2017年成人高考专升本语文练习题十一

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1、 http:/http:/2017 年成人高考专升本语文练习题十一年成人高考专升本语文练习题十一一、选择题:120 小题。每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中。只有一项 是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.“寡而患不均,不患贫而患不安”一句出自 ( )A.韩非子B.庄子C.论语D.孟子2.茅盾的第一篇长篇小说是 ( )A.幻灭B.虹C.霜叶红似二月花D.子夜3.下列诗句出自闻一多的发现的是( )A.这不是我的中华,不对,不对!B.啊,我年青的女郎!C.波光里的艳影,在我的心头荡漾。D.为什么我的眼里常含着泪水?4.背影为刻画一个慈父的形象重点描写的是 (

2、)A.人物的语言B.人物的行动C.人物的背影D.人物的画貌5.选择与安排一文的作者朱光潜是我国著名的 ( )A.表演艺术家B.文学家http:/http:/C.美学家D.语言学家6.下列作品中属于四言诗的是 ( )A.从军行B.国殇C.关山月D.短歌行7.文学常识表述错误的一项是 ( )A.“三曹”是指曹操、曹丕、曹植B.李清照号青莲居士C.陆游是中国文学史上作诗最多的诗人D.辛弃疾是宋词史上作词最多的词人8.柳永八声甘州中, “是处红衰翠减,苒苒物华休”的修辞方法是 ( )A.象征B.拟人C.借代D.比喻9.季氏将伐颛臾所运用的论据中,属于历史材料的是 ( )A.虎兕出于柙B.先王以为东蒙主

3、C.是社稷之臣也D.且在邦域之中矣10.唐代古文运动的倡导者是 ( )A.杜甫B.韩愈C.刘禹锡http:/http:/D.自居易11.下列词人中,属于豪放派的是 ( )A.欧阳修B.李清照C.柳永D.苏轼12.杜陵叟是一首 ( )A.旧题乐府诗B.五律C.新乐府诗D.七律13.种树郭橐驼传一文中“故不我若也”一句从语法上看属于 ( )A.双宾语句B.判断句C.宾语前置D.被动句14.李将军列传中李广将兵的特点是 ( )A.行军无部伍行阵B.谨于法度C.士吏治军簿至明D.正部曲行伍营阵15.下列作品中带有寓言性的纪传体作品是 ( )A.马伶传B.李将军列传C.种树郭橐驼传http:/http:

4、/D.张中丞传后叙16.下列各句采用的修辞手法依次是 ( )(1)人误地一时,地误人一年。(2)因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(3)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。A.对偶 排比 拟人 比喻B.拟人 比喻排比夸张C.拟人排比对偶 比喻D.拟人 比喻排比对偶18.下列各项翻译正确的一项是 ( )A.太后盛气而揖之译文:太后气冲冲地对他行礼。B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻译文:沛公捧上一杯酒祝项伯健康,又(跟他)约为儿女亲家。C.秦时与臣游译文:在秦国时他和我出游。D.不爱珍器重宝肥饶之地译文:不喜欢珍贵的器物和肥沃的土地。19.对下列句子中加点词的

5、解释,不正确的一项是 ( )A.摄衣登堂,抗首而请 抗:举,昂B.既论难,连拄五鹿君 拄:讥讽C.云攀殿槛,槛折 槛:门槛D.因而葺之,以旌直臣 旌:表彰20.下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是 ( )A.父母宗族.皆为戮没http:/http:/B.旦日飨士卒,为击破沛公军C.为天下兴利除害D.如姬之欲为公子死,无所辞二、文言文阅读:2129 小题,共 30 分。(一)阅读谏逐客书中的一段文字,回答下列 2123 小题。臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不 择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,

6、 鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之 士退而不敢西向,裹足不入秦。此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。21.这段文字的中心论点是什么?(2 分)22.分析这段议论的论证方法。(4 分)23.这段话采用了哪些修辞手法,效果如何?(4 分)(二)阅读下面一段课文,回答下列 2426 小题。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰 塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路, 今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。24.如何理解诗中比喻句的含义?(4 分)25.如何理解诗中所表现出来的作者矛盾复杂

7、的思想感情?(4 分)26.这首诗的艺术特点是什么?(2 分)(三)阅读报刘一丈书中的一段文字,回答下列 2729 小题。且今世之所谓“孚”者何哉?日夕策马候权者之门。门者故不入,则甘言媚词,作妇人 状,袖金以私之。即门者持刺入,而主者又不即出见。立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即 饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣。客请 明日来。 ”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒日: “为谁?”则日:“昨日之客来。 ”则又怒日:“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎? 客 心耻之,强忍而与言日:“亡奈何矣,姑容我入。 ”门者又得所赠金,则起而入

8、之。又立向 所立厩中。27.解释这段文字中加点字的含义。(2 分)袭:盥栉:http:/http:/28.文中“今世之所谓孚者”运用了哪种修辞方法?(4 分)29.这段文字中描写了几种形象,分析其形象特征。(4 分)三、现代文阅读:3038 小题,共 30 分。(一)阅读小说片段,回答下列 3032 小题。原来宝玉会过雨村回来听见了,便知金钏儿含羞赌气自尽,心中早又五内摧伤,进来 被王夫人数落教训,也无可回说。见宝钗进来,方得便出来,茫然不知何往,背着手,低 头一面感叹,一面慢慢地走着,信步来至厅上。刚转过屏门,不想对面来了一人正往里走, 可巧儿撞了个满怀。只听那人喝了一声“站住!”宝玉唬了一

9、跳,抬头一看,不是别人,却 是他父亲,不觉的倒抽了一口气,只得垂手一旁站了。贾政道:“好端端的,你垂头丧气 喀些什么?方才雨村来了要见你,叫你那半天你才出来;既出来了,全无一点慷慨挥洒谈吐, 仍是葳葳蕤蕤。我看你脸上一团思欲愁闷气色,这会子又咳声叹气。你那些还不足,还不 自在?无故这样,却是为何?”宝玉素日虽是口角伶俐,只是此时一心总为金钏儿感伤,恨 不得此时也身亡命殒,跟了金钏儿去。如今见了他父亲说这些话,究竟不曾听见,只是怔 呵呵地站着。30.这段文字塑造人物采用的是什么描写方法?(2 分)31.从这段文字看,贾政为什么要训斥宝玉?(4 分)32.从贾政训斥宝玉一事上,可以看出贾政是个怎样

10、的人?(4 分)(一)阅读作品片段,回答下列 3335 小题。对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地 活着,寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。我在外面一直跑了十八年。我从没有向人谈过我的姐姐。只有偶尔在梦里我看见了爱 尔克的灯光。一年前在上海我常常睁起眼睛做梦。我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前 横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去。沉重的梦压住 我的心灵,我好像在跟许多无形的魔手挣扎。我望着那灯光,路是那么远,我又没有翅膀。 我只有一个渴望:飞!飞!那些熬煎着心的日子!那些可怕的梦魇!但是我终于

11、出来了。我越过那堆积着像山一样的十八年的长岁月,回到了生我养我而 且让我刻印了无数儿时回忆的地方。我走了很多的路。33.作者姐姐的故事与爱尔克姐姐点灯的故事之间有什么内在的联系?(4 分)34.从这段文字看,作者从姐姐的死一事中体会到了什么?(4 分)35.“但是我终于出来了” ,这句话表达了作者怎样的感慨?(2 分)(三)阅读全诗,回答下列 3638 小题。http:/http:/我来了,我喊一声,迸着血泪, “这不是我的中华,不对,不对!”我来了,因为我听 见你叫我;鞭着时间的罡风,擎一把火,我来了,不知道是一场空喜。我会见的是噩梦,哪里是 你?那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,那不是你,那不是我

12、的心爱!我追问青天,逼迫八面的风, 我问,拳头擂着大地的赤胸,总问不出消息;我哭着叫你,呕出一颗心来,在我心里!36.本诗抒发了诗人怎样的感情?(4 分)37.这首诗在抒发诗人的浓烈情感时采用了什么艺术技巧?(2 分)38.本诗的最后一句:“呕出一颗心来,在我心里!”运用了什么修辞手法?诗人用 此句主要表达他怎样的情感?(4 分)四、作文:50 分。39.题目:谈“学无止境”要求:A.议论文;B.字数:不少于 800 字;C.字迹工整,卷面整沽。http:/http:/参考答案参考答案一、选择题:每小题 2 分,共 40 分。1.C 2.A 3.A 4.C 5.C6.D 7.B 8.C 9.B

13、 10.B11.D 12.C 13.C 14.A 15.C16.A 17.B 18.B 19.C 20.A二、文言文阅读:2129 小题,共 30 分。21.逐客的危害:损害了秦国自己,增强了敌国的实力。22.前一部分运用比较法中的类比论证法。前后两部分之间运用了对比论证法。23.排比、对偶。增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美。24.这首诗使用比喻手法有两处,一处是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山” ,表面 上看来是写离开京城所要走的路途的艰难,实际上比喻仕途之艰险,常常事与愿违。一处 是“行路难,行路难,多歧路,今安在?”直接以行路之艰难比喻人生道路之艰难。25.整首诗的思维是跳跃

14、的,思想是矛盾的,情感是变化的,诗人想摆脱目前的困境, 但又有所不甘,所以有愤激,有茫然,有希望,有自信,各种情感交织在一起,从而构成 了这首诗在情感线索上的变化跳跃。26.诗中直接抒发内心的矛盾和痛苦,表现出直抒胸臆的风格;形象地再现了一个内心怀 有强烈痛苦的诗人形象;句式长短相间,随着诗人的情感波动而变化。27.袭:熏染。 盥栉:洗脸梳头。28.反语。29.“干谒者”:奴颜婢膝;“门者”:狐假虎威。三、现代文阅读:3038 小题。共 30 分。30.心理描写、语言描写、行动描写。31.因为宝玉讨厌贾雨村这类贪赃枉法的“禄蠹” ,他不愿走仕途道路。32.贾政期望宝玉走上仕途经济道路,能光宗耀

15、祖。贾政是封建正统思想的代表。33.借用传说中爱尔克姐姐毫无结果的等待,最后失望地死去这一欧洲传说作类比,因 为爱尔克姐姐的命运和作者姐姐的命运是相似的:她们都是希望破灭,绝望地进入坟墓的。http:/http:/34.姐姐的死以及她的悲惨命运是封建家庭和礼教束缚、摧残的结果。只有挣脱封建旧 式家庭的束缚,冲破家的牢笼,才能有光明的出路。35.表达了作者思想觉醒后自觉选择自己人生之路的欣慰之情。36.本诗表现了诗人对军阀统治下黑暗现实的失望和愤懑情绪,同时也表达了诗人对祖 国的至痛至爱的复杂情感。37.将炽热奔放的情感内敛于严谨的形式之中。38.象征手法。诗人用前半句中的“心”来象征着他一腔爱国主义的情感。诗人满怀爱 国的热情和美好的梦幻踏上故土,但亲眼见到的现实却让他产生失望之情。在不停的追问 和悲伤的哭叫声中,诗人呕出自己的心,才发现原来“祖国”仍在自己的心里。诗人用此 句再次表达自己对祖

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