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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8护理专业实习个人工作总结护理专业实习个人工作总结总结主要写一下主要的工作内容总结主要写一下主要的工作内容, ,取得的成绩，以及不取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，一遍更好地足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，一遍更好地做好今后的。如下是为大家准备的护理专业实习个人工作做好今后的。如下是为大家准备的护理专业实习个人工作总结，供您借鉴。总结，供您借鉴。护理专业实习个人工作总结各种生理需求和社会需求，护理专业实习个人工作总结各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工
2、作除病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高
3、度负责的温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。的工作就做好了。2.2.要严守各项规章制度和操作规程要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有在护理的上作制度中，有“查对制度查对制度” 、 “值班、交接值班、交接班制度班制度” 、 “执行医嘱制度执行医嘱制度” 、 “抢救工作制度抢救工作制度” 、 “消毒
4、隔离消毒隔离制度制度” 、 “分级护理制度分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些
5、是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。的发生。3.3.要做到要做到“四勤四勤”人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜赖性表现比
6、较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。更多的机会去学习更多的实践知识。 “四勤四勤”首先要眼勤，首先要眼勤，就是要善于观察。就是要善于观察。认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。排的周密性和计划性。观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言
7、传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变疗效或良
8、反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识人话语温
9、馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工
10、和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要做好治疗护理之余还要“没事没事”找事干，多下病房了解病找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也
11、愿意把更多的知识和经验传授于你。也愿意把更多的知识和经验传授于你。4.4.做好护理文书的书写做好护理文书的书写精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度程度; ;看到你对医嘱的诠释和理解程度看到你对医嘱的诠释和理解程度; ;看到你根据病情运看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法; ;看到你在看到你在执行
12、医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、理文书定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。术语，记录客观事实。总之，实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一总之，实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，过程，给自己奠定了一个良
13、好的基础和独立工作准备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。将对自己末来的事业受益匪浅。护理专业实习个人工作总结带教工作规定、实习带教护理专业实习个人工作总结带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。2 2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习习( (进修进修) )生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。相应处理，以确保工作有章可循。3 3、护理部统一组织对实习、护理部统一组织对实习( (进修进修) )生进行为期生
14、进行为期 3 3 天的院天的院级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等规章制度、劳动纪律等; ;培训结束后严格进行岗前培训考核，培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习合格后方可入科实习; ;入科第一天由护士长或带教老师进行入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8科特点等。科特点等。4 4、院级由全院护士长担任教学组成员、院级由全院护士
15、长担任教学组成员; ;科室指定经验科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。流沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。5 5、护理部每月组织业务讲课、护理部每月组织业务讲课 1 1 次，内容为专科护理知次，内容为专科护理知识，要求实习识，要求实习( (进修进修) )生认真做好学习笔记生认真做好学习笔记; ;各护理单元每月各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课组织护理查房、每周小讲课 1 1 次。次。6 6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一计划的落实情况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一致，保证教学质量，防止差错出现。致，保证教学质量，防止差错出现。7 7、实习、实习( (进修进修) )期间定期征求带教老师、实习学生的意期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反馈，并在实习结束时发放见，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表带教工作评价表” ，要求实习要
