《高中副主任年终述职报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中副主任年终述职报告（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8高中副主任年终述职报告高中副主任年终述职报告每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望飞过绝望我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮我非常喜欢这首歌的旋律，更喜欢这首歌的歌词。每我非常喜欢这首歌的旋律，更喜欢这首歌的歌词。每每听到这首歌，我
2、就会忘掉了烦恼，我就拥有了力量。每听到这首歌，我就会忘掉了烦恼，我就拥有了力量。我叫我叫 xxxx，来自于美丽的博兴二中，本学年我担任博兴，来自于美丽的博兴二中，本学年我担任博兴二中高三年级副主任，校教育科研委员会副主任，高三理二中高三年级副主任，校教育科研委员会副主任，高三理科实验班班主任，两个理科班的化学教学工作计划。一年科实验班班主任，两个理科班的化学教学工作计划。一年来，我忠诚于党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方来，我忠诚于党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，服从领导，团结同志，严以律己，以身作则，针和政策，服从领导，团结同志，严以律己，以身作则，工作尽职尽责，工作态度
3、和教育教学成绩得到校领导和师工作尽职尽责，工作态度和教育教学成绩得到校领导和师生们的充分肯定。我的述职报告如下、生们的充分肯定。我的述职报告如下、一、教书育人是我的事业一、教书育人是我的事业我是个很平凡的人，但内心有棵好强的种子，我很平我是个很平凡的人，但内心有棵好强的种子，我很平凡但不甘心平庸。年秋，我接了一个普通班凡但不甘心平庸。年秋，我接了一个普通班( (这是在分出三这是在分出三个实验班，一个体育班，两个美术班后组建的个实验班，一个体育班，两个美术班后组建的) )，在当时升，在当时升学率较低情况下，这个班的学生按常理毫无升学的可能性，学率较低情况下，这个班的学生按常理毫无升学的可能性，但
4、我坚持认为但我坚持认为“努力就有可能努力就有可能” 。从早到晚，我盯在学校，。从早到晚，我盯在学校，教室、画室、操场，学生学习的地方、训练的地方到处有教室、画室、操场，学生学习的地方、训练的地方到处有我的身影。我的身影。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8年春节，大家还都沉浸在节日气氛中时，体育特长生年春节，大家还都沉浸在节日气氛中时，体育特长生年初五提前训练。上午年初五提前训练。上午 8 8 点，我准时出现在操场，激动的点，我准时出现在操场，激动的体育老师许呈三握住我的手说，就凭这一点你班的体育生体育老师许呈三握住我的手说，就凭这一点你班的体育生都
5、考上了。还真让许老师说中了，我班都考上了。还真让许老师说中了，我班 1010 名体育生，名体育生，9 9 名名同学被本科大学录取。这年我班二批本科同学被本科大学录取。这年我班二批本科 2424 人，是学校给人，是学校给班级定的理想指标的班级定的理想指标的 3 3 倍还多。自此后，我坚信一切皆有倍还多。自此后，我坚信一切皆有可能可能; ;自此后我认为教育事业大有作为自此后我认为教育事业大有作为; ;自此后我吧教书育自此后我吧教书育人作为了我的事业。人作为了我的事业。年秋，高二年级部搬迁到西校，当时，校园院墙都没年秋，高二年级部搬迁到西校，当时，校园院墙都没有围好，而年轻教师又较多。领导让我担任两
6、个理科普通有围好，而年轻教师又较多。领导让我担任两个理科普通班，一个理科实验班，三个班的班主任。三个班均取得了班，一个理科实验班，三个班的班主任。三个班均取得了优异成绩，两个普通班成绩均列全级前三名，在这级生源优异成绩，两个普通班成绩均列全级前三名，在这级生源不好的情况下，实验班学生，为我校重点本科实现重大突不好的情况下，实验班学生，为我校重点本科实现重大突破做出了贡献。破做出了贡献。年，我担任高三化学备课组长，理科综合备课组长，年，我担任高三化学备课组长，理科综合备课组长，团结组内老师，率先实施分类推进措施，利用课余时间为团结组内老师，率先实施分类推进措施，利用课余时间为学生义务辅导，使我校
7、理综成绩有了大飞跃，进入全市前学生义务辅导，使我校理综成绩有了大飞跃，进入全市前三名。这是自实施综合考试以来，我校理科综合取得的最三名。这是自实施综合考试以来，我校理科综合取得的最好成绩。好成绩。年年 7 7 月，是令我难忘的一段日子，受其他因素的影响，月，是令我难忘的一段日子，受其他因素的影响，我县高一新生流失严重。我临危授命担任高一年级组长，我县高一新生流失严重。我临危授命担任高一年级组长，高一实验班班主任。学校高一实验班班主任。学校 7 7 月月 7 7 日放暑假，我日放暑假，我 7 7 月月 1010 随学随学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 /
8、 8校领导到各乡镇、村宣传招生，每天校领导到各乡镇、村宣传招生，每天 5 5、6 6 点出发，晚上常点出发，晚上常常会到常会到 1111 多点。多点。7 7 月月 1313 实验班提前开学，教室里像蒸笼，实验班提前开学，教室里像蒸笼，一节课一身汗，衣服都拧出水来。其他老师白天上完课回一节课一身汗，衣服都拧出水来。其他老师白天上完课回家，作为班主任的我从学生起床到学生休息都在坚守阵地，家，作为班主任的我从学生起床到学生休息都在坚守阵地，使得很多只是听听看的学生不再流失。使得很多只是听听看的学生不再流失。XXXX 年年 9 9 月，校党总支提名，校教代会通过我担任高三月，校党总支提名，校教代会通过
9、我担任高三年级副主任，主要协助田家富主任从事学生管理。毕业班年级副主任，主要协助田家富主任从事学生管理。毕业班学生管理就很麻烦，实验班教学又是学校工作重点，很多学生管理就很麻烦，实验班教学又是学校工作重点，很多人担心我能否同时胜任。我也感到空前的压力。组织班干人担心我能否同时胜任。我也感到空前的压力。组织班干部培训，进行学生一日常规的纪律与卫生的督促与检查，部培训，进行学生一日常规的纪律与卫生的督促与检查，进行违纪学生的教育，与学生座谈了解学生所需所求，为进行违纪学生的教育，与学生座谈了解学生所需所求，为年级管理提供一手学生材料，以加强学生工作的针对性。年级管理提供一手学生材料，以加强学生工作
10、的针对性。协助田主任做好班主任管理工作，利用班主任会组织班主协助田主任做好班主任管理工作，利用班主任会组织班主任进行理论和业务学习，组织年轻班主任沙龙，促进年轻任进行理论和业务学习，组织年轻班主任沙龙，促进年轻班主任的健康快速成长。协助田主任做好优生培养工作，班主任的健康快速成长。协助田主任做好优生培养工作，与实验班老师进行交流研讨优生培养思路。一年来，我诚与实验班老师进行交流研讨优生培养思路。一年来，我诚惶诚恐，害怕学生安全出问题，害怕实验班教学辜负各级惶诚恐，害怕学生安全出问题，害怕实验班教学辜负各级领导期望，早出晚归，只要到校我就五层教学楼习惯性的领导期望，早出晚归，只要到校我就五层教学
11、楼习惯性的走上遍。走上遍。二、学习和创新是我成功的双翼二、学习和创新是我成功的双翼自年以来，我认真学习新课程理论、成功励志、心理自年以来，我认真学习新课程理论、成功励志、心理学等几十部书籍，记读书笔记几万字，一是沉醉在读书的学等几十部书籍，记读书笔记几万字，一是沉醉在读书的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8快乐中。有次我与老德育主任柳景贵老师交流，我问柳主快乐中。有次我与老德育主任柳景贵老师交流，我问柳主任我读书读得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任说学习任我读书读得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任说学习就像画圆，你的知识越多，直径越大，但周长也越大
12、，与就像画圆，你的知识越多，直径越大，但周长也越大，与外界的接触会越多，因而你会感到陌生的越多，懂得的越外界的接触会越多，因而你会感到陌生的越多，懂得的越少。少。担任实验班班主任，我创新观念引领学生。我告诉学担任实验班班主任，我创新观念引领学生。我告诉学生生 1 1、先做人后成才，学习就是叫你做人成才。成绩好人也、先做人后成才，学习就是叫你做人成才。成绩好人也聪明，但不会做人像希特勒也许是社会的悲哀。聪明，但不会做人像希特勒也许是社会的悲哀。2 2、优秀就、优秀就是是“不正常不正常” ，你用正常人的时间学习，凭什么你比别人优，你用正常人的时间学习，凭什么你比别人优秀秀? ?你要优秀就应比别人多
13、努力一点点。你要优秀就应比别人多努力一点点。3 3、正确认识自己，、正确认识自己，既要看到自己长处又要看到自己不足，看到长处增强信心，既要看到自己长处又要看到自己不足，看到长处增强信心，看到不足找出发展的空间，发展是硬道理。看到不足找出发展的空间，发展是硬道理。4 4、改变你所改、改变你所改变的，适应你所不能改变的。变的，适应你所不能改变的。5 5、仁者乐山，智者乐水，因、仁者乐山，智者乐水，因为山的包容，水的坚韧，要做一个仁者和智者，要有宽阔为山的包容，水的坚韧，要做一个仁者和智者，要有宽阔的胸怀去包容他人和自己，要有坚强的毅力去做事。的胸怀去包容他人和自己，要有坚强的毅力去做事。6 6、敢
14、、敢想、敢做、敢于坚持做。想、敢做、敢于坚持做。7 7、心有多大舞台就有多大。、心有多大舞台就有多大。8 8、激情成就梦想。激情成就梦想。9 9、助人就是助己。、助人就是助己。开始，有的学生说咱班主任那是教化学的，他是教政开始，有的学生说咱班主任那是教化学的，他是教政治的，光说大道理治的，光说大道理; ;后来，有的学生开始议论，咱班主任说后来，有的学生开始议论，咱班主任说的还有道理的还有道理; ;再后来，他们又议论咱老班说的很对。再后来，他们又议论咱老班说的很对。班主任学期工作计划，我重视开好主题班会，每周一班主任学期工作计划，我重视开好主题班会，每周一的班会，主题鲜明，学生积极发言，在交流中
15、思想得以升的班会，主题鲜明，学生积极发言，在交流中思想得以升精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8华，价值观得以确定。主题班会轮流主持，每位同学都认华，价值观得以确定。主题班会轮流主持，每位同学都认真对待，精彩点评，提升观点，每一步都做得有板有眼。真对待，精彩点评，提升观点，每一步都做得有板有眼。我要求学生写学习日记、学习周记、自测后总结，既培养我要求学生写学习日记、学习周记、自测后总结，既培养了学生自我规划自我控制，自我反思的能力，又架设好了了学生自我规划自我控制，自我反思的能力，又架设好了师生交流的平台，每次阅完后，都写个评语，若发现学生师生交流的平台，每次阅完后，都写个评语，若发现学生有思想问题，在做专门的交流。注重班级文化建设，一个有思想问题，在做专门的交流。注重班级文化建设，一个月学生利用回家时间，反思一月来学习生活情况，写一份月学生利用回家时间，反思一月来学习生活情况，写一份手抄报，贴在教室外面走廊上，鼓励自己鼓励同学。通过手抄报，贴在教室外面走廊上，鼓励自己鼓励同学。通过合唱励志歌曲合唱励志歌曲隐形的翅膀隐形的翅膀等，增进同学间友谊，释放等，增进同学间友谊，释放消极情绪
