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1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 苏红的画苏红的画教学目标教学目标1.通过阅读,感悟”只要肯动脑筋,坏事往往也能变成好事”的道理。2.培养学生初步的探究意识和创新精神。3.有感情地朗读课文,积累自己喜欢的词句。4.认识双线格中的 13 个字,学写田字格中的 10 个字。 教学难重点教学难重点1.感悟”只要肯动脑筋,坏事往往也能变成好事”的道理。2.有感情地朗读课文,积累自己喜欢的词句。3.学写田字格中的 10 个字。 教学准备教学准备: :教学挂图。 教学时间教学时间: : 2 课时第一课时第一课时教学流程:教学流程:一、创设情景:
2、同学们你们喜欢画画吗?一、创设情景:同学们你们喜欢画画吗?二、整体感知课文:二、整体感知课文:1.读书指导。充分体现“以读为本”的原则,激发学生自主读书的欲望。a 由插图入手,由疑问激趣。b 初读感知。c 细读体会。2.积累内化。1)自选词语,引导学生选一些新词如”端详”弄脏”评奖” ”懒洋洋”等,增加语言积累。2)先读课文,再添上合适的词语3)积累句子,看谁抄的既工整又美观。三、朗读比赛。三、朗读比赛。第二课时第二课时中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 一、迁移练习。一、迁移练习。1.认读生字:歌诀识字字谜识字熟字换偏旁识字熟字加减偏旁识字2.指导书写。左右结构的字,书写时注意左窄右宽:评拾脏梯上窄下宽的字:奖弄另并上下结构的字独体字:及的笔顺3.实践活动作业超市,任选其一。1)收集古今中外少年儿童积极动脑筋、想办法,把坏事变成好事的故事,在班里组织召开一次故事会。2)回想一下自己有没有过这样的经历。如果有可简单地写一写,讲给小伙伴们听;如果没有,写一写学完本课后的想法。板书设计:板书设计:苏红的画画弄脏了 动脑筋 评奖