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1、第 1 页 共 22 页第一章第一章 对环境的察觉对环境的察觉1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤的感觉等感觉，分别由感官眼、耳、鼻、舌和皮肤感受。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中，触觉最敏感（盲人阅读盲文），手背上热敏感神经较多，热觉最敏感（测试温度）。3.嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。听觉的形成：声波经过耳廓外耳道鼓膜（振动）听小骨（放大声音）耳蜗（产生兴奋）听神经大脑听觉神经中枢，最后在脑部形成听觉。4、舌头表面布满味蕾（味觉细胞和味觉神经构成），对液态物质特别敏
2、感。味觉的形成：食物口腔味觉细胞味觉神经大脑味觉中枢味觉。人具有的四种基本味觉：酸、甜、苦、咸（注意：不是辣）。如果它们同时出现，会产生混合的味道。麻、辣、涩等为多种刺激后的综合感觉。舌对甜味最敏感是舌尖，苦味最敏感是舌根，咸味、酸味最敏感是舌的两侧。5、 声音产生的条件：物体振动,固体、液体、气体均可发声；声音传播的条件：介质；声音传播的方式：声波。6、 声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。15时，空气中传播速度为 340 米/秒，但不能在真空中传播（无介质）。声音的传播快慢与温度有关：温度升高 1，每秒传播距离增加 0.6 米。7、 耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小
3、骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡；耳蜗为听觉感受器。8、 P12 探究结论：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。（双耳效应）9、 频率：物体在一秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz）10、声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变）音调：声音的高低。音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。响度：声音的强弱。响度与距离、振幅有关：振幅越大、距离越近，响度越大；（声音大小的单位：分贝 dB） 振幅越小、距离越远，响度越小。音色：分辨不同的声音。11、 防止噪音的途径：防止噪音的产生、阻断传播途径、防止进入耳
4、朵。12、光源：正在发光的物体，分自然光源和人造光源。13、光线（光通过的路线和方向）：带箭头的直线表示14、光在同一均匀物质中沿直线传播（在空气、水、玻璃里都沿直线传播），在真空中传播速度最大：3105千米/秒。光年（距离单位）表示光在一年里传播的距离。15、太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（可见光）等单色光组成的复色光，还有红外线（遥控器）、紫外线（杀菌）为不可见光。复色光分解为单色光的现象称光的色散。16、物体的颜色：由物体表面反射（不透明物质）或透射（透明物质）的色光来决定。判断依据：白色能够反射所有色光，物体反射与它相同的色光，吸收与它不相同的色光，若物体不反射任第 2
5、页 共 22 页一色光，则物体呈黑色注意：物体的颜色在不同的光线下颜色不同！17、光的反射：一束光照射到物体表面上时，一部分光会改变原来的传播方向反射回来的现象，有镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律。光的反射定律：光发生反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。注意：入射角增大，反射角也增大，所以，应该说反射角等于入射角；入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角；光路是可逆的。18、光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；（空气中角度最大）当光从空气斜射入水（玻璃）时
6、，入射角大于折射角，当光从水（玻璃）斜射入空气时，入射角小于折射角。19、光的直线传播：日食、月食、排直队、瞄准、激光准直、影子、小孔成象（实象，形状与孔的形状、距离有关）等；光的反射事例：平面镜成象、看见不发光物体、物体反光等；光的折射事例：水中的物体、透过玻璃砖看物体、透镜成象等。20、平面镜成像特点：虚象（虚线表示）；像和物体大小相等；像和物体到镜面的距离相等（连线与镜面垂直）；方向相反。以镜面为对称。21、平面镜的应用：可以成虚像；改变光的传播方向（潜望镜）。22、区别：凸面镜（发散）和凹面镜（会聚）。23、凸透镜和凹透镜的性质及光路图（三条特殊光线）凸透镜对光具有会聚作用，有两个焦点
7、（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）；凹透镜对光具有发散作用，有两个虚焦点（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）。24、凸透镜成像规律：（物距 U：物体到凸透镜的距离；像距 V：像到凸透镜的距离）像的性质 物距 U像距 V 倒立或正立实像或虚象放大或缩小应用（P24）U2ff2f倒立实像放大幻灯机、投影机U=f无无无无/U2ff2f应用照相机 幻灯机 放大镜第 11 页 共 22 页物5视觉的形成。光线通过角膜、房水、晶状体和玻璃体，在视网膜上成像，视网膜上的感光细胞接受光的刺激产生兴奋，通过视神经传到大脑皮层视觉中枢，形成视觉。6人类的视觉限制。(1)近视：视网膜距晶状体过
8、远，或晶状体曲度过大，远处物体的光线经折光系统折射后成像于视网膜前，需佩戴凹透镜矫正。(2)远视：远处物体的光线经折光系统折射后成像于视网膜后，需佩戴凸透镜矫正。(3)色盲：人类不能辨别颜色的现象，它是由先天遗传决定的。根据不能辨别的颜色种类，色盲可以分为红色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲。(4)保护眼睛：近视大多数是因为长期用眼不科学造成的。青少年正处于身体的发育期，应该养成正确的用眼习惯。第七节信息的获取和利用1信息的含义与重要性。信息反映的是事物的状态、特性和变化，人类总是根据所获得的信息来决定自己的行为及行为方式。2信息获取、利用的途径与技术。信息的获取、处理和储存等都有许多办法。通过
9、人类的感觉器官可以直接获得信息，借助各种工具可以获得更加准确、全面的间接信息。用于获取、传递、处理和利用信息的技术称为信息技术。3信息传播的重要载体电磁波。电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、x 射线、y 射线等，除了在信息传播中广泛应用外，还有许多其他用途。光也是电磁波中的一员。第二章 运动和力第一节 运动和能的形式1运动的多种形式。物质有许多不同的运动方式，如机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。2能的多种形式。动能：物体运动时所具有的能称为动能。势能：物体被举高或发生弹性形变时所具有的能称为势能。机械能：动能和势能统称为机械能。会判断各种形式的能，如动能、势
10、能、化学能、电能、声能、光能等，并知道它们的应用。第二节机械运动第 12 页 共 22 页1机械运动。一个物体相对于另一个物体位置的变化称为机械运动。机械运动的特点是物体位置发生变化。2参照物。研究某物体的运动情况时，假定为不动的物体。参照物不同，物体的运动情况不同。3机械运动的分类。直线运动和曲线运动。直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。4控制变量法。在研究某物理量是否与某个因素有关时，控制其他因素，使其保持不变，以排除其他因素的影响和干扰。这种实验方法就叫控制变量法。5速度和平均速度。(1)速度。物体在单位时间内通过的路程，计算公式为 V=S/t(2)平均速度。当物体做变速直线运动
11、时，由公式 V=(S1+S2+SN)/(t1+t2+tN)算出来的速度。第三节力的存在1力的作用效果。(1)改变物体的形状。(2)改变物体的运动状态，包括改变物体速度的大小和物体运动的方向。2力的作用是相互的。当甲物体对乙物体有力的作用时，乙物体也会对甲物体产生力的作用。3弹力。物体发生弹性形变时产生的力。4力的单位。力的单位是牛顿，单位符号是 N。5测力计。测量力的大小的工具叫测力计。常用的测力计是弹簧秤。第四节力的图示1力的三要素。力的大小、方向、作用点。2力的图示。用一根带箭头的线段表示力的三要素。第五节物体为什么会下落1重力。(1)定义：物体由于地球的吸引而受到的力。(2)方向：竖直向
12、下。第 13 页 共 22 页2重力与质量的关系。重力与质量成正比，计算公式为 G=mg第六节摩擦的利和弊1摩擦力。相互接触的物体发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面产生的阻碍物体发生相对运动的力。2增大摩擦的方法。(1)增大压力。(2)增大接触面的粗糙程度。3减小摩擦的方法。(1)减小压力。(2)减小接触面的粗糙程度。(3)变滑动摩擦为滚动摩擦。第七节牛顿第一定律1牛顿第一定律。一切物体在不受外力作用时，原来静止的将保持静止状态；原来运动的将保持匀速直线运动状态。2惯性。一切物体都具有的保持原有速度的大小和运动方向的性质。第八节二力平衡的条件1二力平衡。物体在两个力的作用下，如果保持静止
13、状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡的。2二力平衡条件。大小相等；方向相反，作用在同一直线上；作用在同一物体上。第三章 代代相传的生命第一节 动物的生命周期1动物的生命周期。动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期组成动物的生命周期。2动物的寿命。 动物经历生命周期的时间长度。3动物延续种族的方法。包括人类、青蛙、蝗虫等动物，其延续种族的方法是生殖。生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。4人类、青蛙、蝗虫等的生长发育过程。(1)人类：精子+卵子一受精卵一胚胎期一胎儿期一婴儿期一幼儿期一儿童期一青春期一中年期一老年期。(2)青蛙：精子+卵子一受精卵一蝌蚪一幼蛙一成
14、蛙。变态发育：幼体和成体在生活环境和形态结构上有很大变化的发育类型。第 14 页 共 22 页(3)蝗虫：精子+卵子一受精卵一若虫一成虫。(不完全变态发育) 若虫：除形体大小和生殖器官未成熟外，其余与成虫相似的幼虫。(4)蝴蝶：精子+卵子一受精卵一幼虫一蛹一成虫。(完全变态发育)第二节新生命的诞生1生命的起点。精子与卵子结合生成的受精卵。2受精。精子和卵子的结合。场所：输卵管。3精子和卵子(卵细胞)的来源。都是由人类的生殖系统产生，其中男性的睾丸产生精子(睾丸也产生雄性激素)，女性的卵巢产生卵子(卵巢也产生雌性激素)。4排卵。成熟的卵细胞从卵巢中释放出来，进入一侧的输卵管的过程。5妊娠期。从卵
15、细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。人类妊娠期约为 280 天，大致可分为三个阶段：(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约 47 天；所需营养来自于卵黄。(2)胚胎阶段：着床后开始的前 8 个星期；通过脐带和胎盘从母体获得营养。(3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和胎盘从母体获得营养。6分娩。胎儿从母体产出的过程。分临产阵缩、生产和胞衣(将胎盘和其他囊膜推出子宫)三个阶段。第三节走向成熟1少年儿童的生长发育。少年儿童的生长发育共分四个时期：婴儿期：从出生到 1 岁。幼儿期：包括幼儿前期(13 岁)和学前期(36 或 7 岁)。儿童期：又叫小学年龄期，约 6 或 711 或 12 岁。青春期：约
16、 1020 岁。2青春期。由儿童向成人过渡的时期；(1)主要特征：生殖器官的发育和成熟。(2)生殖器官成熟的标志：男遗精，女月经。3第一性征和第二性征。(1)第一性征：男女在生殖器官上的差异。(2)第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异(进入青春期后出现，由性激素调节控制)。男性：长胡须，喉结突出，嗓音变粗，肩宽骨盆窄，长出腋毛和阴毛。第 15 页 共 22 页女性：乳房隆起，皮下脂肪较多，嗓音变尖，肩窄骨盆宽，长出腋毛和阴毛。第四节动物新老个体的更替1动物的两种主要生殖方式：有性生殖；无性生殖。(1)有性生殖：通过精子和卵子的结合产生新个体。(2)无性生殖：不需两性生殖细胞，母体能够直接产生新个体。2动物有性生殖的受精类型和胚胎发育方式。(1)受精类型：体外受精；体内受精。(2)胚胎发育方式：卵生、胎生、卵胎生。3动物无性生殖的类型。分裂生殖；出芽生殖。4人的衰老。身体各部分器
