、使学生了解合理的作息制度和养成良好的作息制度的习惯。4、使学生了解什么是合理的营养与膳食5、让学生了解青春早期的心理特点6、让学生了解男、女性青春期发育的特点7、让学生了解月经期必须注意经期卫生8、让学生了解少年儿童肥胖事成年时高血压发病因素之一9、让学生了解地方性氟中毒和的甲状腺肿基本知识10、使学生了解废水、废气的产生及其对人体健康的危害总之，加强学生的卫生健康教育，培养学生健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责；学校卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
