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1、六年级体育与健康课教学计划一、学生情况分析：六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。二、学期教学目标1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。2、使学生熟练掌握 50 米、100 米、200 米、800 米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。3、 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。4、进一步增强
2、体质，特别是耐力素质和力量素质。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、方法措施1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。5、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。四、教学进度表：周次教学内容备注11、武术操 立定跳远 2体育课堂常规 仰卧起坐3队列队形：向左转走 快速跑 4队列队形：向右转走 跳短绳 5跳过去钻回来 跳绳62 分钟 25 米往返跑 投篮7行进间高抬腿跑 仰卧起坐8一分钟投篮 运球接力9快速跑接力 仰卧起坐10跳绳 仰卧起坐11投掷 仰卧起坐12双人连续前滚翻 30 米往返接力131 分钟投篮 运球接力14仰卧起坐 快速跑接力15原地一分钟投篮考核16期末检测17期末检测
