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1、七年级上册语文期末复习测试卷七年级上册语文期末复习测试卷 8注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。一一积累与运用。(共 23 分)1根据拼音写汉字,要求书写规范、工整、美观。(4 分)酝 ning zhu 热 zh 尺 qi 而不舍 2下列各句中标点符号使用正确的一项是( )(2 分)A什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 B泰兴的发展史就是一部泰兴人民“厚德开泰、奋发图兴”的奋斗史。C歌曲荷塘月色以委婉细腻,多情和甜美内敛的方式演绎,深受听众喜爱。D泰兴人才辈出,孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润等一批
2、杰出人物。3下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(2 分)A元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。B一个烟头引起了一场大火,这座被烧毁的大楼让人叹为观止。C人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听,各国政府必须高度重视,防患于未然。D同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。4下列各句,没有语病的一项是( )(2 分)A为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。B童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。C理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的水平。D日本停止滨冈核电站 4 号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。5默写。(6 分,每
3、空 1 分)(1)不识庐山真面目, 。 (2) _,各领风骚数百年。 (3)学而不思则罔, _。 (4)“_” , 刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 (5)早春呈水部张十八员外中突出“早春”特点的写景名句是:_,_。6名著与综合实践活动。(7 分)名著阅读名著阅读当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活,累得大汗淋漓的时候,这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下,坐在一只木桶上,跷着二郎腿,一边大口大口地吃着苹果,一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿,就有些男孩子从这经过;起先他们都想来开开玩笑,可是结果都被留下来刷墙。(1)上面一段话出自 这部作品,是 19 世纪后期现
4、实主义文学的杰出代表_(作家)的作品。(2 分)(2)请结合原著情节(选段除外),简要谈谈这部作品的主人公是一个怎样的人。(2 分)_专题探究专题探究(1)七年级某班创办了一个“与狼共舞”的网站,希望让更多的人都能了解狼,目前已经设立了几个栏目。请根据相关提示,在横线上写出合适的栏目名称。 (1 分)王者的魅力:收集狼的图片及生活习性。 :介绍狼的恶劣生存状态。(2)狼是凶残的,狼在牧区经常危害羊群,也常有狼伤害人类的事情,那么是否可以把这种动物斩尽杀绝,让它从地球上消失呢?谈谈你的看法。(2 分)_二、阅读理解(27 分)(一)阅读下面古诗,完成第 7 题。(4 分)与与浩浩初初上上人人同同
5、看看山山寄寄京京华华亲亲故故 柳柳宗宗元元海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。若为化作身千亿,散向峰头望故乡。【注释】柳宗元早年参加“永贞革新”,失败被贬,这首诗便是他任柳州刺史时所作。浩初上人:潭州人,时从临贺到柳州会见作者。7(1)联系全诗,分析第二句中“割”字的作用。(2 分)_(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2 分)_(二)阅读师老马与蚁 ,完成第 811 题。(11 分)师师老马与蚁老马与蚁 韩非子韩非子管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。 ”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。 ”乃掘地
6、遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?【注释】师:学习。管仲:夷吾,春秋时任齐桓公的相国,著名政治家。 隰(x)朋:齐桓公时期的左相。桓公:即齐桓公,名小白,齐国国君,春秋时第一个霸主。孤竹:国名,在今河北省东部卢龙县一带。 8(1)解释下列句中加点的词。(2 分)春往冬反( ) 乃掘地遂得水( ) (2)“以管仲之圣”中的“以”与下列句子中哪一句中“以”的用法相同( )(2 分)A意将隧入以攻其后 B岁以大穰 C可以为师矣 D以丛草为林9用“”划分下面句子的朗读停顿,划一处。(1 分)老 马 之 智 可 用 也10将下列句子翻译
7、成现代汉语。(4 分)(1)乃放老马而随之,遂得道_(2)空谷传响,哀转久绝。 (三峡)11这个故事给了我们什么启示?(2 分)_(三)阅读,完成 1216 题。(12 分) 今天就开始今天就开始这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里,我只想赖在家中,一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来电话,坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来,为了“生态” 、“环保” ,她将自己交给了大自然,难得今天想得到我。开了 2 小时的车子,穿过厚重的浓雾到了她家。一进门,我就对她说:“这种时候出门,一点也不值得。吃了中饭,就回家吧。 ”“但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。 ”凯罗琳说。“有多远?”我问。“
8、大约三分钟的路程吧, ”她说, “咱们走吧!我来开车。 ”在山路上行驶了约十分钟后,我着急地望着她说:“不是说只需三分钟吗?”她顽皮地朝我笑笑:“我们绕了远道。 ”不一会,汽车拐进一条小路,我们停下车沿着山间的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下长满了各式野花,姹紫嫣红。立即,一种宁静舒坦的感受充满我的心间。我们转了个弯,我更被眼前的景致镇住了,全然忘了急着回家的想法。沿着山顶往下,几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡,五彩缤纷的花儿从淡淡的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的阳光下显得如此娇艳,如此令人赏心悦目。我们在花间穿行,这儿是紫色的风信子,那儿是珊瑚
9、色的郁金香,然而更美的要算那一大片象征着鸿运高照的鲜黄色的水仙,她们在蓝宝石般的燕尾花上颤动着晶莹透彻的羽翼。我的脑海中立即闪现出一个问题:“是谁,又是如何创造出这幅美丽的图画?”当我们走到花木拥抱的那间小屋前,我的疑问得到了解答。小屋前竖立着一块小木板,上面有几行字:“亲爱的客人,我知道你想问什么:第一,一位女士有两只手两条腿和一个对生活充满渴望的头脑;第二,立即动手;第三,开始于 1958 年。 ”回到家早已过了午后,可我被刚才所亲眼看到的深深地感动着:“从开垦土地、育种开始,差不多 40 年,她坚持了,多么难能可贵啊。 ”吃完午饭,我的心情还不能平静。 “如果, ”我说, “我每天干点儿
10、,我能坚持吗?”似乎凯罗琳在眼前,她充满信心地看着我:“明天就开始。 ” “为什么不今天就开始呢?”我卷起衣袖说。12文章题目“今天就开始”的含义是什么?(2 分)_13文章中说,当“我”来到花木拥抱的小屋前, “我的疑问得到了解答” 。那么“我的疑问”是什么?“得到解答”的答案又是什么?(2 分)_14文中写沿路的景色的作用是什么?(2 分)_15文章说, “从开垦土地、育种开始,差不多 40 年,她坚持了。 ”凯罗琳为什么要这样做?(3 分)_16联系自己实际,谈谈你对“今天就开始”有何感想。(3 分)_三、作文(50 分)生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方
11、晴空时,你会感到“有家真好” ;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒向山间野外时,你会感到“有这样的活动真好” ;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好” ;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验, “真好”是一种幸福的感觉。请结合自己的切身体验,以“有 真好”为题,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整,写一篇记叙文。(2)不少于 600 字。(3) 书写工整规范。七年级上册语文期末复习测试卷七年级上册语文期末复习测试卷 8参考答案参考答案1略24 B C A 5略 6名著阅读:(1)汤姆索亚历险记 马克
12、吐温 (2)例:“当海盗去”,表现汤姆的调皮;“洞中历险”,表现汤姆的沉着勇敢。(情节和性格各一分)专题探究:(1) 如:远方的哭泣(意思对即可)(2)态度 从狼与整个自然环境的关系角度去阐述 7(1)“割”字照应上句“剑芒”的比喻,进一步写出作者愁苦之深。(2)贬谪之恨,思乡之愁(一点一分)8(1)同“返”,返回 于是,就 (2) C9老马之智可用也10(1)就放开老马前行,大家跟随在后,于是找到了路。(2)略11博学多识的圣人都会碰到不懂的问题,虚心向老马、老蚁学习,我们更要虚心学习知识。 12想到的事要抓紧时间,立即动手。13是谁,又是如何创造出这幅美丽的图画 是女儿抓紧时间坚持不懈的结果14突出女主人的勤劳、持之以恒所得到的成果。15为了生态,为了环境,为了自然。16要结合实际。三、作文(略)