医生对患者血压掌控与影响

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1、精品范文，精心整理祝你阅读快乐！欢迎您阅读下载！医生对患者血压掌控与影响 本文作者：彭美娣 王琴 谢幸尔 龚亚驰 工作单位：南通大学护理学院 接受继续医学教育意愿及影响因素选择“愿意”名（） ， “无 所谓”名（） ，无“不愿意” 。影响医生参加培训的因素主要是工 作繁忙没时间名（） ，信息不通畅名（） ，经 费不足名（）等，其中影响部分人员参加培训的因素有两个 及以上。讨论糖尿病患者的高血压患病率是无糖尿病患者的 倍，不少糖尿病并发症可被高血压所加速。患有糖尿病的高 血压患者进行积极有效的降压治疗，不但可以降低心血管事件的发生率，还 可以避免或延缓某些糖尿病并发症的发生。糖尿病患者血压严格控

2、制的益处 超过了血糖控制。降低血压是防治糖尿病并发症、降低病死率的手段之一。 英国糖尿病前瞻性研究（）证明，强化降压治疗显著降低了糖尿 病相关终点对糖尿病患者血压管理知识水平比较答对降压目标 名（） ；答对首选药物名（） ；答对联合用药 方案名（） ；全部答对名（） ，平均得分 （）分。其中名为分，名分，名分， 名分。糖尿病患者血压管理知识得分在不同工龄基层医生间比较，差 异无统计学意义（） ；参加全科医师规范培训并获得证书的医 生得分较没获得全科医生证书的高，差异有统计学意义（） ； 月内参加过继续医学教育的医生得分较未参加的医生得分高，差异有统计 学意义（） ；不同职称、不同学历医生掌握糖

3、尿病患者血压管 理知识得分比较，差异有统计学意义（） 。结果见表。 得分单因素分析以基层医生对糖尿病患者血压管理基础知识得分为标准，得 分与基层医生学历、是否参加全科医生规范化培训、目前职称等之间均存在 相关性，相关系数（）分别为（） 、 （） 、（） 。近个月 内有参加短期继续教育也与得分相关（，） 。 对糖尿病患者血压管理得分多元线性回归分析为正确估计多因素的综合影响， 将得分作为因变量，将影响因素学历、是否参加全科医生规范化培训并获得 证书、职称、近个月参加培训个变量作为自变量，进行多元线性回归分 析，进入和剔除回归方程的 分别为和。分析结果表明， 是否参加全科医师规范培训并获得证书是掌

4、握糖尿病患者血压管理知识好坏 的主要影响因素。 对糖尿病患者血压管理基本理念调查结果见表。事件的风险，糖尿病相关 的死亡也显著减少 。要控制好糖尿病患者的血压，取决于患者对治疗 方案的依从性，更取决于医护人员对糖尿病患者的血压管理水平。本调查结 果显示，名基层医生中答对降压目标名（） ；答对首选 药物名（） ；答对联合用药方案名（） ；全部精品范文，精心整理祝你阅读快乐！欢迎您阅读下载！答对的医生仅名（） 。说明大部分基层医生还未能完全掌握 糖尿病患者血压管理知识。在基层医生对糖尿病患者血压管理基本理念中， 由于设计的个基本理念均为正向条目，回答正确率较高，但每一个条目都 有回答错误的，说明部

5、分医生还没有真正理解降压的目的。 中国高血压防 治指南 （年基层版）公布已有年多，但是基层医生的实际掌握 情况仍然不太好，应该继续加强基层医生对糖尿病患者血压管理知识水平 。被调查的名基层医生对糖尿病患者血压管理知 识平均得分为（）分，处于中等水平。本调查结果显示， 不同性别、工龄的医生得分比较，差异无统计学意义（） ；在 学历、是否参加全科医生规范化培训、目前职称等与得分之间存在相关性， 本科学历者得分高于大中专学历者，差异有统计学意义（） ； 参加全科医生规范化培训并获得合格证书者得分高于没有证书的医生，近 个月内参加过继续医学教育的医生得分较未参加的医生得分高，差异均有统 计学意义（） 。说明学历教育、规范化培训、近期培训均有利 于医生专业水平的提高。在调查中发现愿意参加培训的医生有人 （） ，无所谓人（） ，无人不愿意，说明绝大多数医生 希望通过培训提高自身的专业素养。目前，中国糖尿病患者的控制率较低， 疾病的管理水平与卫生服务需求尚存在较大的差距，管理好糖尿病患者的高 血压仍然是一个巨大的挑战。高血压糖尿病防治不仅是医生个人行为，而应 由政府主导，专家指导培训，媒体宣传教育，企业支持参与和基层实施落实， 共同来完成的一项社会工程。