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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11二年级班主任个人述职报告二年级班主任个人述职报告| |班主任述职班主任述职 报告报告做好学生开学的思想教育工作，使其把心受到学习上。做好学生开学的思想教育工作，使其把心受到学习上。展开注重培养优生，激励中间生，转化落后生和差生的全展开注重培养优生，激励中间生，转化落后生和差生的全方位上升。为大家精心推荐了方位上升。为大家精心推荐了“二年级班主任个人述职报二年级班主任个人述职报告告” ，欢迎阅读。，欢迎阅读。本学期，我担任的是二年级的班主任和语文教学工作。本学期，我担任的是二年级的班主任和语文教学工作。作为班级体中
2、的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作为班级体中的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。当我们看到孩子的进步，我从心理感作做得细致，到位。当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现将上学期的到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现将上学期的工作进行小结：工作进行小结：一、二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班一、二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。根据学校为我们创造的教育环境逐步树立我们班的班风。根据学校为我们创
3、造的教育环境对对”常规意识常规意识”的学习。首先，利用班会等教育时间，的学习。首先，利用班会等教育时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式，如，讲故事悟道理，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式，如，讲故事悟道理，讲文明树新风比赛等等，让讲文明树新风比赛等等，让“常规意识常规意识”深入孩子的心坎，深入孩子的心坎，使学生都产生积极的向上心理，使学生都产生积极的向上心理， “当一位好学生当一位好学生” 。让我感。让我感到欣慰的是在这方面我班取的了可喜的成绩，学生开始懂到欣慰的是在这方面我班取的了可喜的成绩，学生开始懂得了怎样做才是正确的得了怎样做才是正确的. .怎样遵守学校的规章制度。其次：怎样遵守学校
4、的规章制度。其次：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11作为二年级班主任更应该加强学生一日常规的锻炼作为二年级班主任更应该加强学生一日常规的锻炼. .如如: :手手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法，手把手的带把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真整理孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真整理桌椅等等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统桌椅等等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成
5、一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。在此基础觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。在此基础上，结合学校班级常规评选的号召，我们班注重培养正确上，结合学校班级常规评选的号召，我们班注重培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象的集体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，形成进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓好人好事有人夸，不良现象有人抓”的的风气。我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，充分利风气。我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，充分利用表扬这一工具，让孩子们通过观察比较等看到自己的闪用表扬这一工具，让孩子们通过观察比较等看到自己
6、的闪光点，明白自己的不足和今后努力的方向光点，明白自己的不足和今后努力的方向, ,使得我们班在纪使得我们班在纪律上，还是良好习惯上都能初步形成。律上，还是良好习惯上都能初步形成。二、班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育二、班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。成功的，就必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。用行动传递爱。只有当学生切实体验感受到教师对他们的用行动传递爱。只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为集体增光爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为集体增光的情感，只有在教师充满爱心的启
7、发下，学生的人格才会的情感，只有在教师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。我经常教育学生日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。我经常教育学生要得到别人的爱，你首先要去爱别人。要得到别人的帮助，要得到别人的爱，你首先要去爱别人。要得到别人的帮助，你首先要去帮助别人的教育。使人感到欣慰的是，学生们你首先要去帮助别人的教育。使人感到欣慰的是，学生们用行动去关心，帮助别人了。临近期末考试的时候，学生用行动去关心，帮助别人了。临近期末考试的时候，学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11因感冒咳嗽而很多请假，那么一个村的同学就主动
8、去帮助因感冒咳嗽而很多请假，那么一个村的同学就主动去帮助他们补课，布置作业等。学生人人心中有爱，已形成了你他们补课，布置作业等。学生人人心中有爱，已形成了你关心我，我关心你，你帮我，我帮你的良好班风。教师的关心我，我关心你，你帮我，我帮你的良好班风。教师的爱应当是博大、而无私的，教师不仅在爱那些天真活泼的爱应当是博大、而无私的，教师不仅在爱那些天真活泼的孩子，还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。当孩子，还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。当他们有了点滴进步就及时表扬他们，使他们有自信心。把他们有了点滴进步就及时表扬他们，使他们有自信心。把爱洒给每一位学生，让学生在爱的阳光下健康茁壮
9、地成长。爱洒给每一位学生，让学生在爱的阳光下健康茁壮地成长。三三. .在担任语文教学工作时，首先狠抓基础知识和技能在担任语文教学工作时，首先狠抓基础知识和技能本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如有些学生对
10、于写过几遍的字也会写错，如“宽宽”字下边本字下边本该该“见见”而非而非“贝贝”字，又如字，又如“拔拔”和和“拨拨”字，学生总字，学生总是分不清是是分不清是“拨打拨打”还是还是“拔打拔打” ， “拔河拔河”还是还是“拨河拨河” 。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高一进行讲解或强调，
11、对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。学生的基本技能和写句子的能力。其次，灵活处理教学方法，根据新课程改革的精神，其次，灵活处理教学方法，根据新课程改革的精神，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头
12、，但教师自己也必学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自
13、己解答，并且让他们分上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。然后，指导学生组讨论交流，人人做到参与，人人思考。然后，指导学生学习方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指学习方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢同学老是玩，可成绩却不错呢? ?我们常常强调上课专心听讲，我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说
14、，聪明与否，在于是否思考。我们考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。都可以试试。最后、做好扶优转差工作，学习基础较好的学生，在最后、做好扶优转差工作，学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而学困生却常常来不及。这又学习中往往是非常轻松的，而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用精品
15、文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。新的学期，新的开始，为了更好地开展班级及语文教新的学期，新的开始，为了更好地开展班级及语文教学工作，特有如此想法：学工作，特有如此想法：1.1.做好学生开学的思想教育工作，使其把心受到学习做好学生开学的思想教育工作，使其把心受到学习上。展开注重培养优生，激励中间生，转化落后生和差生上。展开注重培养优生，激励中间生，转化落后生和差生的全方位上升。的全方位上升。2.2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3.3.成立新的班委，明确分工，各负其责。成立新的班委，明确分工，各负其责。4.4.制定学习目标，
