教师对幼儿的爱心用语

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1、 2、你成功了,祝贺你!(经常对幼儿伸大拇指)3、老师喜欢你这样,继续努力吧!4、你真棒, (老师说出.具体的表现,深化)5、请小朋友快把录音机的声音关小点,听一听,谁的音量最小,谁的动作最轻。6、没关系,相信你不是故意的,希望你不会有下次。7、大家都很棒,但 XXX 更棒,大家应该向 XXX 学习。请改变这请改变这 10 句忌语句忌语 1、你怎么这么慢呀!快点行不行 请你快一些,好吗? 2、看你把这弄的. 没关系,咱们一起收拾好,下次小心点。3、你就折腾吧! 磕着就美了 这样太危险了!要学会保护自己。 4、再吃不完就别回家了 喂两口说:“我来帮帮你,快点吃”或“饭菜都凉了。 ” 5、我们班不

2、欢迎你,去别的班学习学习 老师特别喜欢你,但不喜欢你现在的行为。 6、怎么这么简单的都不会 别着急,来!咱们一起做,你再仔细听听。 7、你一边歇会去,想好了再找我 你的.不对,请你想一想,应该怎么做。 8、你给我(出去) 请你好吗? 9、你再淘气我就告诉家长或让警察带走 直接指出孩子的错误。 10、上课时让你说时不说,不该说时说 提问:你再想一想,我一会再请你回答。聊天 抓住孩子的兴趣去引导,私下谈话。把忌语变为正面教育把忌语变为正面教育忌忌 语语 正面教育语言正面教育语言 不知道干吗举手呀?你想好了再回答。 你就知道哭讲:哭能解决问题吗?先别哭,和老师讲讲 怎么回事。 吃饭慢,你就慢慢吃吧!

3、快点吃吧!饭都凉了。 笑!你就知道傻笑(1)讲一讲:为什么笑,再指导。 (2)叫过 来说:“看你,就知道你很开心,不过这样 你会影响别人。 (3)转移:叫过来做别的事。你们俩打吧!看谁打得过谁怎么了,有什么事吗? 你的睥气真糟糕你不发脾气的样子很可爱,搂一下平静下来 (淡化) 。 不听话就别喜欢我了,停!你先别说了制止:告诉孩子这样做不好 不说别人,先说自己。行,我知道了,那你给他做好榜样,好吗? 你怎么回事呀!请你.(快一点) 怎么这样对话呀?别人说话时不要打断别人。 震死我了,小声点声音太大了,请轻声说。 没看见老师正说话呢?请等一下,老师正在.。 再不进来就别进来了请你快一点,我数到 1

4、0,请你们都进来,慢 的可以快点。 你不行,干不好!那好,你来试试吧! 我选一个.最能干的小朋友表扬好的:今天.表现好,请他.。 你动脑子了吗?看你的脑筋特别灵,表扬好的方面,鼓励孩 子学习好的小朋友。 谁接你呀!怎么还不接呀!今天谁接你呀! 我还忙着呢?等会吧!稍等一会儿,老师正在. 爱学不学你要跟大家一样,就能变聪明了. 你总犯错误可说:“马上就改,你看!马上他就改了。 你快把我急死了。面对老师提醒后:“你再不.就不.,具体孩子具体分析,适当采取措施。 你再不睡觉,就别睡了。你躺好,老师亲亲你。 说你多少遍了,你怎么记不住!真气人!请你。 忌心急、忌催促、忌大声、忌放弃(对淘气的孩子应循序渐进) 忌快语(让幼儿听明白) 、忌抱怨、忌恐吓、忌老师当面讨论孩子的缺点。

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