《绿色植物的光合作用说课材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绿色植物的光合作用说课材料（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滦县初级中学说课材料专用笺题目：绿色植物的光合作用专题复习尊敬的各位老师，大家好！ 我今天说课题目是：绿色植物的光合作用的专题复习。一、说课程内容：本课是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级生物学（上）的内容。光合作用是中学生物教学的重难点，原理复杂，分析性强，在教材编排及知识结构中对后一节“绿色植物对有机物的利用”有着重要的知识铺垫作用。本课是以光合作用条件和产物的验证实验为核心的。本设计采取逆推式探究教学法，以问题推动课堂，以对实验操作的思路和原理的理解，引导和带动学生思维的逐步深化，使学生在探究性学习中形成较严谨的实验设计思路。当学生对这一实验过程思路明晰，理解深刻时，结果的分析、结论
2、的产生就水到渠成了。二、说学情:八年级的学生通过近年的生物学科学习，已经掌握了一定的学习技巧。特别是对于分析和解决生物问题的能力已经有了一定的基础，但由于学生的个体差异以及对于七年级掌握基础不同，并且遗忘现象比较严重，所以一部分学生的基础较好，也有一部分学生基础和能力相对薄弱。三、说教学目标：知识目标：实验验证绿叶在光下制造淀粉和氧气。 能力目标： 通过实验，让学生积极参与探索知识的发生过程，认识绿叶在光下制造的有机物是淀粉，理解光合作用产物的判定方法及其原理。 采用小组实验,合作探索，突出过程探索式教学。培养学生体验生物探究中的科学方法。 情感态度价值观：通过实验探索, 明确绿色植物光合作用
3、的重要性，培养学生热 爱大自然、热爱生物的情感，培养学生的合作精神，形成严谨求实的科学态度。四、说教学重点和难点姓 名王 艳学 科生 物年 级八年级单 位滦县四中联系电话15033983859 教学重点：绿叶在光下制造有机物的实验验证教学难点：单一变量对照实验的设计及结果的分析五、说教法，学法新课程倡导探究性学习，强调“经历过程与获取结论同样重要”。本节课的教法和学法力求体现以下两个方面：教师重情境创设和点拨，引导学生进行分析讨论、小组合作、展示等课堂活动，做学生活动的组织者、引导者。学生重在自主探究、自行归纳，合作交流等方式进行学习。六、说教学过程 教师活动 学生活动 设计意图【引入】同学们
4、当你们看到老师画的这个大树时想到了什么？今天我们就对绿色植物的光合作用进行专题复习一：展示预习成果首先我们请一组同学展示课前预习的光合作用的基础知识让其他学生进行评价小试牛刀：请二组同学展示答案，教师点拨光合作用呼吸作用蒸腾作用.概念：场所:器官：条件：原料：产物：表达式：强调光合作用表达式的书写学生先自主完成导学案上的习题展示答案，倾听 提出疑问调动学习兴趣，引入课堂教学对光合作用知识的回顾为后面的合作学习奠定基础 强化光合作用的基础知识，能够区分光合作用的场所和器官学会知识的应用二：实验探究：光合作用有关实验的探究步骤可以概括为：教师提示过程中一些步骤处理的原因暗处理的目的：用酒精脱色的原
5、因：碘液显影选碘的理由：相关知识链接：淀粉遇碘变蓝；NaOH(氢氧化钠)能吸收二氧化碳。过渡：那么我们做此类探究题的解题过程是什么呢？1、认真读题：划出关键的语句，审清题意,明确要求。2、找出题目中与教材相联系的知识点。3、灵活应用基础知识解决探究题中的问题。【合作探究一】：植物的光合作用需要光照（小组合作有关变量部分的实验步骤）（题省略）学生通过课件图片的提示得出：取材暗处理进行变量的处理进行光照酒精脱色漂洗滴碘液显影冲洗观察学生回答 知识强化学生倾听学生在小组长的带领下先审题，之后合作讨论明确光合作用有关实验探究的步骤明确解题过程小组合作精神请三组学生展示合作成果其他小组学生进行评价【合作
6、探究二】：植物的光合作用需要有叶绿体（小组合作有关变量部分的实验步骤）（题略）请四组学生展示合作成果其他小组学生进行评价【合作探究三】：植物的光合作用的原料是二氧化碳（小组合作有关变量部分的实验步骤）（题略）请五组学生展示合作成果其他小组学生进行评价三：光合作用的意义和在农业生产上的应用四、课堂小结通过这些题我们在解题是应学生上台讲述解题的思路，以及答案评价，提出不同观点学生在小组长的带领下先审题，之后合作讨论学生上台讲述解题的思路，以及答案评价，提出不同观点学生在小组长的带领下先审题，之后合作讨论学生上台讲述解题的思路，以及答案评价，提出不同观点学生完成导学案的相关知识交流展示学生跟随老师的思路回答相关问的培养锻炼学生的表达能力有助于学生注意力的集中和学习积极性的提高明确解题的注意事项注意 1、提出的猜想要合理。2、设计的方案要紧扣猜想。3、结论一定是对假设的判定，反思评价一般是对实验方案、实验操作步骤、结论等方面的反思。（课件展示）四、限时检测通过一节课的学习，检验下我们的成果。题学生独立完成限时检测 对本节课知识的检测7、说板书设计绿色植物光和作用原料：二氧化碳 水场所：叶绿体条件：光能产物：有机物 氧气
