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1、1勐班乡小学 2011 学年度第一学期德育工作总结一、指导思想本学期，德育室以全面坚持科学发展观，认真贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，认真学习并深刻领会中长期教育改革和发展规划纲要所确定的阶段性目标任务，结合学校实际情况，坚持以人为本，以提升德育效益来促进学生素质发展，以学校的工作重点育人为根本，以养成教育为主线，以实践活动为载体，以提高学生整体素质为目标，以全员参与为保障，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中使之学会做人。以倡导人性化管理为落脚点”的办学思路；做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人，为促进学生良好行为习惯与心理素质的养成奠定了基础，从而推进了我校德育
2、工作的观念创新。现将本学期我校德育工作总结如下：二、树立德育为首理念，完善德育工作机制由于本学年德育室人员变动，为进一步完善学校德育工作机制。根据学校的实际要求，经过商议修订了班级量化考核表 、 值日教师职责 、 教师值日安排表 、 学生日常行为细则 、 宿舍考核评分办法等有关德育管理制度。进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，行政值日带班、2值日教师、少先队学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周由德育室主任李发安老师统计并公示各班级得分情况，并把考核结果纳入班主任年终量化考评。三
3、、中心工作本学期德育的重点工作是：卫生习惯的养成、文明礼貌的养成，言谈举止的修正和安全意识的提高。这一系列的工作的开展主要由德育室，班主任，大队部，值日教师负责监督实施；这几项工作的检查、考核、公示主要由德育室李发安老师操作。几项工作开展的途径主要是：班队会，国旗下讲话，周末集队的行政带班讲话，黑板报等。每周的活动讲话都重复强调了以上几项工作的开展情况，对做得好的班级或同学进行表扬，对做不到位的班级或同学进行批评教育。通过一学期的努力，各方面都取得了一定成绩，尤其是卫生方面比以往好得多了，随手丢垃圾的现象棉线减少了。乱涂乱画的现象得到一定控制，安全方面一学期结束没有出现太大的安全事故，学生的言
4、谈举止相对规范了。四、围绕主题教育活动，开展德育系列活动1、开学第一周各班主任，辅导员带领学生总结暑假生活，开展了一次手心教育活动。各班调整班队干部，优化完善班队管理体制。2、9 月各班开展了以“安全周” 、 “安全月”为主题的班会活动，出了一期以“安全”为主题的黑板报。3、各教研组，大队部，个中队出了一期：迎接教师节，歌颂教师的3黑板报。4、本学期第三周李副校长组织召开了“德育工作”专题会。各位领导分别传达了相关文件，学习了相关职责，制度，对今后德育工作的开展提出了要求。5、为便于管理，进一步完善了学生出入卡的补办工作。规范了学生出入管理。6、开展“文明礼貌月”的相关活动，德育室悬挂了布标，
5、四，五，六年级开展了一次以“安全文明礼貌”为主题的手抄报活动。活动结束有 47 位同学获得了手抄报优秀奖，并颁发了奖状及奖品，展出作品。此次活动在一定程度上增强了高年级学生的“安全文明礼貌”意识，同时在语言文字搜集整理方面也得到一定提高。7、德育室制定修改了班级量化考核表 、 值日教师职责 、 教师值日安排表 、 学生日常行为细则 、 宿舍考核评分办法等，依照规章制度开始了各项常规检查。8、第八周开展了宿舍内物卫生考核评比，考核主要由德育室和年级组长负责。通过考核评比大大提高了学生内物整理和卫生打扫的积极性。9、11 月 22 日晚，全校师生参加了在教学楼前举行的感恩在行动演讲比赛，参赛选手分
6、别是四、五、六年级 13 个班的 13 名同学。比赛结束评选出了三名一等奖，四名二等奖、六名三等奖，并当场颁发了奖状及奖品。通过比赛，不管是参赛者还是听众都受到了熏4陶，感恩意识有所唤醒。10 德育室还组织全校学生开展了一次食品安全卫生知识竞赛：竞赛分为低、中、高三阶段进行，以试卷答题形式竞赛，通过竞赛共评选出了 53 名优秀奖，学校给它们颁发了奖状及奖品。通过比赛，进一步提高了“食品安全”对自身健康的重要性，同时也学到了如何预防食品安全事故的发生。11、周德育室给：刀靖、石凤萍、黄艳、王华、杨发艳、罕云梦六位老师颁发了 2011 学年优秀班主任奖状及每人 300 元奖金。五、安全工作1、安全
7、工作方面由主管安全的副校长组织教师学习关于安全工作的各种文件，德育室负责监督班主任及值日教师落实安全工作。学校主要以主题班会、黑板报、国旗下讲话、周末集队讲话的形式向学生传达、灌输安全的重要性和如何预防各项安全事故的发生。通过一学期重复不断的教育，督促；一学期结束学校未发生较大的安全事故。基本做到了在校家长放心，学生安心。保证了教育教学工作的顺利开展。2、为了预防火灾事故和地震给师生造成伤害，学校开展了一次消防疏散演练和两次防震演练，通过演练，师生们大大提高了防火、防震意识，同时也增加了师生在灾害发生时的逃生自救能力。3、在禁毒防艾方面，德育室根据上级要求，认真组织要求各班以班队会，主题班会，
8、黑板报等形式学习宣传艾滋病的预防知识。并要求各班以书面形式向德育室上交了学习活动总结。5六、加强安全法制教育，打造平安校园为提高学生的法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，认真开展一系列法制安全宣传和教育活动，让学生在活动中体验并学习，结合学生的情况，把交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等法制知识教给学生，增强学生的自我保护意识和能力。确保学校师生平安、财物平安，构建了平安和谐校园。在抓好各项安全常规工作的基础上重点做好了以下工作，并将以下工作贯穿于整个常规工作中。5.扎实做好安全隐患排查及整治工作，排查做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息，能及时做好
9、安全隐患的整治。6.做好传染性疾病预防工作。一学期来坚持严格做好防控的各环节工作，把晨检、作为常规工作来抓，做好“早发现、隔离治疗、病愈回校”等环节，使我校疾病预防取得可喜成效。7.认真开展“我与 12.4 同行”系列教育活动。为了使青少年从小学法、知法、守法，有效预防青少年违法犯罪事件的发生，12.4 全国法制宣传日前后，各班开展了“法律与我们同行”的主题班和黑板报。9.强化了护导值日及行政值周制度，从行政领导到教师、学生，人人参与护导、管理，形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。以上是我校一学期来在未成年人思想道德建设上做的一些工作，6由于德育工作经验不足，有一下方面仍做不到位：1、对班主任，辅导员的工作监督不到位，导致部分班级管理松懈。2、德育室没能与大队部进行有效协调配合，导致大队部的工作没能有效开展。失去应有的职能。3、德育资料收集整理不够及时，完善，尤其是班主任的一些活动资料总结很难收集完整。4、管理机制还不够完善，不够合理，不便于工作的开展。勐班乡小学德育室2013 年 1 月 15 日
