《急诊科呼吸心跳骤停应急演练方案 -》由会员分享，可在线阅读，更多相关《急诊科呼吸心跳骤停应急演练方案 -（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、呼吸心跳骤停应急演练方案演练时间：演练时间：2015-07-7 演练地点：演练地点：大理市二院康复园 演练内容：演练内容：呼吸心跳骤停应急预案 演练模式：演练模式：模拟演练 一、演练组织一、演练组织 指挥长：指挥长：秦海平 副指挥长：副指挥长：赵峥 负责人：负责人：刘永芬 参加人员：参加人员：医师：急诊科值班医生 护士：急诊科值班护士 评审人员：评审人员：秦海平、赵峥、刘永芬 观摩人员：观摩人员：赵鹏飞、马查杰、普宜欣、杨成晓 二、工作职责二、工作职责 1、秦海平:负责发布演练令，组织协调 2、赵峥、刘永芬:负责演练方案的实施 3、急诊科值班医生、护士评估患者，进行现场急救 4、值班医生负责下
2、达口头医嘱 5、值班护士负责开通静脉通路、遵医嘱给药、吸氧、记录等操作 6、科室当班人员负责电话上报医务科。 三、演练场景三、演练场景 大理市二院康复园，患者（无名） ，男，2015 年 7 月 7 日 16 时 40 分行人在 康复园内发现患者突然晕厥，立即到急诊科护士站呼叫。值班医生护士立即赶 到到出事地点对患者行评估，进行胸外心脏按压，人工呼吸气囊通气，开通静 脉通路，医生根据病人情况下达口头医嘱，护士复述无误，按医嘱用药，据病 情变化调节输液速度，复苏有效转运至急诊科进行心电监测，给氧，加强病情 观察并记录，密切监测生命征。 四、演练流程四、演练流程五、评审预案的可操作性和存在缺陷（见
3、大理市第二人民医院应急预案演练评 审表）心跳呼吸骤停术中加强病情观察并记录，密切监测生命征。 立即对患者进行胸外心脏按压同事协助进行人工呼吸气囊通气，开通静脉通路，值班医生根据病人情况立即下达口头医嘱，护士复述核对无误，遵医嘱给药。初期复苏有效，医生甲要求手术继续进行丁立即报告甲和乙值班医生护士立即进出事地点对患者进行评估转送到病房，连接心电监测，监测生命体征，密切观察病情变化，给氧、记录。复苏有效，转急诊科进一步观察，上报医务科。大理市第二人民医院护理应急预案演练评审表大理市第二人民医院护理应急预案演练评审表2015 年 7 月 7 日 应急预案主题应急预案主题呼吸心跳骤停的应急预案演练地点
4、演练地点大理市二院康复园 演练过程简述：演练过程简述：患者（无名） ，男，2015 年 7 月 7 日 16 时 40 分行人在康复园内发现患者 突然晕厥，立即到急诊科护士站呼叫。值班医生赵仕杰、护士张霞立即赶到到 出事地点，49 秒赵仕杰对患者行评估，并立即进行胸外心脏按压及口对口人工 呼吸，张霞呼叫值班同事协助抢救，2 分钟赵晴云携带抢救物品至现场，2 分 45 秒赵晴云给人工呼吸气囊通气，3 分钟护士杨巧碟立即开通静脉通路，经五个循 环按压，患者复苏有效，用平车转送至急诊科抢救室进一步治疗。 演练负责人：赵峥、刘永芬 应急预案评审：应急预案评审： 该次演练情景再现真 实，医护士配合良好，
5、急 救意识较强，第一时间进 行胸外心脏按压，但抢救 过程中医生胸外心脏按压 欠规范，护士忙于回科室 取抢救物品，配合不及时， 没有上报医务科。科室人 员对呼吸心跳骤停的抢救 流程有了一个较好的认识。评审人员： 秦海平、赵峥、刘永芬 日期：2015 年 7 月 7 日大理市第二人民医院应急预案演练登记表大理市第二人民医院应急预案演练登记表预案名称预案名称呼吸心跳骤停应急预案 演练时间演练时间2015 年 7 月 7 日演练地点演练地点大理市二院康复园 演练类别演练类别综合演练 桌面演练 专项演练 实际演练 组织科室组织科室医务科、护理部参加科室及部门参加科室及部门科室值班人员演练过程演练过程 简
6、述简述患者（无名） ，男， 2015 年 7 月 7 日 16 时 40 分行人在康复园内 发现患者突然晕厥，立 即到急诊科护士站呼叫。 值班医生赵仕杰、护士 张霞立即赶到到出事地 点，49 秒赵仕杰对患 者行评估，并立即进行 胸外心脏按压及口对口 人工呼吸，张霞呼叫值 班同事协助抢救，2 分钟赵晴云携带抢救物品至现场，2 分 45 秒赵晴云 给人工呼吸气囊通气，3 分钟护士杨巧碟立即开通静脉通路，经五个循环按压，患者复苏有效，用平车转送至急诊科抢救室进一步治疗。预案评估适用性：全部能执行 过程不顺利 不适宜 可操作性 ：能 基本能 不能演练评估参加人员： 好 较好 到位 不到位 现场物资： 好 较好 到位 不到位指挥评估整体组织指挥：好 较好 不到位 分工协作：好 较好 不到位预案启动预案启动 评估评估总体评价优秀 良好 基本合格 不合格 存在存在 问题问题抢救过程中医生胸外心脏按压欠规范，护士忙于回科室取抢救物品，配 合不及时，没有上报医务科。整改整改 意见意见1、科室注意培养应急意识，加强应急预案培训，养成习惯。2、科室必 须加强基础技能培训及基础知识学习。3、遇到突发事件及时上报医务 科。
