小学语文各单元测试题及答案共套题

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1、第一第一章(章(4)一、填空题:一、填空题:1、绷紧的橡皮筋_(会、不会)发声,而用手指拨动绷紧的橡皮筋_(会、不会)发声,这说明_;若将橡皮筋蹦再紧一些,用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的_会更 高,这说明物体振动的_越高,_越高. 2、我们平时听到声音一般是靠_传声的,敲击鱼缸会发现水 中的鱼会受到惊吓,这说明_能传声, “土电话”说明_也能传声。可见声音可以在_、_、_中传播, 但不能在_中传播。 3、利用声波可粉碎人体内的结石,这表明_。_ 现象也可以说明这一点。 4、用声音的三要素进行填空:“震耳欲聋”表明声音的_大;“悦耳动听”表明声音 的_好;“脆如银铃”表明声音的_高;“男

2、低音”是指_低;初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指 _发生了改变。 5、深夜时,正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了,请你把电视的音量开小点”的字样,从环 境保护的角度来分析,这是要_,从乐音的角度来分析,这是要_。 6、放鞭炮时用手捂 住双耳,这是在_处减弱噪声的;在摩托车内燃机排气管上安装消声器,这是在_处减弱噪声的;植 树造林,增加绿地面积,不仅可以打造绿色生态环境,而且还可以在_中减弱噪声。 7、频率 _的声波叫做超声波。频率_的声波叫做次声波 8、声呐是人们利用超声波 _、_等特点制成的。监测与控制_有助于减少它的危害,并可以用来预报地震、台风和监测 核爆炸。 二、选择题:二、

3、选择题:1、在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止” ,其主要原因是: ( ) A、钟声的回音 B、大钟还在振动 C、钟已停止振动,空气还在振动 D、人的听觉发生延长 2、关于扩音机的作用,下列叙述中正确的是: ( ) A、改变声音的音色 B、增高声音的音调 C、增大声音的响 度 D、加快声音的频率 3、蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次,蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次,我们凭听觉能发现 飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶,这是因为它们发出声音的: ( ) A、响度不同 B、音色不同 C、频率不同 D、振幅不同 4、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法

4、中的哪一个: ( ) A、声音在空气中的传播 B、声音在墙壁中的传播 C、声音遇到墙壁后的反射现象 D、声音遇到墙壁后被吸收 5、将一石子抛入水中,若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人,则最先听到击水声 的是: ( ) A、鱼 B、小鸟 C、人 D、无法确定 6、电影院的墙壁往往做成凹凸不平的,这是为 了: ( )A、增强声音的反射 B、减弱声音的反射 C、增大声音的响度 D、改善声音的音色 7、下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是: ( ) A、 “喂,我听不到,你的声音再高一些”B、 “你的声音很高,我听得很清楚” C、 “请勿高声喧哗” D、 “这音太高

5、,我唱不上去” 8、电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音,要模仿的逼真,其关键是要求电子乐器所发出的声音与模仿的乐器发出的声 音的哪一个特征尽可能地一致: ( ) A、音调 B、频率 C、响度 D、音色 9、关于噪声,下列说法正确的是: ( ) A、悦耳动听的音乐是不可能成为噪声的 B、噪声是无法减弱的 C、噪声虽会影响人们的工作、学习和休息,但对人的身体健康影响不大 D、噪声的振动波形是无规则可循的 10、常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗已经竖起耳朵警觉地谛听,这是因为: ( ) A、狗比人的听觉频率范围 广 B、人比狗的听觉频率范围广 C、狗比人的发声频率范围广 D、人比狗的发声频率范围

6、广 11、弦乐队在演奏前, 演奏员都要调节自己的乐器拧紧或拧松琴弦,这样做主要是调节乐器发出声音的: ( ) A、音调 B、响度 C、音 色 D、传播方向 12、下列关于“听”的应用中,不是根据声音的特征来判断的是: ( ) A、听你说句话就知道你 感冒了 B、敲打花盆能听出花盆的好坏 C、听你说的话就明白你的想法 D、弹拨琴弦能听出琴弦的松紧程度 三、实验与简答题:三、实验与简答题:1、 (8 分)如右图所示,在教室里,小明用小木棍敲响右边的音叉时,与左边的音叉的叉股相接触 的乒乓球会_ _起来,这一现象可以说明:_ _,_ _。若此实验在月球表面上进行,挂在甲音叉旁的乒乓球_(选填“会”

7、、 “不会” )像图示那样弹起,这是由于_ _。 2、 (4 分)如下面图中的左图所 示为城市交通繁忙地区 设置的一种交通标志 牌。它表示的意思是: _ _;它 属于控制噪声的方法中的哪一种:_ _ 3、 (4 分)如上图中的右图所示是科幻电影“自由战士”在太空战争的情景。你认为“自由战士”在太空能听到强烈的爆 炸的声音吗?请对你的答案做出合理的解释。4、 (7 分)阅读下列短文,按要求完成后面提出的问题:【短文】 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然 把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出 波,靠这种波 的回声来确定目标和距离。

8、如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的 和盛水量有关。如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理。 许多年前, “马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之迷” ,他们都是死于亚声,这是一 种人耳听不到的声音,频率低于 20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振, 严重时,把内脏振坏而丧生。 【问题】 请你将上面短文中和两处补上恰当的文字:_,_ 亚声是指我们学过的_。 从短文中可以看出,人体内脏的固有频率大致是_左右,声具有 _。 从短文中可以看出,所填的物理量与_有关,关系

9、是 5、 (11 分)某学生科技小组想测定铸铁管中的 声速,请你帮他们制定一个实验计划(包括需要测定的物理量、需要的实验器材、简要的实验步骤及计算式) 。第一章第一章声现象声现象试卷试卷5 一、一、1.在哪些情况下,两个人不用通讯设备就无法直接听到对方发出的声音 ( )A.在行驶的地铁车厢内 B.在漆黑房间里 C.一个在岸上,一个在水下 D.一个人在空中静止,一个人在飞行的超音速飞 机上 2.下列说法正确的是 ( )A.收音机中的音量开关是调节音调的 B.收音机中的音量开关是调节响度的 C.一个人音色是不会改变的 D.声音在空气中的速度是不会变的 3.能说明液体可以传播声音的现象是 ( ) A

10、.在岸上的人听到河水流动的声音 B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上 的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声 C.我们能听到波浪排击礁石的声音 D.潜水员能听到岸上的讲话声 4.苍蝇 a 和蚊子 b 飞过耳边时,我们即便看不到它们也能知道是谁飞过耳边,这跟它们翅膀振动发声的响度 L 和音调 f 有 关,则下列关于响度和音调的大小关系正确的是 ( ) A. LaLb,fafb B. LaLb,fafb C. LaLb,fafb D. LaLb,fafb 5.下列措施不能减弱噪声的是 ( ) A.在摩托车上安装消声器 B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙 C.在人耳处戴上助听器 D.在声音传播途径中植树造林 6.

11、下列关于超声波的说法正确的是( ) A.超声波缺乏方向性,且不稳定 B.超声波的穿透能力比较差,没 有什么用处 C.超声波能获得较集中的能量,可以进行焊接 D.超声波能够成像,人耳能直接听到超声波 7.从波形上看,下列 哪个是噪声的波形图( )8.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒” 声,这现象说明 ( )A.只有固体才能传声 B.声音在固体中传声比空气中快 C.固体能将声音放大 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 9.下列说法中不正确的 ( ) A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B.在建

12、筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C.在石油勘探时,常采用人工地震的 方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而 探测出地下油矿 D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸 10.下列说法正确的是 ( )A.人耳听不见超声波和次声波,但有的动物都能听见 B.次声波对人体有百害而无一利 C.通过监测超声波,可以监测火山爆发 D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟,生长期会延长 二、填空题:二、填空题:11.声音是由发声体的 而产生,人类靠 振动发声的。如右图所示, 人耳听到的鼓声,是由 的 振动

13、而产生。水中的鱼会被岸上的人的 说话声吓跑,这是因为声音先经 传播到水中,然后再 经过 传播而 被鱼听到。 12.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,这是利用 来听声音。 13.小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三 种方案:在被敲的地方垫一块抹布;把房间、厨房门窗关闭关严;嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中, 第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声。 14.如图 2 示,利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度,该仪器是利用超声波的 效应而实现的。由 此 (能或不能)推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。 三、实验与设计三、实验与设计:15.看图说理:图 3 图 4 (1)观察图 3, 你能得出结论是:

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