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1、第 2 章 观察生物21（1）1.B 2.C 3.(1)寻找食物、配偶等 （2）足 防止从植物的茎叶上脱落 4（1）放大镜 靠近 （2）受到刺激 保护 作出反应 （3）眼 触角 5.B 6.D 7.三 8.（1）寻找食物 （2）中午 11 点到 15 点这段时间，外出活动的 蚂蚁数量较多 （3）雨天 2.1（2）1.A 2.D 3.D 4.D 5.光合作用 摄取食物 6.D 7.C 8 (1) 眼 点 （2）该生物的细胞结构有叶绿体，能制造出淀粉 在无光条件下，能通过体表吸 收水中的有机物 9.C 10.C 11. 35 1246 2.2（1）1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7
2、.C 8.D 9.B 10.D 11.D 12 鳍 翅膀 四肢 13（1）脊椎骨 (2) 鸟类、哺乳类 哺 乳类 14 A 15 D 16 C 17(1) 无脊椎 脊椎 （2）鱼 两栖 （3）两栖 18（1）生活在水中 （2）飞翔 （3）全身被毛 19 A-3 B-5 C-1 D-2 E-4 2.2 (2) 1.A 2.A 3.D 4.D 5. 蝗虫的呼吸中心在胸腹部 6 头 胸 腹 外骨骼 三 两 7 A 8 B 2.3 (1) 1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7(1) 有种子 被子植物 （2） 种子外有无果皮包被 8. 236，1457. 9.D 10.C 11.C 12.
3、C 13.B 14(1) B (2) DCBA 2.3 (2) 1 A 2 B 3A 4 A 5 B 6 D 7D 8 根 种子 孢子 9 背 孢子囊 孢子 幼蕨 10 种 基本单位 相同的 11 A 12 C 13 A 14 B 15 蕨类 有根茎叶的分化，无种子，用孢子来繁殖 16 E D C B A 17 少 多 18（1）假如是花的颜色吸引了蜜蜂，那么用红纸剪成的花也能吸引蜜蜂 （2）剪 10 个与红色鲜花形态相似的红色纸花。在野外将红色纸花按红色鲜花的样子， 同红色鲜花排放在一起。记录蜜蜂在一定时间内分别停留在红色纸花和红色鲜花上的个 数、次数、及停留时间。 19 （1）玉米、向日葵 蕨类 （2）裸子 藻类
