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1、和静县第六小学人教版六年级下册数学教案教案专用教案专用1课题课题 税率(税率(2)主备教师主备教师 王燕王燕教学课时教学课时 1 课时课时备课时间备课时间3 月月 5 日日 上课时间上课时间3 月月 12 日日教学目标教学目标 知识与技能知识与技能(宋体、四号、加粗) 在现实的应用题情境中知道个人税率的意义,解决有关“税率”实际问题。 过程与方法过程与方法 理解求纳税额的一般方法,并能正确解决相关的纳税问题。 情感、态度、价值观情感、态度、价值观正确认识到依法纳税可以支援国家建设,对学生进行思想道德教育。教学重点教学重点 税率的意义以及求纳税额的方法教学难点教学难点 个人所得税的教学教学方法教
2、学方法 引导法,同时对学生进行思想教育学法指导学法指导 充分发挥学生的主体作用。让学生主动的学习教学准备教学准备 课件课件教学课时安排教学课时安排1 课时教学过程(一度备课)教学过程(一度备课)二度备课二度备课教学过程:教学过程:1、情境引入,激发兴趣情境引入,激发兴趣1、课件出示:小丽的爸爸在体育彩票投注站买彩票的情境图,和静县第六小学人教版六年级下册数学教案教案专用教案专用21、 “小的爸爸购买彩票获得二等奖,中了 30 万元,请问这 30 万元小丽的爸爸是否能全部得到?”2、学生说出这 30 万元还要纳税后,让学生说说生活中还有哪些地方要纳税?3、学生汇报纳税的意义。二、探究个税1、介绍
3、个人所得税 不仅企业单位要交税,我们个人也要交税,个人所得税的收取情况是比较复杂的。国家规定超过 3500 元的部分要按不同的标准来收税。(出示表格)2、讨论:(1) “超过部分”的含义。(2)3%表示什么意思?(3)月工资 3000 元要不要交税?为什么?(4)月工资 5000 元要不要交税?为什么?超过多少?按什么标准?谁的 3%?缴税多少元?超过部分税率不超过 1500 元的3%超过 1500 元至 4500 元的部分10%超过 4500 元至 9000 元的部分20%通过 学生的互 动交流得出简单 个税的计算方法 以及分段计算税 款的方法。教师 组织研讨时要给 足学生时间抓住 税率的本
4、质,引 导学生用百分数 的知识去理解纳 税问题。和静县第六小学人教版六年级下册数学教案教案专用教案专用3(5)回家调查一下自己的父母的工资情况,并根据此表求父母的个人的所得税。3、运用知识,拓展提高姗姗的爸爸每月工资是 7000 元,国家规定超过 3500 元的部分要按不同的标准来收税。(1)你知道姗姗的爸爸每月应缴纳多少个人所得税吗/(2)王兵的爷爷每月的工资是 9000 元,请你帮他算算爷爷每月缴纳的个人所得税是多少元?4、全课总结通过今天的学习,你有什么收获和想法?如果没有纳税,国家就筹集不到资金为大家办事。因此,我国宪法规定每个集体和公民都有依法纳税的义务。希望同学们长大了争当纳税先锋,为祖国的繁荣贡献力量.。板书设计所板书设计所作业设计作业设计税率(2)个人所得税:对个人所征收的一种税我国宪法规定每个集体和公民都有依法纳税的义务。练习册教学反思教学反思和静县第六小学人教版六年级下册数学教案教案专用教案专用4批阅意见批阅意见