《2019届高考政治一轮总复习（a版）第一单元 生活智慧与时代精神 第一～三课 哲学的基本问题与基本派别课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考政治一轮总复习（a版）第一单元 生活智慧与时代精神 第一～三课 哲学的基本问题与基本派别课件 新人教版必修4（89页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修4 生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神第一三课 哲学的基本问题与基本派别知识体系定内容把脉高考定方向考查查 内容哲学与具体科学的关系、古代朴素唯物主义义与近代 形而上学的唯物主义义的特点、主观观唯心主义义与客观观 唯心主义义的特点、马马克思主义义哲学的基本特征是近 几年地方卷的高频频考点，全国卷对对此未有涉及材料 设设置以中外著名哲学家的哲学观观点或者名人名言来考查查 哲学的基本派别别或哲学的基本问题问题 。以马马克思主义义 的基本观观点考查马查马 克思主义义哲学的基本特征 题题型 设计设计本单单元一般以选择题选择题 形式进进行考查查，其他题题型几乎 不会涉及。主要是体现类现类 ，如材
2、料体现现了什么或反 映了什么课时达标检测学案一 哲 学学案二 哲学的基本问题和基本派别学案三 真正的哲学学案一 哲 学层级（一） 基本知识掌握牢哲学来自生活本源哲学的智慧产产生于人类类的实实践活动动产产生方式哲学源于人们们在实实践中对对世界的追问问和思考生活需要哲学本义义哲学是一门给门给 人智慧、使人聪聪明的学问问，哲学是指导导人们们生活得更好的艺术艺术任务务哲学的任务务，就是寻寻找光明，在人类类生活的路途上点起前行的明灯，指导导人们们正确地认识认识 世界和改造世界哲学世界观观 区 别别含义义关于世界观观的学问问，是系 统统化、理论论化的世界观观人们对们对 整个世界的 总总的看法和根本观观 点
3、 形成是哲学家研究的结结果，是自 觉觉形成的，并非人人都有自发发形成，人人都 有 特点系统统化、理论论化零散的、朴素的联联系哲学与世界观观的研究对对象都是整个世界(自然界 、人类社会、人的思维)；哲学以世界观为观为 内容 ，世界观观以哲学为为最高表现现；哲学是世界观观和 方法论论的统统一；哲学与世界观观、方法论论都有科 学、非科学之分世界观观方法论论区别别人们对们对 整个世界的总总的看法和根本观观点人们认识们认识 世界、改造世界的根本原则则和根本方法联联系世界观观决定方法论论，有什么样样的世界观观就有什么样样的方法论论，方法论论体现现着世界观观；哲学是世界观观和方法论论的统统一注意世界观观与方
4、法论论并非是相互影响或决定的关系哲学具体科学区别别研究对对象整个世界某一特定领领域任务务揭示整个世界变变化发发展的一般规规律揭示世界某一特定领领域的特殊规规律作用为为人们认识们认识 世界和改造世界提供方法论论指导导为为人们认识们认识 世界和改造世界提供具体方法指导导哲学具体科学联联系具体科学的进进步推动动哲学的发发展；哲学为为具体 科学研究提供世界观观和方法论论的指导导； 哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别别的关系 ，不是多数与少数、整体与部分的关系图图示为为：注意防止两种错误倾错误倾 向：替代论论：把哲学看作“科学 之科学”，认为认为 哲学可以取代具体科学；取消论论 ：轻视轻视 哲学，否
5、认认哲学对对具体科学的指导导作用层级（二） 哲学思维迁移好比较较世界观观行为为表现现 幼年相信一切童话话都是真的极力模仿 青年怀怀疑一切道理都是假的总总是叛逆 中年认认清了世界的半真半假处处事稳稳重老年体会到真假并不重要，重 要的是不较劲较劲 、不折腾腾、 难难得糊涂，就会天天快乐乐与世无争学案二 哲学的基本问题和基本派别层级（一） 基本知识掌握牢是什么思维维和存在的关系问题问题 ，即意识识和物质质的关系问题问题内容思维维和存在何者是本原的问题问题对对思维维和存在何者是本原的问问题题的不同回答，是划分唯物主义义和唯心主义义的唯一标标准思维维和存在有没有同一性的问题问题 ，即思维维能否正确认识认
6、识 存在的问题问题对对思维维和存在有无同一性问题问题的不同回答，把哲学区分为为可知论论和不可知论论原因从社会实实践来看思维维和存在的关系问题问题 ，首先是人们们在生活和实实践活动动中遇到的和无法回避的基本问题问题从哲学自身派别别来看思维维和存在的关系问题问题 ，是一切哲学都不能回避的、必须须回答的问题问题 ；对对这这一问题问题 的不同回答决定着各种哲学的基本性质质和方向，决定着它们对们对 其他哲学问题问题 的回答基本 观观点内部派别别主要区别别唯物 主义义物质质 决 定意 识识古代朴素 唯物主义义把物质归结为质归结为 某一种或几种具体 的物质质形态态(如金、木、水、火、 土等) 近代形而 上学
7、唯物 主义义认为认为 原子是世界的本原，把一切运 动动都归结为归结为 机械运动动辩证辩证 唯物 主义义和历历 史唯物主 义义把唯物主义义和辩证辩证 法有机地结结合 在一起，把自然观观和历历史观观在唯 物辩证辩证 的基础础上有机地结结合在一 起基本观观点内部派别别主要区别别唯心主义义意识识决定物质质主观观唯心主义义把人的主观观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为为唯一实实在，认为认为 客观观世界依赖赖于人的精神客观观唯心主义义把客观观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的本原和主宰，认为现实认为现实 的物质质世界只是客观观精神的外化和表现现两个对对子唯物主义义与唯心主义义辩证辩
8、证 法与形而上学区别别回答的是世界“是什么”的问题问题回答的则则是世界是“怎么样样”以及用什么样样的思维维方法来认识认识 世界的问题问题联联系辩证辩证 法与形而上学的思想总总是从属于唯物主义义与唯心主义义的哲学体系注意从哲学派别别上看，哲学上只存在“两大阵营阵营 ”，即 唯物主义义和唯心主义义。要正确揭示世界的本原，不 仅仅要坚坚持唯物主义义的观观点，还还要坚坚持辩证辩证 法的观观 点。只有这样这样 ，才可能成为彻为彻 底的唯物主义义者层级（二） 哲学思维迁移好学案三 真正的哲学 层级（一） 基本知识掌握牢哲学是 时时代精 神的总总 结结和升 华华任何 哲学任何哲学都是一定社会和时时代的经济经
9、济 和政治 在精神上的反映真正 哲学真正的哲学是自己时时代的精神上的精华华。因 为为它们们在不同程度上反映了时时代的任务务和要 求，把握了时时代的脉搏，总结总结 和概括了时时代 的实实践经验经验 和认识认识 成果 真正的 哲学是 社会变变 革的先 导导解放 思想可以通过对过对 旧制度和旧思想的批判，更新人 的观观念，解放人的思想 方向 保证证可以预见预见 和指明社会的前进进方向，提出社会 发发展的理想目标标，指引人们们追求美好的未来 精神 力量动员动员 和掌握群众，从而转转化为变为变 革社会的巨 大物质质力量作用阐阐 释释先导导真正的哲学和实实践基础础上的理论创论创 新决定从主体上看人民群众从
10、社会基本矛盾运动动角度看生产产方式的变变革一 般 哲 学 角 度对对生 活是一门给门给 人智慧、使人聪聪明的学问问，是指导导人 们们生活得更好的艺术艺术 任务务指导导人们们正确地认识认识 世界和改造世界 对对具 体科学为为具体科学提供世界观观和方法论论的指导导对时对时 代真正的哲学都是自己时时代的精神上的精华华，是社 会变变革的先导导功能具有世界观观和方法论论的功能，具有指导导人们认们认 识识世界和改造世界的功能，具有帮助人们们确立人 生观观、价值观值观 和理想信念的功能马马 克 思 主 义义 哲 学地位是以往哲学和科学发发展的思想结结晶，是科学的世界 观观和方法论论，是人生的根本指南，也是建
11、设设中国特 色社会主义义的理论论基础础意 义义学习马习马 克思主义义哲学，可以帮助我们树们树 立正确的世 界观观、人生观观和价值观值观 ，使我们们在认识认识 世界和改 造世界的过过程中少走弯路；可以帮助我们们形成正确 的思维维方法，锻炼锻炼 思维维能力，激发发想象力和创创造 力；可以帮助我们们正确地看待自然、社会和人生的 变变化与发发展，用睿智的眼光看待生活和实实践，从而 为为我们们的生活和实实践提供积积极有益的指导导基本 特征第一次在科学的 基础础上实现实现 唯物 主义义与辩证辩证 法的 有机结结合实现实现 了唯物辩辩 证证的自然观观与 历历史观观的统统一实现实现 了实实践基础础上的科学性
12、和革命性的统统一原因马马克思主义义哲学是以实实践为为核心 的科学的理论论体系。正是依赖赖于 实实践，马马克思主义义哲学才能够够摒 弃一切旧哲学中唯物论论和辩证辩证 法 、自然观观与历历史观观脱节节和割裂的 根本缺陷，使唯物论论与辩证辩证 法、 唯物辩证辩证 的自然观观与唯物辩证辩证 的 历历史观统观统 一起来马马克思主义义哲学之所以是科 学的，就在于它正确地反映了 物质质世界的本质质和规规律，它 的全部理论论都来自实实践，又 经过实经过实 践的反复检验检验 ；马马克 思主义义哲学之所以是革命的 ，就在于它是“改变变世界” 的科学、指导导人类类解放的科 学，是无产阶级产阶级 的科学的世 界观观和方法论论备备考 点拨拨马马克思主义义哲学的基本特征是马马克思主义义哲学区别别于以往一切 旧哲学的基本特征，三个统统一的关键键在于实实践的观观点。实实践的 观观点是马马克思主义义哲学中的首要的和基本的观观点，是区别别于其 他哲学的本质质特征层级（二） 哲学思维迁移好
