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1、七年级上册复习资料七年级上册复习资料第一单元第一单元 中华文明的起源中华文明的起源1、地球上出现人类，大约在 300300 万年万年以前。19 世纪,科学家们提出人类是由一种古猿古猿进 化来的。在从猿到人的演变过程中，劳动劳动起了决定作用。 2、中国中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石早期人类化石和遗物遗物最多的国家. 3、我国境内的远古人类元谋人元谋人：距今约 170170 万年万年，是我国境内已知的最早人类。北京人北京人：距今约 70207020 万年万年，居住在北京西南周口店龙骨山山洞里。上肢与现代上肢与现代 人相似，能直立行走，但头部还保留着猿类的一些特征。会制造和人相似，能
2、直立行走，但头部还保留着猿类的一些特征。会制造和使用打制石器和木棒，打制石器和木棒， 使用天然火天然火，过群居生活，有了简单的语言。过群居生活，有了简单的语言。山顶洞人山顶洞人：距今约 18000 年，居住在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里。使用 打制石器打制石器，已开始掌握磨制和钻孔的技术磨制和钻孔的技术。已掌握了人工取火人工取火。 4、我国开始原始农耕生活的人类有：河姆渡人河姆渡人：生活在长江下游长江下游（浙江省余姚市河姆渡河姆渡），距今 60006000 多年多年，发现稻 谷和稻壳，证明我国是世界上最早种植水稻水稻的国家。使用磨制石器和骨器磨制石器和骨器，烧制黑陶黑陶，饲 养猪、狗、水牛
3、等家畜。住干栏式房屋干栏式房屋，过着定居的生活。半半 坡坡 人人：生活在黄河中游黄河中游（陕西西安半坡村半坡村），距今 50005000 多年多年，出土了一些 粟粒和菜籽，证明我国是世界上最早种植粟和蔬菜粟和蔬菜的国家。使用磨制石器磨制石器，烧制红陶红陶，主 要饲养猪和狗，还有少量的牛、马、羊、鸡。能纺织麻布纺织麻布，缝制衣服。住半地穴式或半穴半地穴式或半穴 居房屋居房屋。有绘画、雕塑、刻画符号和装饰及音乐方面的遗物。 5、氏族：在原始时代，按血缘关系血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族氏族。 半坡遗址半坡遗址和河姆渡遗址河姆渡遗址都是氏族村落遗址。人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别
4、。最早出现贫富不均现象的是大汶口遗址大汶口遗址。（理解：私有财产和贫富分化出现的原因 是：社会生产力的发展。社会生产力的发展。） 6、传说 4000 多年前，黄河黄河中下游地区有三位杰出的部落首领分别是：炎帝炎帝（姓姜，号神 农氏）、黄帝黄帝（姓姬，号轩辕氏）和蚩尤蚩尤（九黎族的首领）。黄帝和炎帝结成部落联盟黄帝和炎帝结成部落联盟在 涿鹿战役涿鹿战役中打败蚩尤蚩尤。蚩尤被黄帝擒杀。蚩尤被黄帝擒杀。 7、华夏族华夏族：黄帝和炎帝后结成联盟，九黎族的一部分加入进来，成为中原地区的主体居 民，经过长期发展，形成了以后的华夏族华夏族。后人尊奉炎帝炎帝和黄帝黄帝为华夏族的祖先。认为黄黄 帝帝是中华文明的
5、创始者，称他为“人文初祖人文初祖” 8、禅让：原始社会后期，公共推举公共推举、首领让贤首领让贤的办法产生部落联盟首领，历史上称为 “禅让禅让”。 （理解：“禅让制”的实质实质是原始时代实行的一种民主推选首领的制度。） 由这种“禅让制”产生的部落联盟首领有舜和禹舜和禹。其中既做过部落联盟首领又做过国王的 是禹禹。第二单元第二单元 国家的产生和社会变革国家的产生和社会变革1、夏：约公元前公元前 20702070 年年，建立者是禹禹，都城在阳城阳城，是我国历史上第一个王朝。夏朝的 建立，标志着国家的产生。禹死后，儿子启继承父位，标志着王位世袭制王位世袭制代替了禅让制禅让制， “公天下”变为了“家天下
6、”。夏的最后一个国王是桀桀。 2、商：公元前公元前 16001600 年年，建立者是汤汤，都城在亳亳。商朝前期几次迁都，直到公元前公元前 13001300 年年，盘庚盘庚将都城迁到殷殷，统治才稳定下来。因此，商朝又称殷朝。商朝的最后一个国王是 纣纣。殷墟出土的刻在龟甲龟甲和兽骨兽骨上的文字，叫甲骨文甲骨文。今天的汉字与它一脉相承。主要记 录商王的活动，反映商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝商朝开始。殷墟出土的司母戊鼎司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。湖南宁 乡出土的四羊方尊，是商代青铜器中的精品。我国是世界上最早烧制瓷器的国家。 3、西周：约公元前公元前 1
7、0461046 年年建立，建立者是周武王周武王，在牧野之战牧野之战中大败商纣的军队。都城 是镐京镐京。西周的最后一个国王是周幽王周幽王。 西周为了加强对全国广大地区的统治（目的）， 实行分封制分封制。分封诸侯的作用是：巩固了对原来商朝地区的统治；扩大了统治范围； 加速了全国经济的发展。商周时，一些刻在青铜器上刻在青铜器上的文字，叫金文金文或叫钟鼎文钟鼎文，是研究商、周历史的珍贵 资料。青铜工艺青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏商周时期夏商周时期为青铜时代青铜时代。 4、春秋争霸的原因原因：周王室日益衰弱，各诸侯国不再听从周天子的命令。春秋争霸的实质实质：为了争夺土地、人口和支配别国的权力
8、。春秋五霸春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。春秋争霸的影响影响：争霸战争给人民带来了灾难（消极影响）；诸侯国减少，各民族 之间交往增多，客观上有利于国家走向统一（积极影响）。齐桓公首先称霸的原因原因：齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国 力；以“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位。齐国地理位置优越，农 业基础较好。齐桓公霸主地位确立的标志标志是：公元前 651 年的葵丘会盟葵丘会盟，周天子也派代表参加。 5、战国七雄是指：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。这一时期著名的战役有马陵之战马陵之战、长长 平之战等平之战等。P37 图
9、 6、铁农具和牛耕开始使用是在春秋春秋，得到推广是在战国战国。我国在春秋春秋时开始进入铁器时铁器时 代代。 铁农具的出现，推动了牛耕普及，从而推动了我国社会发生剧烈变革出现私田，新兴 地主阶级产生并逐渐强大，他们要求获得政治上的权利，并废除贵族的特权。于是各诸侯 国相继开展变法运动，其中秦国的商鞅变法最为彻底。 7、商鞅变法 （1）背景：新兴地主阶级的实力逐渐强大，要求获得政治上的权利，并废除贵族的特 权。 秦国国势不振，被东方各国轻视。 （2）目的：富国强兵 （3）时间：公元前 356 年，商鞅在秦孝公秦孝公支持下开始变法开始变法。 （4）内容：承认土地私有，准许自由买卖。奖励耕战（包括奖励
10、耕织和奖励军功）。 推行县制。P42（5）作用：废除了旧制度；促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国 后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础。 8、春秋战国时期的科技成就：战国时，秦国李冰父子李冰父子主持修建了都江堰。（作用：防 洪灌溉消除岷江水患，灌溉成都平原；它在今天的价值：分洪、灌溉、航运、重要的 旅游景点。在水利建设方面也有十分重要的研究价值。）战国时，杰出的木工工匠鲁班鲁班 发明了许多木工工具，还制造了攻城用的云梯。战国时，名医扁鹊扁鹊采用“四诊法”诊断 病情，成为中医的传统诊断法。文学成就：诗经诗经是我国最早的一部诗歌总集。在我国文学史上有着重要的地
11、位。 战国时，楚国楚国诗人屈原屈原创造出新的诗歌体裁“楚辞楚辞”，他的代表作是抒情长诗离骚离骚 。（我们应该学习他关心民间疾苦，忧国忧民的爱国精神。）艺术成就：西周时西周时形成了音乐教育制度。战国时战国时钟鼓之乐盛行。湖北随县出土的 全套编钟编钟是战国时最珍贵的乐器。春秋战国时期，绘画成为一门独立的艺术，长沙出土 的战国妇女凤鸟图和御龙图，是我国最古老的帛画。 9、孔子的历史贡献：思想方面思想方面：创立了儒家学说，主张人们互相爱护，反对暴政；儒 家的思想核心是“仁”；他的思想在中国和世界上思想史上享有重要地位。文化方面文化方面： 整理了诗经；编订了春秋；孔子的弟子根据他的言行，编成论语一书。教
12、教 育方面育方面：兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面；主张因材施教，对不同 的学生，给予不同的教育；教育学生学习态度要老实，“知之为知之，不知为不知”；希 望学生成为品行高尚的人。P49-50 10、战国时期百家争鸣简表：（积极影响：形成了学术繁荣的局面，促进了中华文化的勃 兴。）名称代表人或创始 人主 要 主 张孟子主张实行“仁政”；认为“民为贵”、“君为轻”；反对连年不断的 兼并战争。儒家 荀子提出“人定胜天”的观点。能够掌握自然规律，利用自然为人类服务。墨家墨子主张人们互爱互利，反对不义战争（“兼爱”、“非攻”）； 主张选举贤能的人治理国家；提倡节俭，反对浪费。 道家庄子鄙
13、夷权贵；认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度。法家韩非认为历史是向前发展的，应当按照现实的需要进行改革；国家权力应 集中在君主手中；主张以法治国。兵家孙膑著有孙膑兵法，强调战前一定要做好准备，论述了以寡击众、 以少胜多的作战方法。第三单元第三单元 统一国家的建立统一国家的建立（秦汉时期的特点：统一的多民族国家建立并得到初步巩固） 1、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建封建国家是秦朝秦朝，建立时间是公元前公元前 221221 年年，建立者是秦王赢政赢政。都城在咸阳咸阳 2、秦朝巩固统一的措施：（1）政治上：建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。具 体措施是：改“王”为“皇
14、帝”，自称“始皇帝”；在中央设“三公”，地方推行郡 县制；中央和郡县的主要官员都由皇帝任免任免，并绝对服从皇帝的命令。这样就把从中央 到地方的权力都掌握在自己手中。 （2）文化上：统一文字。（以“小篆小篆”为全国统一的文字。还允许通用“隶书”。） （3）经济上：统一货币、度量衡，还修筑驰道，统一车轨。（规定“圆形方孔铜钱圆形方孔铜钱”为 通行全国的统一货币。） （4）思想上：为加强思想控制，实行“焚书坑儒”，给我国古代思想文化造成了巨大的 损失。 （5）军事上：为解除北方匈奴的威胁，修筑了万里长城。（西起临洮临洮、东到辽东辽东。）还 征讨南越，凿灵渠。 3、秦朝的疆域：东到东海东海，西到陇西，
15、陇西，南到南海南海，北到长城一带长城一带。 4、秦朝灭亡的主要原因：秦朝的暴政刑法苛严赋税沉重兵役徭役繁多秦二 世的统治更加残暴。5、秦末农民战争：公元前公元前 209209 年年，陈胜、吴广陈胜、吴广在大泽乡大泽乡起义，这是我国历史上第一次大 规模的农民起义，结果失败；之后，刘邦和项羽等领导的起义军继续战斗。公元前 207 年， 项羽项羽在巨鹿之战巨鹿之战中以少胜多以少胜多消灭秦军主力，公元前元前 206206 年年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡秦朝灭亡。 6、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年（公元前 206前 202 年）的战争， 最后项羽战败，史称“楚汉战争楚汉战争”。 7、公元前公
16、元前 202202 年年，刘邦刘邦建立汉朝，定都长安长安，史称西汉。 8、汉初，社会十分贫困，统治者实行休养生息休养生息政策措施：轻徭薄赋，发展生产，减 轻刑罚。作用：使社会秩序逐渐安定，经济得到恢复和发展。为西汉的强盛奠定了基础。 9、汉武帝为巩固大一统采取的措施：（1）政治上：颁布“推恩令”，后又陆续削夺大批 列侯的爵位，解除了王国对中央的威胁。（2）思想上：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家， 独尊儒术”的建议，大兴儒学教育。确立儒家思想在古代中国的统治地位。（3）军事上： 派卫青、霍去病大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。 10、汉武帝时，张骞张骞出使西域，密切了西汉与西域各族的友好关系，加强了经济文化交流， 促进了西域的开发。 11、公元前公元前 6060 年年，西汉设西域都护西域都护，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来。这是 今新疆地区归属中央政权的开始。 12、丝绸之路：张骞通西域后，中国的丝和丝织品，从长
