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1、“爱心妈妈爱心妈妈”教师心得体会教师心得体会时村营学区下七垣学校孟芳“爱心妈妈爱心妈妈”活动心得体会活动心得体会利用周末的时间，我去看望了一下我的学生贾禄祥，他的父母因利用周末的时间，我去看望了一下我的学生贾禄祥，他的父母因为远在北京打工，家中仅有爷爷奶奶在家照看他，生活上得不到细心为远在北京打工，家中仅有爷爷奶奶在家照看他，生活上得不到细心的照料，心理上缺失父母的温暖和关怀。的照料，心理上缺失父母的温暖和关怀。家访中，帮他的爷爷奶奶做了一些家务，然后对贾禄祥的作业进家访中，帮他的爷爷奶奶做了一些家务，然后对贾禄祥的作业进行了指导，对一些不懂的问题进行了辅导。最后，在看电视节目的期行了指导，对
2、一些不懂的问题进行了辅导。最后，在看电视节目的期间，对他的心理做了一些调解，使他不感到一个人的孤独，能体会到间，对他的心理做了一些调解，使他不感到一个人的孤独，能体会到有父母在身边的感受，看到他会心的笑脸，我非常满意。有父母在身边的感受，看到他会心的笑脸，我非常满意。经过活动，我的心中此起彼伏，希望以后我会有更好的方法走进经过活动，我的心中此起彼伏，希望以后我会有更好的方法走进他们的心中，使他们更加幸福、快乐的成长。现就我的一些体会与大他们的心中，使他们更加幸福、快乐的成长。现就我的一些体会与大家分享。家分享。我班有些家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，无法将孩我班有些家长自身经济受条件限
3、制，在外经商、务工，无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的事实上的“单亲教育单亲教育”、“隔代教育隔代教育”、“寄养教育寄养教育”的现象。这些的现象。这些孩子整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中孩子整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些孩子的畸形成长现象令人瞩目。至于这些孩子的“生活上缺照顾、行为上缺生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障” 等五大
4、问等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。题对学校、家庭、社会影响颇深。学校是孩子的第二个家，老师就是他们全权负责的学校是孩子的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母父母”。学。学校和教师密切关注孩子的学习、生活和思想变化情况校和教师密切关注孩子的学习、生活和思想变化情况 。首先让班主任。首先让班主任做本班孩子的做本班孩子的“爱心妈妈爱心妈妈”，让全班孩子结对子。，让全班孩子结对子。如果孩子生病，我立即带领学生去医院治疗。在学习上对他们无如果孩子生病，我立即带领学生去医院治疗。在学习上对他们无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范
5、的养成教育，使他们能够经常受到老师的表扬，以优异成绩完成小学的学业；课间关心们能够经常受到老师的表扬，以优异成绩完成小学的学业；课间关心孩子，经常与他们一起拉家常、做游戏，了解他们的具体情况，这样孩子，经常与他们一起拉家常、做游戏，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信任老师。这样默默地对学生进行情感投资，让他们充使他们亲近、信任老师。这样默默地对学生进行情感投资，让他们充分感受到分感受到“师爱师爱”胜过胜过“母爱母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对。此外我们还组织班干部协助老师对孩子进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，孩子进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一
6、来二去，孩子就觉得自己在这儿读书拥有孩子就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭大家庭”的心理归属感的心理归属感 ，使孩子能，使孩子能安心生活和学习，让孩子在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，安心生活和学习，让孩子在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。大大增强教育实效性。期初期末还给每位家长发去期初期末还给每位家长发去致家长的一封信致家长的一封信，让他们了解学，让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况。许多家长照着这种方法去做起到积校的办学方向和子女的在校情况。许多家长照着这种方法去做起到积极的作用，久而久之，融洽了感情，填补了父子母子之间的深邃沟壑，极的作用，久而久之，融洽了感
7、情，填补了父子母子之间的深邃沟壑，有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展 。时村营学区时村营学区下七垣学校下七垣学校孟芳孟芳“爱心妈妈爱心妈妈”教师心得体会教师心得体会时村营学区下七垣学校赵燕“爱心妈妈爱心妈妈”活动心得体会活动心得体会在活动中，记得一次下午放学后，我到我的学生贾文静的家中进在活动中，记得一次下午放学后，我到我的学生贾文静的家中进行了家访。为了看望贾文静的爷爷奶奶，帮贾文静整理一些家务卫生。行了家访。为了看望贾文静的爷爷奶奶，帮贾文静整理一些家务卫生。我到贾文静家时，她正在独自写作业，看到我来了，连忙起身，我我到贾文静家时，她正在独自写
8、作业，看到我来了，连忙起身，我让她不要起来继续写，然后我帮她批改了作业。因她的爸妈在邯郸市让她不要起来继续写，然后我帮她批改了作业。因她的爸妈在邯郸市打工，爷爷奶奶上了年纪，个人的内务有些乱，大概打工，爷爷奶奶上了年纪，个人的内务有些乱，大概 2020 分钟的时间，分钟的时间，我们俩忙的不亦乐乎，终于整理的井井有条。通过本次活动我谈一下我们俩忙的不亦乐乎，终于整理的井井有条。通过本次活动我谈一下感受。感受。对待学生要有爱心对待学生要有爱心 、耐心。许多教育家都指出，没有对学生的爱，、耐心。许多教育家都指出，没有对学生的爱，就不会有真正的教育，爱是教育学生前提，在代理家长工作中应把爱就不会有真正
9、的教育，爱是教育学生前提，在代理家长工作中应把爱放在重中之重的位置。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到放在重中之重的位置。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。他们的思想变化，及时沟通。心理健康问题是最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，心理健康问题是最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流
10、，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、
11、蛮横。针对这一特点，我利用课余时间讲生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我利用课余时间讲节俭的重要性，放一些民工在外打工的片，让他们养成节俭的生活习节俭的重要性，放一些民工在外打工的片，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们
12、多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况，我在平成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况，我在平时多引导他们多读
13、书等进行有益的业余活动。时多引导他们多读书等进行有益的业余活动。时村营学区时村营学区下七垣学校下七垣学校赵燕赵燕“爱心妈妈爱心妈妈”教师心得体会教师心得体会时村营学区下七垣学校王月文“爱心妈妈爱心妈妈”活动心得体会活动心得体会在在“爱心妈妈爱心妈妈”活动中我有幸到我的学生贾贾梦翔的家中进行了活动中我有幸到我的学生贾贾梦翔的家中进行了一次家访，看望贾梦翔的爷爷奶奶，帮助他的爷爷奶奶整理一下家务，一次家访，看望贾梦翔的爷爷奶奶，帮助他的爷爷奶奶整理一下家务，辅导他的家庭作业。辅导他的家庭作业。我匆匆的赶到贾梦翔家时，他正在家中玩耍，看到我来了，连忙起我匆匆的赶到贾梦翔家时，他正在家中玩耍，看到我来
14、了，连忙起身跑过来，我问他作业写完了没有，他说没有，我督促他完成作业，身跑过来，我问他作业写完了没有，他说没有，我督促他完成作业，然后批改了他的作业。因她的爸妈常年在外地打工，爷爷奶奶也顾不然后批改了他的作业。因她的爸妈常年在外地打工，爷爷奶奶也顾不上他，个人的卫生有些差，我先让他洗了一把脸，然后坐下来一边谈上他，个人的卫生有些差，我先让他洗了一把脸，然后坐下来一边谈心，一边帮他剪指甲。贾梦翔的爷爷奶奶最后要留我吃饭，被我拒绝心，一边帮他剪指甲。贾梦翔的爷爷奶奶最后要留我吃饭，被我拒绝了，我想这是我该做到的。针对我的这个学生，简单谈一下我的教育了，我想这是我该做到的。针对我的这个学生，简单谈一
15、下我的教育方法。方法。加强对学生思想品德教育，增强学生法制观念。大多数学生由于加强对学生思想品德教育，增强学生法制观念。大多数学生由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为他们保护意识。作为他们“爱心妈妈爱心妈妈”，我利用课余时间，对学生进行法，我利用课余时间，对学生进行法制教育，讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，制教育，讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集
16、一些实际例子，对学生进行教育。对学生进行教育。对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。定期与学生父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮定期与学生父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为学生营造温馨的家园氛
