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1、 给人改变未来的力量江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼2015 江西教师招聘考试每日一练（2.4）:2015 江西教师考试中心江西教师考试中心 2513281681.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( )A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性2.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。A.难度B.信度C.效度D.区分度3.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和( )。A.外化B.内化C.行为D.从众4.某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是( )。A.内部、不稳定、可控制
2、的给人改变未来的力量江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼B.外部、稳定、不可控制的C.外部、不稳定、不可控制的D.内部、稳定、可控制的5.狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射?( )A.无条件反射B.本能的行为C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射6.关于教育起源的最古老观点是教育的( )。A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源说D.神话起源说7.体谅模式的代表人物是( )。A.麦克菲尔B.拉斯C.班杜拉D.哈明8.提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的德国教育家是( )。A.卢梭给人改变未来的力量江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼B.杜威C.洛克D.赫尔巴特9.提出替代性学习与替代性强化概念的心理学家是( )A.桑代克B.苛勒C.斯金纳D.班杜拉10.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水平的优劣更多信息请访问更多信息请访问江西教师教育网“更多信息请访问江西教师教育网：http:/
