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1、广告与公关学术硕士研究生培养方案广告与公关学术硕士研究生培养方案（专业代码：（专业代码： 050321 授授 文学文学 学位）学位）一、培养目标一、培养目标以市场营销、媒体研究为基础，以广告策划创意为核心；以品牌传播、公共关系以市场营销、媒体研究为基础，以广告策划创意为核心；以品牌传播、公共关系为特色，培养既具有广告学、市场学、传播学、消费心理学等为特色，培养既具有广告学、市场学、传播学、消费心理学等 X 型知识结构，又掌握型知识结构，又掌握现代传播技能的的研究型人才和策略性传播领域的领导角色。现代传播技能的的研究型人才和策略性传播领域的领导角色。二、主要研究方向二、主要研究方向1、广告与品牌
2、传播、广告与品牌传播 2、公共关系、公共关系 3、媒介经营管理、媒介经营管理三、学习年限三、学习年限全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为 2 年。年。四、学分要求与分配四、学分要求与分配总学分要求总学分要求36 学分，其中学位课学分要求学分，其中学位课学分要求24 学分，研究环节要求学分，研究环节要求12 学分，具学分，具体学分分配如下表：体学分分配如下表：总学分36 学分校级公共必修课程5 学分，其中：中国特色理论与实践 2 学分；辩证法/经典著作选读 1 学分；硕士一外 2 学分；校级公共选修课程1 学分：人文类或理工类或其它类 1 学分一级学科基础课
3、8 学分（必修）二级学科基础课 4 学分（限定选修）任选专业课 4 （任选）跨一级学科课程 2 学分（任选）修课学分24 学分其中，全 英语课程2 学分，国际水平课程2 学分（二年制学科为全英语课程2 学分或国际一流课程2学分）补修课程、任选课程只计成绩，不计学分文献阅读与选题报告 1 学分参加校内外公开学术报告 1 学分研究环节12 学分学位论文 10 学分五、课程设置及学分分配五、课程设置及学分分配广告与公关学术硕士研究生课程设置类别类别 课程课程课程代码课程代码课程名称课程名称学时学时 学分学分季节季节开课单位开课单位备注备注408.602自然辩证法概论自然辩证法概论181春春/秋秋马克
4、思主义学马克思主义学 院院408.601中国特色社会主义理论与中国特色社会主义理论与 实践研究实践研究362春春/秋秋马克思主义学马克思主义学 院院 411.500第一外国语（英语）第一外国语（英语）322秋、春秋、春 外国语学院外国语学院学学公公 共共 必必 修修 课课 程程人文类或理工类或其它类人文类或理工类或其它类 课程课程1硕士研硕士研 究生阶究生阶 段必修段必修 6 学分学分450.501 新闻理论专题研究新闻理论专题研究322秋秋新闻学院新闻学院450.502 传播理论研究传播理论研究322秋秋新闻学院新闻学院450.503中西比较新闻传播史论中西比较新闻传播史论（国际一流课程）（
5、国际一流课程）322秋秋新闻学院新闻学院450.504 传播研究方法论传播研究方法论322秋秋新闻学院新闻学院一级一级 学科学科 基础基础 课课必修必修 8 学分学分450.511 广告理论研究广告理论研究322秋秋新闻学院新闻学院450.512中外公共关系比较研究中外公共关系比较研究（国际一流课程）（国际一流课程）322秋秋新闻学院新闻学院二级二级 学科学科 基础基础 课课限定选限定选 修修 4 学分学分450.528 媒介经营管理媒介经营管理161春春新闻学院新闻学院450.529 公关策划与运作公关策划与运作161春春新闻学院新闻学院450.530 品牌整合传播品牌整合传播161春春新闻
6、学院新闻学院450.549广告与公关关系效果研究广告与公关关系效果研究 （全英语课程）（全英语课程）161春春新闻学院新闻学院450.532 网站经营管理案例研究网站经营管理案例研究161春春新闻学院新闻学院161春春新闻学院新闻学院161春春新闻学院新闻学院硕士硕士 专业专业 选修选修 课程课程161春春新闻学院新闻学院4 学分学分位位 课课 程程（ 注注 明明 全全 英英 课课 程程 和和 国国 际际 一一 流流 课课 程）程）跨一跨一 级学级学 科课科课 程程其他社会科学课程（人文、其他社会科学课程（人文、 社会学、经济学）社会学、经济学）2 学分学分非非 学学 位位 课课补补 修修 课课 程程0504461 0504431消费行为学消费行为学 广告创意与策划广告创意与策划新闻学院新闻学院650.501文献阅读与选题报告（硕）文献阅读与选题报告（硕）1650.502在学术会议上作学术报告在学术会议上作学术报告 （硕）（硕）1650.503 学位论文（硕）学位论文（硕）10六、研究环节与学位论文六、研究环节与学位论文包括选题报告、国内外学术报告、预答辩、学位论文评审、答辩、博士学位论文公开报告、发表论文要求、质量监控与保证环节等等，根据学科特点应做出具体规定，确保研究生培养质量。
