《西师大版数学一级下册《有趣的图形拼组 2》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版数学一级下册《有趣的图形拼组 2》教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 有趣的图形拼组有趣的图形拼组素质教学目标：素质教学目标：【知识教学点】 通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征和平面图形的关系，并能用自己的语言描 述长方形、正方形边的特征。 【能力教学点】 让学生在具体的情境中去思考、想象再创造，培养学生的创新意识。教学设计：教学设计：一、引入新课：一、引入新课： 同学们还认识它们吗？（出示图片） 它们的身上还有很多的秘密，这节课老师看看哪位同学发现的秘密最多。 二、动手操作，探索新知：二、动手操作，探索新知： 1、教学例 1 （1）拿出一张长方形纸和正方形纸
2、，让学生沿所标虚线折一折，体会长方形、正方形边的 特征，从而了解到：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。 （2）带着学生做风车，在做的过程中，让学生说一说纸的每一步变化，从面体会到平面图 形的特征又看到它们之间的关系。 如把长方形纸折成正方形纸利用了正方形四边相等的特征，把正方形纸剪成四个三角形时， 看到了三角形和正方形的关系，转动风车时，又看到了风车所转动的路径是一个圆。 2、教学例 2 师：用几个相同的图形能拼出什么图形呢，请同学们拼拼看。 （让学生分组拼，拼完后组内交流，后教师引导全班交流。 ） 说一说用了几个什么图形拼成了一个什么图形。 三、巩固练习三、巩固练习 （1）按 P28 上的“做一做”减正方形。 （2）思考并做一做练习六的第 2、5、6 题。 四、全课总结四、全课总结
