巧编口诀妙解连贯

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1、1巧编口诀巧编口诀 妙解连贯妙解连贯 主语话题要一致主语话题要一致 陈述主题不分离陈述主题不分离 所谓话题一致，是指组成复句的分句之间或组成段落的句子之间紧密联系，围绕着一 个中心，集中地表现一个事实、场景或思想观点，这样才能使文章读起来顺畅，此类考题 最常见的是主语（陈述主题）一致，不可中间转换。 例（1）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使句意连贯，重点突出。 南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞岭，墓周围古松苍翠，石栏环卫，庄严古朴。 四个铁铸人像置墓门两侧，即陷害岳飞的臭句昭著的奸佞秦桧夫妇等人。 该段陈述的话题（主语）为“岳飞的墓”，全段只有紧紧围绕这一话题展开，才能保 证语意的

2、贯通。而画线句的主语是“四个铁铸人像”，这就转换了全段的话题，破坏了语 句的连贯性，所以应调整为“墓门两侧置四个铁铸人像”。 练一练（1）雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。 _，如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。A、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。B、关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去。C、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去。D、关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。本题陈述的中心是雁门关，只有 B 项是围绕这一中心的。 意境色彩寓感情

3、意境色彩寓感情 古道西风马行迟古道西风马行迟 在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一，要平实都平实，要生动都生动，要 庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。对于写景的复句或语段，要注意色 彩有鲜明、暗淡之分；气氛有热烈、凄清之别；感情或悲或喜；态度或褒或贬。这一切， 在同一文字里都应该保持和谐和一致。为了学生更好地理解意境一致这一条，补充上一句 “古道西风马行迟”既是举例说明，也更顺畅，便于记忆。例（2）为划线处选句子，使上下文衔接。崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊；枯水季节,伏 在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗

4、，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对 岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。题中“坟地”“残碑”“枯水”，渲染的是一种凄凉的气氛。A 项“五彩”“夕阳” “烘炙”渲染的是一种热烈的氛围；D 项“透明”格调清新，也与原文不谐，故 A、D 项要 排除。C 项虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感，但既然“崖壁在江对岸”，那“字迹模糊” 就显得不合清理了，不能做答案。只有 B 项，“冷”“萎落”“瘦削含凄凉感，与原文 气氛一致，

5、为正确答案。 练一练（2）为划线处选句子，使上下文衔接。巍峨挺秀的秦岭消没在浓雾里，田堰层叠的南塬，模糊了，美丽如锦的渭 河平原也骤然变得丑陋而苍老。A、天气阴沉，满天是厚厚的，低低的，灰黄色的浓云。B、在夕阳的辉映下，满天彩云飘动。因为语境中的意境是暗淡的、丑陋而灰黄的，因此选项中就不能是色彩鲜艳的、明亮的， 感情基调就不能是昂扬乐观的。故选 A。 层次分明寻踪迹层次分明寻踪迹 行文前后有照应行文前后有照应 关键词语是提示关键词语是提示 在句子中，如果前面提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面提起的 次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密衔接。 前后照应，既要注

6、意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连，这样才能 保证文段整体语脉和内部层次的连贯性。2关键词语主要指: 重复出现的词语，文段围绕的中心词和代词。 暗示性词语的使用。如“换句话说” ，表示等同关系， “与此相反” “反过来说” ，表 示相反、相对关系；“首先” “其次” “再次” ，表示主次轻重的顺序，不可倒置；“总之” “综上所述” “由此看来” ，表示要提出结论；“所谓”表示有所解释；“例如”表示举 例 关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果，都是排序 时要考虑的。 例（3）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使前后表述一致。 朱自清先生笔下的“水”，有

7、汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的，它们是 瀑布、深潭、琼浆。它们逼真地描绘出水的色、形、质。 该题画线处描绘的是不同“水”的特点，画线处揭示的是描绘的角度，二者都必 须依照文章中已确定的对象（瀑布、深潭、琼浆）排序。通过分析，我们可以整合出“对 象特点角度”三者的分承对应关系：瀑布凌空飘逸形，深潭汪汪一 碧色，琼浆晶莹清澈质。据此，该题画线处的语序即可准确排定了。 填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项( ) 某校师生野营训练来到村里,_和村民们一道投入抢收战斗。就像勇猛的战士一样，不顾一天行军的疲劳， 马上扔下背包， 听到大雨来 临的广播，A. B. C. D. 点析C。这是一个叙述性语

8、段，所述的中心是师生帮助抢收的情况，其动作有明显的 起因和结果。在所列各组语句中， 是对师生抢收战斗的形象描写， 是得到消息所产 生的心理， 是在心理指导下开始行动， 是动作的原因，即得到消息。正确的语脉顺 序为：得到消息心理活动开始行动具体抢收。 例（5）把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号） 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 各种森林鸟类，鸣声不断。 这段

9、话中句中“就进入的草原带和森林带”是本段具有总括性的句子，“草原 带和森林带”可说是文段围绕的中心词，据此下文应先叙“草原带”，再叙“森林带”。 句是写草原上的情景，而句是写与森林有关的内容，所以句应排在前一层次， 句应排在后一层次。至于句的内部排序，句中“在南坡”与句中“在北 坡”相照应，自然应排在前；第句中“在遮天蔽日的杉林下”，既“勾前”紧扣句中 的“原始云杉林海”、“棵棵巨杉”，又“连后”引起下文“野生动物”和“森林鸟类” 在其间的活动，所以应排在中，剩下的句应排在后。综观上述分析，几个句子排列的先 后顺序应为。 例（6）依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

10、我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱，_；选择回忆，_； 选择诚信，_；选择坚强，_；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而 愉悦不已 我们品味多样的人生 我们感受苦尽甘来的喜悦 我们度量往事的厚重 我们畅享生命的真真切切 A、 B、 C、 D、 该语段采用排比句式，阐述了正确的选择带来的种种益处。横线前的“博爱”、“回 忆”、“诚信”、“坚强”可分别对应“多样”、“往事”、“真真切切”、“苦尽甘来” ，据此可确定 B 项正确。 例（7）选择与原文衔接最好的一项。美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美， _。A、就是缺少发现 B、就是要去发现 C、而是缺少发现 D、但是要去发现3解析：习惯上，“

11、不是”不能跟“但是”搭配，由此排除 D 项。因原句有“美是到处 到有的”，故不存在选择关系，A、B 两项“就是”与“不是”构成选择关系，与句意不符， 要排除。只有 C 项“而是”与“不是”构成并列关系，符合句意，为正确答案。 例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项( ) 眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息，_，而且有 些是其他感觉器官所不能获得的。A比其他器官多得多 B确实比其他器官多得多 C不仅比其他器官多得多 D或 者说比其他器官多得多 。 该题由关联词语间的呼应找到答案。原文句意是递进关系，能体现这层关系并能与 “而且”关联上的是 C 句。 指代的前后照应。 填入下面句

12、子横线处，衔接最恰当的一项( ) 自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人的迫切要求。 _ A这些翻译作品促进了我国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。 B翻译作品日渐其多，一方面这些作品提高了学术文化的素养，另一方面也促进了中 国书面语言的发展。 C翻译作品日渐其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书 面语言。 D翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。 该练习主要让学生体会代词在连贯中的作用。C。AD 两项的“这些翻译作品”在原文 中缺少交代，属于指代落空。B 句的“一方面”与句中“这些作品”语序颠倒。“提高了- -的素

13、养”有毛病，“素养”多指个人的平时修养，用“中国学术文化”这个事物来限 制修饰显然不行，只有 C 句避免了上述毛病，语意连贯，用词准确。 排列顺序要合理排列顺序要合理 时间方位看仔细时间方位看仔细 上髙远低需谨记上髙远低需谨记 思有路，语有脉，表达一个意思总得按照一定顺序，或以空间为序，从上到下、从左 到右、从外到内等，或以时间先后为序；或以事物发展的前后为序；或以人们认识事物的 规律为序，由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序等等，这样 才会脉络分明，语气贯通，不跳脱，不紊乱。此口诀第一句是主体，后两句是巩固大家对 顺序的印象。 2005 年全国卷：把下列句子组成前后衔接

14、、意思完整的一段话。 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 丛生的柳树散布在山丘脚下。 解析：句子的排列要依循时间、空间、逻辑或心理顺序。此段表达的是对美丽小城的描绘。 不难看出，语段是按照来到小城城中的小河小河中的情况走出小城城外丘陵山 丘脚下这一顺序来描绘的。答案可为：。音韵和谐理节构音韵和谐理节构 此句包括字数、韵脚和语法结构三点。 对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数多的短语排 在后，以保持整个句子音节的

15、匀整性，还要注意韵脚在合理的地位。如果不注意就会造成 “头重脚轻”或音节杂乱的表述毛病。 例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项( ) 刚一进游乐城的大门，就看一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里，呈 A 字形的前爪分立躯体两 侧，_，锋利的长牙恫吓着入城的游客。A血盆大口张开化作城门 B城门就是张开着的血盆大口4C张开的血盆大口化作了城门 D城门就是血盆大口张开着 点析C。“呈 A 字形的前爪分立躯体两侧”，“锋利的长牙恫吓着入城的游客”都是 主谓式结构，且都是偏正短语。为了保持句式一致，应选 C 项。A 是连谓式，B 是主谓式， 但主语不是偏正式，D 项本身就不合语法。 例 4：与原句衔接最好的一项是：她年纪大约二十六七，_,两颊却还是红的.卫老婆子叫她祥林嫂。A、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D、现出青黄脸色横线前后的分句都为主谓结构。A 项为偏正结构，C、D 两项为动宾结构，只有 B 项为主 谓结构，与原句相符，为正确答案。 例 8：依次填入下列两句中横线处的语句，与上