高一语文月一试卷

《高一语文月一试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文月一试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、12014-20152014-2015 年度第一学期高一语文第一次月考年度第一学期高一语文第一次月考试卷试卷（本试题满分（本试题满分 150，做题时间，做题时间 150 分钟，分钟， ） 一、选择题（一、选择题（1-9 题，每题题，每题,3 分，共分，共 27 分）分） 1、下列加点字读音全正确的一项是 （ ）A壬（rn）戌 窈窕（tio） 桂棹（zho） 冯（fng）虚御风B嫠（l）妇 愀（qio）然 舳（yu）舻 山川相缪（lio）C酾（sh）酒 横槊（shu） 江渚（zh） 正襟（jn）危坐D匏（po）樽 枕藉（j） 蜉（f）蝣 一叶扁（pin）舟2.下列加点字注音无误的一项是( )A.

2、癸丑(ku) 会稽(kui) 修禊(x) 巳日(s)B.峻岭(ln) 激湍(tun) 流觞(shn) 骋怀(chn)C.娱乐(y) 会晤(w) 形骸(hi) 国殇(shn)D.虚诞(xin) 酣畅(hn) 玄理(xin) 清冽(li)3、下列句中加点词语解释有误的一项是 （ ）A凌万顷之茫然（旷远的样子） 冯虚御风（驾）B渺渺兮予怀（悠远的样子） 正襟危坐（身体斜着坐）C击空明兮溯流光（月光下的清波） 扣舷而歌之（敲击）D倚歌而和之（循，依） 而卒莫消长也（到底）4.下列句子中不含通假字的一项是( )A.后之视今，亦由今之视昔。 B.虽趣舍万殊，静躁不同。C.愿伯具言臣之不敢倍德也。 D.况修

3、短随化，终期于尽。5、.下列解释全对的一组是（）终鲜兄弟：终于没有兄弟。行年四岁：经历了四年。供养无主：没有主人供养。辞不赴命：辞谢不接受任命。日笃：一天一天沉重。日薄西山：太阳接近西山。用日落比喻人的寿命即将终了。伏惟：伏惟思量。古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。死当结草：死后再算账。A. B. C. D.6. 与下面例句中加点词的意思相同的一项分别是：（ ）每移案，顾视无可置者A. 大行不顾细谨，大礼不辞小让B. 激昂大义，蹈死不顾C. 瞻顾遗迹，如在昨日D. 先帝三顾臣于草庐之中7、下列句中加点的词用法不同于其它的一项是（ ）A. 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日B. 庭有枇杷

4、树，吾妻死之年所手植也C. 是时以大中丞抚吴者为魏之私人D. 妪，先大母婢也，乳二世8. 下列句子诵读时，停顿不正确的一项是（ ）A. 余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前B. 此吾祖太常公宣德间执此以朝C. 余自束发读书轩中D. 庭/中通南北为一9、.指出表述有误的一项（）A.晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的 表文。B.本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为2命的特殊感情，致使君王收回成命。C.本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。D 文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，

5、在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。二、二、10、默写、默写 （每空（每空 1 分，共分，共 15 分分。要求书写规范，每句出现一个错别字则。要求书写规范，每句出现一个错别字则此默写不得分，字迹难辨不得分）此默写不得分，字迹难辨不得分）（1） 、臣以险衅， 。 陈情表（2） 、外无期功强近之亲， 。茕茕孑立， 。 陈情表（3） 、但以刘日薄西山， ，人命危浅， 。臣无祖母， ；祖母无臣，无以终余年。 陈情表（4） 、但以苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来， 。举酒属客， ， 。少焉，月出于东山之上， 。 赤壁赋（5） 、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（6） 、三五之夜，

6、， ， ，珊珊可爱。 项脊轩志（7） 、仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀， 。 兰亭集序三、文言文阅读三、文言文阅读 （39 分）分）（一）课内文言文阅读。阅读下面一段文字，完成 1419 题。 （11-15，每题 3 分,16 题 6 分，共 21 分）苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹 孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方 其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄 也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以 相属；寄蜉蝣与天地，渺

7、沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。 ”1111、下列词语中加点词释义正确的一项是 （ ）苏子愀然（容色改变的样子）正襟危坐（端正）下江陵（向下游到）顺流而东（向东进发）酾酒临江（斟酒）渔樵于江渚之上（江中小岛）驾一叶之扁舟（小船）渺沧海之一粟（眼泪）1212、对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是 （ ）此非曹孟德之诗乎 此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也 吾与子渔樵于江渚之上驾一叶之扁舟 渺沧海之一粟哀吾生之须臾 羡长江之无穷A/ B/C/ D/13、 、下列句中加点字与例句中加点字的意义和用法相同的一项是 （ ）例句：此非孟德

8、之困于周郎者乎A终葬于先人之北，然后惟其所愿B今是溪独见辱于愚，何哉？ C少焉，月出于东山之上D于其身也，则耻师焉1414、下列各句中与例句句式相同的一项是 （ ）例句：何为其然也AA B VCD3A托遗响于悲风B石之铿然有声者C君欲何往D奈何取之尽锱铢，用之如泥沙1515、对这段文字的理解和赏析 不恰当的一项是 （ ）A这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往 借客人的话从反面引出自己的思想感情。B作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地” 。C这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，

9、但从 全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。D作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自 己急欲建功立业的豪情。1616、翻译文中划横线的句子。 （6 分）此非孟德之困于周郎者乎？。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（二）、 课外文言文阅读（17-20 题，每题 3 分，21 题 6 分，共 18 分）沧浪亭记归有光浮图文瑛居大云淹，环水，即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记，曰： “昔子美之记，记亭之胜也；请子记吾所以为亭者。”余曰：“昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治园于子城之西南；其外戚孙承佑亦治园 于其偏。迨淮南纳土（投降），此园不废，苏子美始建沧浪亭，最后禅者（

10、僧人）居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余。 此大云庵为沧浪亭也。夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台，望五湖之渺茫，群山之 苍翠，太伯、虞仲之所建，阖闾、夫差之所争，子胥、种、蠡之所经营今皆无有矣。庵 与亭何为者哉？虽然，钱锣因乱攘窃（窃取帝位），保有吴越，国富兵强，垂及四世， 诸子姻戚，乘时奢僭（超越本分），宫馆苑囿，极一时之盛；而子美之亭，乃为释子所 钦重如此。可以见士之欲垂名于千载，不与澌然（尽）而俱尽者，则有在矣。”17. 对下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）A. 浮图文居大云庵，环水 环：环绕B. 治园于子城之西南 治：修建C. 国

11、富兵强，垂及四世 垂：留传D. 极一时之盛 极：完全18. 下面句子，不相同的一项是（ ）A. 即苏子美沧浪之地也B. 此沧浪亭为大云庵也C. 昔子美之记，记亭之胜也D. 而子美之亭，乃为释子所钦垂如此19. 沧浪亭是谁建的？又是谁重建的，重建时曾改名为什么？答：20. 能表明文章主旨的是哪句话？答：21. 翻译下列句子。（6 分） 其外戚孙承佑亦治园于其偏 （2 分）译： 可以见士之欲垂名于千载，不与澌然而俱尽者，则有在矣。（4 分）译：4三、语言文字运用题三、语言文字运用题 （9 分）22、仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例 相同。 （6 分） 工作是

12、等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努 力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。 答： 23、下面是某中学文学社社长刘流给著名作家贾牛的一封短信。信中有几处用语不得 体，请指出并改正。 （3 分）尊敬的贾先生：您已荣幸地被邀请为我社顾问。八十高龄的您能够应允瘗列我社顾问之列，我们不 胜感激。同时，我敬请您能够百忙之中挤出时间为本社的发展尽绵薄之力。本社兹定于 本月 23 日上午 9 时在本校礼堂举行文学社成立大会，恭请届时光临。敬颂编安 刘流2014.9.3不得体的词语修 改四、24、写作，写作，60 分分 要求使用黑色笔书写，字迹工整。要求使用黑色笔书写，字迹工整。阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800800 字的文章字的文章有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重地行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担， 将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定 文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。