山东人民版思品四年级下册《我做小小普法员》模拟法庭教案

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 课题:课题: 我做小小普法员我做小小普法员 模拟法庭模拟法庭 授课时间授课时间 : 20122012 年年 2 2 月月 日日教案序号:教案序号:7 7课型:新授课型:新授教学目标、以法制教育为主题,结合青少年犯罪的社会实际,对学生进行形象的社会主义法制教育,已达到学生知法、懂法、守法的目的。、通过角色扮演,进一步感受犯罪给国家和人民财产所造成的巨大的破坏作用;体验犯罪要受到刑罚处罚;初步学会判决书的基本写法。教学重难点:教学重难点:重点: 学生进行形象的社会主义法制教育,已达到学生知法、懂

2、法、守法的目的。难点:体验犯罪要受到刑罚处罚;初步学会判决书的基本写法。教学准备:教学准备:教师准备:法律规则、法律案例的多媒体课件,法院等法律部门的图片。学生准备:搜集身边的法律规则,法律宣传资料。板书设计板书设计模拟法庭模拟法庭中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 审判长职责书记员职责陪审员职责辩护律师职责教学过程教学过程:一、导入:同学们,通过上一节课的学习,我们知道了国家颁布的未成年人保护法 中华人民共和国义务教育法等法律法规能保护青少年的权益,那么如果青少年违反了法律怎么办呢?(设计意图:让学生积极参与讨论,激发学生兴趣

3、。 )二、观摩法庭审判1、播放录像或者邀请法律顾问,使学生明白,青少年犯罪同样要受到惩罚。2、了解法庭工作人员的分工与职责,了解审判程序,记录下来。(1) 、开庭。审判长宣布开庭,宣读庭审内容。(2) 、法庭调查。(3) 、法庭辩护。(4) 、被告人作最后陈述。(5) 、评议和宣判(设计意图:让学生明白法庭工作人员的分工与职责,了解审判程序,并记录下来。 )三、交流案例中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 1、交流案例,一触目惊心的事实让学生体会遵纪守法的重要性。2、以小组为单位,选择一个案例着手准备模拟审判。准备包括:以表演的形

4、式演义案情;小组同学分工,公诉双方准备辩词,其他同学充当模拟法庭中的各个角色,认真排练。(设计意图:用事实让学生体会遵纪守法的重要性,并且以小组为单位,选择一个案例着手准备模拟审判的表演。 )四、宣布模拟法庭开庭第一阶段:1、案例简介以表演的形式演绎案情。2、进行法庭调查,公诉人宣读起诉书,双方出示证据。第二阶段:1、由控辩双方发表公诉词和辩护词,进行法庭辩论。2、由合议庭闭庭合议。第三阶段:1、宣读判决书2、现场观众讨论判决结果。3、请法律专家或老师点评。(设计意图:让学生自己充当法庭一员,发挥其主动性,让学生乐于参与。 )五、交流体会:直接担任法庭人员的同学谈谈体会;学生自由发言,谈体会。(设计意图:让学生发表其参演感想,观众感想。 )六、教师总结:参加这次活动,你有什么感受呢? (设计意图:深化学生的认识,进一步懂得知法守法的重要性。 )中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 七、课堂练习1、审判长职责2、书记员职责3、陪审员职责4、辩护律师职责八、作业布置学困生:记住审判人员各自的分工。其他:1、记住审判人员各自的分工。2、能自己分析简单的案例。

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