《一年级数学下稍复杂的图形和数字变化规律 练习题 学案 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下稍复杂的图形和数字变化规律 练习题 学案 教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.8.41.8.4 稍复杂的图形和数字变化规律学案稍复杂的图形和数字变化规律学案班级 姓名 【学习目标学习目标】 1.能在观察、推理等活动，发现图形和数字的变化规律。 2.会描述图形和数字的变化规律，并能利用规律解决问题。 【学习过程学习过程】一、知识铺垫一、知识铺垫 1.涂一涂。 ？ ？先摆一摆，再独立完成，说说为什么？2.情景导入。图形的变化规律是： 说一说后面怎么摆？后面的和图形相对应的数字应该是（ ） 。二、自主探究二、自主探究 1. （1）用学具摆一摆，看谁最先找到规律。（2）哪一小组愿意将你们发现的规律告诉大家。你能找出这些图形的 摆放规律吗？2图形的变化规律是（ )。 数字的
2、变化规律是（ )。 你能写出一些像这样的规律吗？用学具摆，也可在本子上画。2.大家看这是小华创造的规律。3.不管有没有图形，在数量上它们都是依次增加相同的数。找 规律时，只要算出每相邻两个数的（ ）就可以了。三、课堂达标三、课堂达标1.找规律填数。 11、13、15、17、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 20、18、16、14、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 5、7、9、 （ ） 、 （ ）15、17、19 2哪一行的规律与其它三个不一样，画“。(1) 3， 4， 5， 6 ( ) (2) 2， 5， 7， 9 ( )7， 8， 9，10 ( ) 1， 3， 5， 7 ( )1， 3， 2， 3 ( ) 2， 4， 6， 8 ( )1， 2， 3， 4 ( ) 5， 7， 9， 1l ( )四、课外拓展四、课外拓展1 、 4 、 9 、 1 6 、（ ） 、 （ ） 、 （ ） 【学习评价学习评价】认真些，比一比看谁能拿到 3 颗3自评师评
