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1、同心成誉教育初二物理下期末考试复习试卷1奥运会上，许多比赛项目涉及到了物理知识，下列分析中不正确的是（ ）A体操运动员上杆前，手上涂上镁粉是为了增大摩擦力B掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用C游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的D举重运动员举起杠铃时，对地面的压力与不举杠铃时相比变小了2关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）A两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B力不能脱离物体而独立存在C两个不相互接触的物体，一定没有力的作用D有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体3下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）A相互接触的物体之间一定存在弹力作用B只有
2、受弹簧作用的物体才受到弹力作用C只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比4下列关于物体重心的说法正确的是A物体的重心一定在物体上B重心就是物体上最重的点C物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D形状规则的物体的重心一定在几何中心5（2015 一模）同学们在体育活动及测试中涉及到了许多物理知识，下列说法正确的是（ ）A立定跳远时用力向后蹬地，这是利用了力的作用是相互的B投出去的实心球最终落回地面，这是因为它受到重力的作用C测量体重时，人受到的重力和人对秤的压力是一对平衡力D打乒乓球时拉出“弧圈球”，利用了流体压强与流速的关系6如图所示，物体在 20N 的
3、水平拉力 F 作用下沿水平地面向右以 3m/s 的速度匀速运动了 10m。撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5m 后停了下来。则（ ）A物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因7汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）A汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢
4、停下来同心成誉教育初二物理下期末考试复习试卷8（3 分）如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A甲、乙两图中物体 A 均受到地面对它的摩擦力大小均为 FB甲、乙两图中物体 B 所受摩擦力大小均为 FC甲图中物体 A 受到地面对它的摩擦力为 0，物体 B 受到的摩擦力为 FD乙图中物体 A 受到地面对它的摩擦力为 F，物体 B 受到的摩擦力为 09下列几种现象中，不需要对物体施加力的是：A物体从静止变为运动 B物体从运动变为静止 C物体做圆周运动 D物体在光滑水平面上做匀速直线运动10长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块
5、，则下列分析正确的是A木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力11竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：A手的握力等于瓶子所受的重力 B手的握力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力12妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中错误的是A泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边，是力
6、改变了物体的形状D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力13甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水放在同一水平面上，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则下列说法正确的是（ ）A鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 B鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C甲杯底部所受液体的压力较大 D乙杯底部所受液体的压强较大14有底面积相等的甲，乙，丙三个容器如图所示，若分别注入质量相等的水，比较三容器底部所受水的压强和压力的大小：AP甲 P乙P丙，F甲F乙F丙 BP甲= P乙=P丙，F甲=F乙=F丙同心成誉教育初二物理下期末考试复习试卷CP甲tcd，
7、运动距离 sab=scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ）Aab 段做功较多Bab 段与 cd 段的功一样多Cab 段功率较大Dab 段与 cd 段的功率一样大33学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法。比赛中，初三某同学 1min 内摇轻绳 240 圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于( )A120WB400WC600WD1000W34如图所示，由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度（空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计），下列说法正确的是（ ）A甲的拉力是乙的拉力的 3
8、倍B乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的 2 倍C甲拉力的功率大于乙拉力的功率D左图装置的机械效率比右图的小35如图所示，用滑轮组把重为 200N 的货物提到 9m 高的楼上，所用拉力为 80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是A1400J 80%B1800J 80%C1800J 83.3%D2160J 83.3%同心成誉教育初二物理下期末考试复习试卷36如图所示，小物块 A 和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块 A 并压缩弹簧至 B 处，静止释放物块 A，此后物块的动能是 ( )A一直增加B保持不变C先增加后不变D先增加后减小37在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手
9、李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是 A从 a 点下滑到 b 点过程中，机械能保持不变B在 a 点和 c 点速度都为零，因此这两点动能也为零C从 c 点下落到 d 点过程中，机械能保持不变D在 a 点和 e 点都处于静止状态，因此机械能相等382014 年 10 月 24 日，我国在西昌卫星发射中心成功发射了探月工程三期的再入返回飞行器。作为嫦娥五号任务的“先行者”，该飞行试验器由返回器和服务舱组成， 返回器于已 11 月 1 日安全准确着陆，试验任务圆满成功。再入返回飞行器在火箭的推动下加速升空的过程中，它的（ ）A动能增加，
10、重力势能不变B动能增加，机械能增加C动能减小，重力势能增加D动能增加，机械能不变39如图，小华把悬挂的铁锁拉住并靠近自己的鼻子（不碰到），稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是（ ）A锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加B锁向下摆的过程中，重力势能减小C锁摆到最低点后会继续上升，是因为受绳子拉力的作用D只要铁锁的质量够大，铁锁摆回来时会碰到鼻子同心成誉教育初二物理下期末考试复习试卷40如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做 运动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力
11、计的示数。（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，弹簧测力计示数变 ，说明在 一定时，滑动摩擦力的大小与 有关。（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，弹簧测力计的示数变 ，说明在 一定时，滑动摩擦力的大小与 有关。（4）请说出与（2）（3）结论不同的关于滑动摩擦力的的正确的结论： 41下图是实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。（1）实验中必须水平匀速拉动测力计，这样做的目的是： （2）分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论： （3）分析甲、丙两次实验现象，可以得出的结论： 42用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为
12、了使小车在竖直方向上受到的 _和 _相互平衡，两个力的合力为零，相当于小车只受水平方向上的_.（2）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的_相同.（3）比较小车在毛巾、棉布、木板的表面滑行的距离，可以得出结论：小车在水平面上受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远，速度改变的越 _.（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动的物体不受力时，将保持_状态.43如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，同心成誉教育初二物理下期末考试复习试卷应该观察细线两端所
13、挂钩码的 （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否 。（3）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和 ，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着重 2N 钩码在 （选填“水平方向”或“竖直方向”、“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数 （大于/等于/小于）2N 时，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态44在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示
14、的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 ；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 ；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 45小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验（1）实验能够得到的结论是_（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_（填“丙”或“丁”）所示实验46如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用
15、的操作是，可探究浮力的大小与 的关系。（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是 （填序号）。（3）由图 10 操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为 _N。（4）由图 10 操作可知，物体的体积大小为_cm3。（g=10N/kg）同心成誉教育初二物理下期末考试复习试卷47（6 分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向 调（2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？ （填“能”或“不能”）理由是 。（3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆 （填“左”或“右”）端将下沉（4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是： 48（6 分）下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。序号动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度 h/m动力F/N动力作用点移动距离滑轮组的机械效率 10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3
