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1、西电中学教师基本功大赛说课评分表说课课题说课教师 说课内容 评价指标评价标准 权重 实得分1、教材分析正确、透彻，说出知识前后联系，教材所处地位及教材处理。22、教学目标全面、明确，符合课标要求，符合学生实际。23、教学重点、难点确定准确。 2教材9 分4、联系课标、教材正确说明确定教学目标、重点、难点的依据。35、选择恰当、灵活、有实效性、启发性的教学方法。 3教法5 分 6、恰当运用多种教学资源。 27、学生感悟、体会、体验到合适的学习方法，培养能力。3学法5 分8、根据学生的年龄特点和认知规律，有针对性的说出理论依据。29、导入新课情景创设富有新意，且符合课标要求，学生已有经验。310、
2、教学流程合理，目标明确，层次清楚。 311、准确把握课标，恰当地处理教材，难易适当。 212、突出重点，抓住关键，突破难点。 313、教法运用恰当灵活，启发、诱导恰当。 214、体现指导学生自主、合作、探究学习。 215、体现学法，电化教学手段运用恰当，演示正确。 2教学程序23 分 16、体现学科理念，面向全体学生，鼓励学生探究的积极性。217、反馈达标测试与目标匹配，份量适当。 218、各环节安排合理、具体。 219、说普通话，语言规范、准确、精练。 320、板书字体工整，布局合理，重点突出。 3教师基本功8 分 21、说课姿态自然、大方。 2总评( )分评价意见：评委签名： 时间：200 年 月 日
