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1、第五单元答案校对第五单元答案校对一、判断题 1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（） 6.（） 7.（） 8.（） 9.（） 10.（） 二、单项选择题 11 （C） 12 （D） 13.（C） 14.（D） 15.（A） 16.（A） 17.（B） 18.（B） 19.（C） 20.（A） 21.（D） 22.（A） 23.（B） 24.（A） 25.（C） 三、主题探究26.（1）略（2）1、我们要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。（2 分）2、无论遇到多大困难和挫折，都不要放弃生命的希望。（2 分）（或：在坚强勇敢、团结互助中，战胜困难，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。3、我
2、们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。 （1 分）（3）1、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。2、善待其他生命，我们没有侵犯和危害其他生命健康的权利，应以珍爱之心善待身边的生命。3、正确认识人与自然的关系，养成保护动物的生命保护自然环境的行为习惯27.我认为肖晴对青春的理解不全面，因为她仅仅是认为青春是人类最美的阶段， （是人的生命最旺盛的时期） ，只注重打扮，而没有真正珍惜青春，做青春的主人。珍惜青春应该做到：1、开放自己的心灵世界。2、努力充实自己。3、从生活小事做起。28.探索人生的意义就应当：1、追求积极向上的人生目标；2、保持积极乐观的人生态度；3、充分利用有限的今天。29.（1）见义勇为、匡扶正义、舍已救人、善良、关爱、奉献、勇于承担责任等（2）1、有价值的人生是通过对自我、他人、集体、社会的合理需求的满足，是通过劳动创造来体现的， （或劳动创造是人生价值的源泉） 2、今天我们努力学习也是一种创造，是我们不懈的人生追求的一个重要阶段。3、对于中学生来说，充分利用有限的今天就是认真学习，同时要多做有益的令人愉快的事。
