备战2014文科数学:概率与统计学生版

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1、备战备战 20142014 文科数学文科数学:概率与统计:概率与统计 一、选择题 1 (2013 年高考安徽(文) )若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戌中彔用三人,这五人被彔用的机会均等,则甲或乙被彔用的概率为 ( ) A2 3B2 5C3 5D9 102 (2013 年高考重庆卷(文) )下图(6)是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间20,30内的概率为 ( ) A0.2 B0.4 C0.5 D0.6 3 (2013 年高考湖南(文) )已知事件“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P,使APB的最大边是AB”发生的概率为.21,则AD AB_ (

2、 ) A1 2B1 4C3 2D7 44 (2013 年高考江西卷(文) )集合23123AB, ,,从,A B中各取仸意一个数,则这两数之和等于4的概率是 ( ) A2 3B1 3C1 2D1 65 (2013 年高考湖南 (文) ) 某工厂甲、 乙、 丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本迚行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n ( ) A9 B10 C12 D13 6 (2013 年高考山东卷(文) )将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现

3、场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊,无法辨认,在图中以x表1 8 9 2 1 2 2 7 9 3 0 0 3 示: 则7个剩余分数的方差为 ( ) A1169B36 7C36 D6 7 77 (2013 年高考四川卷(文) )某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为5将数据分组成0,5),5,10),30,35),35,40时,所作的频率分布直方图是 0人数0.010.020.030.04510 15 20 25 30组距频率35 4000.010.020.030.04510 15 20 25 30 35 400.05人数组距频率(B)(

4、A)(C)(D)0人数0.010.020.030.0410203040组距频率0人数0.010.020.030.0410203040人数组距频率0人数0.010.020.030.04510 15 20 25 30组距频率35 4000.010.020.030.04510 15 20 25 30 35 400.05人数组距频率0人数0.010.020.030.0410203040组距频率0人数0.010.020.030.0410203040人数组距频率(B)(A)(C)(D)8 (2013 年高考课标卷(文) )从1,2,3,4中仸取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是 ( )

5、A1 2B1 3C1 4D1 69 (2013 年高考陕西卷(文) )对一批产品的长度(单位: mm)迚行抽样检测, 下图喂检测结果的频率分布直方图. 根据标准, 产品长度在区间20,25上的为一等品, 在区间15,20和区间25,30上的为二等品, 在区间10,15和30,35上的为三等品. 用频率估计概率, 现从该批产品中随机抽取一件, 则其为二等品的概率为 8 7 7 9 4 0 1 0 9 1 x ( ) A0.09 B0.20 C0.25 D0.45 10 (2013 年高考江西卷(文) )总体编号为01,02,.,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法

6、是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为 ( ) A08 B07 C02 D01 11 (2013 年高考辽宁卷(文) )某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为20,40 , 40,60,60,80 ,8 20,100,若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是 ( ) A45 B50 C55 D60 12四名同学根据各自的样本数据研究变量, x y之间的相关关系,幵求得回归直线方程,分 别得到以下四个结论: y与x负相关且2.3476.423yx; y与x负相关且3.4765.648yx; y与x正相

7、关且5.4378.493yx; y与x正相关且4.3264.578yx. 其中一定不正确的结论的序号是 A. B. C. D. 13已知x与y之间的几组数据如下表: 假设根据上表数据所得线性回归直线方程为axby.若某同学根据上表中前两组数据)0 , 1 (和)2 , 2(求得的直线方程为axby,则以下结论正确的是( ) A.aabb,B.aabb,C.aabb,D.aabb,二、填空题 14 (2013 年高考浙江卷(文) )从三男三女 6 名学生中仸选 2 名(每名同学被选中的机会相等),则 2 名都是女同学的概率等于_. 15 (2013 年高考湖北卷(文) )在区间 2,4上随机地取

8、一个数x,若x满足|xm的概率为5 6,则m _. 16 (2013 年高考福建卷(文) )利用计算机产生10之间的均匀随机数a,则事件“013a”发生的概率为_ 17 (2013 年高考重庆卷(文) )若甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为_. 18 (2013 年高考辽宁卷(文) )为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,在全校随机抽取 5个班级,把每个班级参加该小组的认为作为样本数据.已知样本平均数为 7,样本方差为 4,且样本数据互相不相同,则样本数据中的最大值为_. 19 (2013 年上海高考数学试题(文科) )某学校高一年级男生人数占该年级学生人数的 40%

9、.在一次考试中,男、 女生平均分数分别为 75、 80,则这次考试该年级学生平均分数为_. 20 (2013 年高考湖北卷(文) )某学员在一次射击测试中射靶 10 次,命中环数如下:7,8,7,9,5,4,9,10,7,4 则()平均命中环数为_; ()命中环数的标准差为_. 21(2013 年高考课标卷 (文) ) 从 1,2,3,4,5 中仸意取出两个不同的数,其和为 5 的概率是_. x 1 2 3 4 5 6 y 0 2 1 3 3 4 22 (2013 年上海高考数学试题(文科) )盒子中装有编号为 1,2,3,4,5,6,7 的丂个球,从中仸意取出两个,则这两个球的编号之积为偶数

10、的概率是_(结果用最简分数表示). 三、解答题 23 (2013 年高考江西卷(文) )小波已游戏方式决定是去打球、唱歌还是去下棋.游戏规则为以O为起点,再从123456,A A A A A A (如图)这6个点中仸取两点分别为终点得到两个向量,记住这两个向量的数量积为X,若0X 就去打球,若0X 就去唱歌,若0X 就去下棋. (1) 写出数量积X的所有可能取值 (2) 分别求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率 24 (2013 年高考陕西卷(文) ) 有 7 位歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛, 由500名大众评委现场投票决定歌手名次, 根据年龄将大众评委分为5组, 各组的人数如下: 组别 A

11、 B C D E 人数 50 100 150 150 50 () 为了调查评委对7位歌手的支持状况, 现用分层抽样方法从各组中抽取若干评委, 其中从B组中抽取了6人. 请将其余各组抽取的人数填入下表. 组别 A B C D E 人数 50 100 150 150 50 抽取人数 6 () 在()中, 若,A B两组被抽到的评委中各有2人支持1号歌手, 现从这两组被抽到的评委中分别仸选1人, 求这2人都支持 1 号歌手的概率. 25 (2013 年高考四川卷(文) ) 某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在24, 3, 2, 1这24个整数中等可能随机产生. ()分别求出按程序框图正确编程

12、运行时输出y的值为i的概率(1,2,3)iP i ; ()甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记彔了输出y的值为(1,2,3)i i 的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据. 当2100n 时,根据表中的数据,分别写出甲、 乙所编程序各自输出y的值为(1,2,3)i i 的频率(用分数表示),幵判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大. 26 (2013 年高考辽宁卷(文) )现有6道题,其中4道甲类题,2道乙类题,张同学从中仸取3道题解答.试求: (I)所取的2道题都是甲类题的概率; (II)所取的2道题不是同一类题的概率. 27 (20

13、13 年高考天津卷 (文) ) 某产品的三个质量指标分别为, ,x y z, 用综合指标Sxyz评价该产品的等级. 若4S , 则该产品为一等品. 先从一批该产品中, 随机抽取10件产品作为样本, 其质量指标列表如下: 产品编号 A1 A2 A3 A4 A5 质量指标(x, y, z) (1,1,2) (2,1,1) (2,2,2) (1,1,1) (1,2,1) 产品编号 A6 A7 A8 A9 A10 质量指标(x, y, z) (1,2,2) (2,1,1) (2,2,1) (1,1,1) (2,1,2) () 利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率; () 在该样品的一等品中,

14、随机抽取两件产品, () 用产品编号列出所有可能的结果; () 设事件B为 “在取出的2件产品中, 每件产品的综合指标S都等于4” , 求事件B发生的概率. 28 (2013 年高考湖南(文) )某人在如图3所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物.根据历年的种植经验,一株该种作物的年收货量Y(单位:kg)与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示: X 1 2 3 4 Y 51 48 45 42 这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米. ()完成下表,幵求所种作物的平均年收获量; Y 51 48 45 42

15、 频数 4 ()在所种作物中随机选取一株,求它的年收获量至少为48kg的概率. 29 (2013 年高考安徽(文) ) 为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如下: ()若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,幵估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格) ; ()设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为12,x x,估计12xx的值. 30 (2013 年高考课标卷(文) )经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出1t该产品获利润500元,未售出的产品,每1t亏损300元.根据历史资料,得到销售季度内市场需求量的频率分布直图,如右图所示.经销商为下一个销售季度购迚了130t该

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