《小班五一节活动策划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班五一节活动策划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7小班五一节活动策划小班五一节活动策划五一节快到了，为了培养幼儿从小爱劳动的好习惯，五一节快到了，为了培养幼儿从小爱劳动的好习惯，整理了整理了“小班五一节活动策划小班五一节活动策划”仅供参考，希望能帮助到仅供参考，希望能帮助到大家！大家！篇一：小班五一节活动策划篇一：小班五一节活动策划又到了五一劳动节，通过又到了五一劳动节，通过“五一劳动节五一劳动节”的活动，让的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高
2、幼儿的培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力！责任感与社会适应能力！活动目标：活动目标：1 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。日。2 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。快乐的事。3 3、激发爱劳动的愿望。、激发爱劳动的愿望。活动准备：活动准备：1 1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长
3、工作照一至两张。至两张。2 2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。服务人员的工作录像片断。 活动过程：活动过程：1.1.介绍介绍“五一五一”国际劳动节。国际劳动节。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7（1 1）教师请幼儿认读）教师请幼儿认读 5 5 月月 1 1 日，提示幼儿想一想为什日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？么字是红色的？是什么节日？谁的节日？（2 2）讲解）讲解“五一五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工
4、作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。日。2.2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。（1 1）观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿）观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。（2 2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们
5、。发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3.3.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？方看到了些什么？他们是怎样劳动的？4.4.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？5.5.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会提问：理发店的叔叔阿姨
6、都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？干？你觉得他们的心情怎样？为什么？6.6.带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7扫地）扫地） ，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。的辛苦和快乐。7.7.师生共同布置师生共同布置“劳动的人最光荣劳动的人最光荣”的展览，将家长的展览，将家长工作照
7、装饰后张贴在上面。工作照装饰后张贴在上面。活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。份小礼物，祝贺他们的节日。篇二：小班五一节活动策划篇二：小班五一节活动策划设计意图：设计意图：一年里有着许多的节日，一年里有着许多的节日， “五一五一”劳动节即将来临，劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参实际情
8、况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。活动目标：活动目标：1 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。节日。2 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。快乐的事。3 3、激发幼儿爱劳动的愿望。、激发幼儿爱劳动的愿望。活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理
9、发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。到超市购物等，了解人民的劳动。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7活动过程：活动过程：1 1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。人民的节日。2 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？劳动的？3 3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是
10、件辛苦而又、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？干？你觉得他们的心情怎样？为什么？4 4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地）扫地） ，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。的辛苦和快乐。篇三：小班五一节活动策划篇三：小班
11、五一节活动策划“五一五一”劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行宝贵的节日资源，是对孩子进行“以辛勤劳动为荣，尊重以辛勤劳动为荣，尊重社会各界劳动者社会各界劳动者”教育的极好切入口，为庆祝五一劳动节，教育的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园决定于我园决定于 4 4 月月 2828 日开展一系列日开展一系列“宝宝爱劳动，尊重劳动宝宝爱劳动，尊重劳动者者”的活动。的活动。大班：大班：认识各行各业认识各行各业精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 71 1、认识电力劳动者：时间（、认识电力劳动者：
12、时间（4 4 月月 2828 日日 9 9：0000）地点（三楼会议室）地点（三楼会议室）形式：讲座形式：讲座2 2、小小记者：、小小记者：4 4 月月 2727 日，采访各类劳动者。日，采访各类劳动者。通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培养孩子尊重劳类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。动者、热爱劳动者的情感。中班：中班：劳动最光荣劳动最光荣时间：时间：4 4 月月 2828 日上午日上午 9 9：3030对象：中班三个班级对象：中班三个班级内容：各自组织小朋友从
13、自己身边的小事做起，擦桌内容：各自组织小朋友从自己身边的小事做起，擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆子、拔草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆祝五一节，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过祝五一节，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。小托班：小托班：宝宝爱劳动宝宝爱劳动小班：小班：1 1、组织、组织叠衣服叠衣服比赛，学习穿脱外套、折叠外套等，比赛，学习穿脱外套、折叠外套等，乐意自己的事情自己做。乐意自己的事情自己做。2 2、组织剥笋活动，感受劳动带来的快乐。、组织剥笋活动
14、，感受劳动带来的快乐。托班：托班：1 1、学习脱简单的外套、穿脱鞋子，感受小手的灵巧。、学习脱简单的外套、穿脱鞋子，感受小手的灵巧。2 2、组织剥豆子活动，通过剥豆子、尝豆子，感受劳动、组织剥豆子活动，通过剥豆子、尝豆子，感受劳动精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 7带来的快乐。带来的快乐。篇四：小班五一节活动策划篇四：小班五一节活动策划一、活动的生成：一、活动的生成：为迎接为迎接“五一劳动节五一劳动节”的到来，让幼儿对的到来，让幼儿对“五一劳动五一劳动节节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情
15、感，懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了情感，懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光劳动最光荣荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：二、活动内容：1 1、介绍、介绍“五一五一”国际劳动节。国际劳动节。五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。2 2、绘画、绘画“各行各业劳动各行各业劳动”美术作品。美术作品。介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。3 3、谈话：说说、谈话：说说“我的爸爸妈妈我的爸爸妈妈”介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。4 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子
