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1、 中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 第三课 我是小小书法家李 勇一教学目标 1. 学会自选图形和文本框的基本操作。 2掌握文本框和图形的组合技巧。 3. 通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式,培养学 生空间观念和整体意识。 4. 通过小组协作学习和以解决问题为目标,培养学生协作学习的意 识和研究探索的精神。 二教学重点: 绘图工具栏中绘图、自选图形等工具按钮的使用。 三 教学难点: 文本框的设置四 教学方法。运用实验法,演示法和讨论法。五 教学过程1组织教学,导入新课,学习“看一看” 。播放古诗 FLASH。学生初
2、步感知卷轴。导言:同学们,这段 FLASH 最后出现是什么?你想不想学习一下这样的卷轴是怎么画出来的吗?这节课我们就来学习怎么利用WORD 画一个卷轴。出示课题:2出示目标。3新授(出示八个问题,逐一解决八个问题)(1)学知识A怎样插入一个文本框?B文本框有几种?中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ C怎样画一个卷轴?、D怎样对自选图形进行旋转?E怎样设置对象的叠放次序?F怎么设置文本框的填充颜色?G怎么将图片进行组合?H怎样设置文本框的边线颜色?(2)请同学们看书自学第一,二个问题?(3)哪些同学能回答第一,二个问题?(4)谁能
3、到前面来演示一下的你的操作步骤?(5)请你把古诗录入到文本框内。(6)教师演示卷轴的画法、用哪种比较好?上面这两个图形分别用什么方法才能得到右边的图形。(7)怎样设置文本框的填充颜色?(8)为什么把文本框放到自选图形里面后,文本框中的字没了?(9)怎么才能让文字显示出来呢?(10)叠放次序有几种设置方法?(11)怎样把自选图形和文本框进行组合。(12)文本框的边线颜色在哪些地方可以进行设置?4教学练技能中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 传给学生一些图片。让学生试着给这些图片加上边框。看谁能给这些图片画的最好?总结:这节课,同学们学的非常好,有的同学做出了精美的卷轴,有的同学给图片加上了精美的边框。希望在下节课同学们能够有更好的表现。