炜昊教育九年级数学复习讲义相似性的判定

上传人:飞*** 文档编号:44451605 上传时间:2018-06-09 格式:PDF 页数:2 大小:106.30KB
返回 下载 相关 举报
炜昊教育九年级数学复习讲义相似性的判定_第1页
第1页 / 共2页
炜昊教育九年级数学复习讲义相似性的判定_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《炜昊教育九年级数学复习讲义相似性的判定》由会员分享,可在线阅读,更多相关《炜昊教育九年级数学复习讲义相似性的判定(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、炜昊教育九年级数学复习讲义相似性的判定 相似三角形的判定相似三角形的判定定理:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。相似三角形的判定方法:两个三角形相似的条件符号适用范围三边对应成比例SSS 所有三角形两边对应成比例且夹角相等SAS 所有三角形两角对应相等AA 所有三角形直角三角形的斜边与一条直角边对应成比例HL 直角三角形一、如何证明三角形相似 例 1、如图:点G 在平行四边形ABCD 的边 DC 的延长线上 ,AG 交 BC、BD 于点 E、F,则 AGD 。例 2、已知 ABC 中, AB=AC , A=36 , BD 是角平分线,求证:ABC BCD 例

2、3:已知,如图,D为 ABC内一点连结ED 、AD ,以 BC为边在 ABC外作 CBE= ABD , BCE= BAD 求证: DBE ABC 例 4、矩形 ABCD 中, BC=3AB ,E、F,是 BC 边的三等分点,连结AE、AF、AC,问图中是否存在非全等的相似 三角形?请证明你的结论。例 5、 ABC 中,在 AC 上截取 AD ,在 CB 延长线上截取BE,使 AD=BE ,求证: DFAC=BCFE 例 6: 已知:如图,在ABC中, BAC=900,M是 BC的中点, DM BC于点 E,交 BA的延长线于点D。求证:( 1)MA2=MD ME ;( 2)MDMEADAE22

3、例 7: 如图 ABC中, AD为中线, CF为任一直线, CF交 AD于 E,交 AB于 F,求证: AE :ED=2AF :FB。例 8 如图, ABC 是等边三角形,DAE = 120,求证:(1) ABD ACE ; (2)CEDBBC2ABCDEABCDEM12ABCDEFG1234ABCDABCDEFKABCDEF1、如图, 在ABCD 中, 过点 B作 BE CD,垂足为 E,连结 AE,F 为 AE上一点 , 且 BFE= C.(1)求证 : ABF EAD ;(2)若 AB=4,BAE=30 ,求 AE的长; (3)在( 1) ( 2)的条件下 , 若 AD=3,求 BF的长

4、 . 2、如图,AB = 3AC,BD = 3AE,又BDAC,点B,A,E在同一条直线上. (1) 求证:ABDCAE;(2) 如果AC =BD,AD =BD,设BD =a,求BC的长 . 3. 如图 , 在矩形 ABCD 中,AB=12 ,BC=6, 点 P沿 AB边从点 A开始向点B以 2 /s 的速度移动; 点 Q沿 DA边从点D开始向点A以 1 /s 的速度移动 . 如果 P、Q同时出发 , 用 t( s)表示移动的时间(0t 6), 那么( 1)当 t 为何值时 , QAP为等腰直角三角形; (2)求四边形QAPC 的面积 , 提出一个与计算结果有关的结论;(3)当 t 为何值时

5、,以点 Q、A 、P为顶点的三角形与ABC相似 ? 4 . 如图,已知一个三角形纸片ABC,BC边的长为8,BC边上的高为6,B和C都为锐角,M为AB一动点(点M与点AB、不重合),过点M作MNBC,交AC于点N,在AMN中,设MN的长为x,MN上的高为h(1)请你用含x的代数式表示h(2)将AMN沿MN折叠, 使AMN落在四边形BCNM所在平面, 设点A落在平面的点为1A,1A MN与四边形BCNM重叠部分的面积为y,当x为何值时,y最大,最大值为多少?5. 如图,抛物线经过(4 0)(10)(02)ABC,三点(1)求出抛物线的解析式;(2) P 是抛物线上一动点, 过 P 作PMx轴, 垂足为 M, 是否存在P 点, 使得以 A, P, M 为顶点的三角形与OAC相似?若存在,请求出符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由;22A C E F D 第 1 题图B A Q P 第 3 题图D C B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号