2015年贵州教师招聘考试每日一练(5.19)

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1、 更多请访问:更多请访问:中公贵州教师考试网中公贵州教师考试网 http:/ 年贵州教师招聘考试每日一练(5.19)5 5 月月 2121 号贵州习水教师招聘笔试讲座号贵州习水教师招聘笔试讲座:http:/ )。A.获得-保持-提取 B.学习-分析-应用C.练习-巩固-应用 D.记忆-领会-应用2.小李在解决问题时,能一步一步的分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序,第一个假设成立后再检验第二个假设,解决问题的过程像链条一样,一环扣一环,直到找到问题答案。小李的认知风格是( )A.沉思型认知风格 B.冲动型认知风格C.继时性认知风格 D.同时性认知风格

2、3.现在很多家长十分重视儿女的家庭教育,但是对处于叛逆期的孩子的教育问题确实心有余而力不足。针对这种情况,教师应该( )。A.在孩子面前嘲笑这些家长B.放弃对家长配合自己工作的期望C.督促家长,让家长成为自己的“助教”D.尊重家长,树立家长威信,从而与家长一起做好教育工作4.我国实行的教育基本制度有( )。A.国家教育考试制度 B.学业证书制度C.学位制度 D.教育督导制度中公教育提供5.以实际训形式形成技能、技巧的教学方法有( )。更多请访问:更多请访问:中公贵州教师考试网中公贵州教师考试网 http:/ B.实验法 C.讨论法 D.练习法6.当某学生处于抑郁状态时,较好的疏导方法有( )。A.语言暗示法 B.请人疏导法 C.环境调节法 D.自我表达法7.主动性是学生主观能动性的最高表现。(判断题)8.终身教育主要是指成人教育。(判断题)9.教师在布置作业时,应争取家长的配合,让家长也额外布置多一些作业给学生。(判断题)10.德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行,有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”,这是符合德育过程规律的。(判断题)参考答案:参考答案:2015 年贵州教师招聘考试每日一练答案(5.19)

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