初一物理教师总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7初一物理教师总结初一物理教师总结以下是整理的初一物理教师总结，欢迎大家浏览参考。以下是整理的初一物理教师总结，欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注工作总结栏目。更多相关信息请关注工作总结栏目。20xx20xx 年以来，我担任七年级年以来，我担任七年级(153(153 班主任、班主任、(153(153、(158(158和和(151(151 三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导作。一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;

2、;以加强以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一学期，忙碌而责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一学期，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。作的更好。一、加强学习，努力提高自身素质一、加强学习，努力提高自身素质教师，

3、肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，认真学习教师职业道德规范、和活力。一方面，认真学习教师职业道德规范、 “三个代表三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平; ;另一另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，学考试，努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，不

4、断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学工作二、求实创新，认真开展教学工作精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：面的工作：1 1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基

5、本概念、教材结构、重点与难点思想、基本概念、教材结构、重点与难点; ;了解学生的知识了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案此基础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案2 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息

6、反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣，向课堂兴趣，向课堂 4545 分钟要质量，努力提高课堂教学效率分钟要质量，努力提高课堂教学效率; ;课课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。的负担。3 3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作思想工作及课后辅导工作; ;在自习课上，积极落实分层施教在

7、自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养; ;同时，进行阶段同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。4 4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本人共听课人共听课 3030 节，完成了学校规定的听课任务。节，完成了学校规定的听课任务。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7三

8、、切实抓好班主任工作三、切实抓好班主任工作七年级个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他七年级个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：我的具体做法是：1 1、加大学习、执行、加大学习、执行中学生守则中学生守则 、 中学生日常行为中学生日常行为规范规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形的力度

9、。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则中学生守则和和中中学生日常行为规范学生日常行为规范 ，严格要求学生。，严格要求学生。2 2、注意树立榜样。俗话说、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲说一千，道一万，不如亲身示范。身示范。 ”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，

10、以身作则，时时提醒自己为人师表。以身作则，时时提醒自己为人师表。3 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为

11、此，我先后的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中开过多次主题班会，中规范一道德规范一道德 ， 我是主人我是主人 、 理理精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7想与信念想与信念 、 要学会学习要学会学习 、 神圣的使命神圣的使命 。开展优生学习。开展优生学习经验交流会，举办知识抢答竞赛，效果都很好。经验交流会，举办知识抢答竞赛，效果都很好。4 4、 “三位一体三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量

12、的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。良好的效果。四、教育教学成果四、教育教学成果一份耕耘，一份收获一份耕耘，一份收获; ;经过自已的不懈努力。取得了较经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成绩。优异的成成绩。我任班主任的我任班主任的(153(153 班学习气氛浓厚，班风稳定。学习班学习气氛浓厚，班风稳定。学习

13、成绩优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二成绩优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均 1717 分遥分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。评为优秀。20xx20xx 年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的教学，把新课程标准的

14、新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。一、课程标准走进我的心，进入我的课堂一、课程标准走进我的心，进入我的课堂精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7怎样教物理，怎样教物理， 物理课程标准物理课程标准对物理的教学内容，教对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思

15、考的问题。因此我不断的学习是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学，我加强师生互动，共同发展。二、课堂教学，我加强师生互动，共同发展。为保证新课程标准的落实，为保证新课程标准的落实， 本学期我把课堂教学作本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同