全国教书育人楷模

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1、全国教书育人楷模学习人物道德的力量于于 漪漪 简介:简介: 五十九年的教育生涯,无私奉献、执着探索不断从经验与感悟走向理五十九年的教育生涯,无私奉献、执着探索不断从经验与感悟走向理 性与科学,着力提高学生语文素养,立体化施教全方位育人,具有独特的性与科学,着力提高学生语文素养,立体化施教全方位育人,具有独特的 教学风格。注重培养青年教师,做好传帮带。她的教育理念、教育实践、教学风格。注重培养青年教师,做好传帮带。她的教育理念、教育实践、 教学改革等在全国产生了重大影响。教学改革等在全国产生了重大影响。 楷模事迹: 坚守信念 一位师者 60 年的坚守与追求 坚持理想 站上讲台,就是用生命歌唱 为

2、国育才 育无止境 爱满天下 立德树人 一辈子做教师,一辈子学做教师教师的楷模王生英王生英 简介:简介: 三十年如一日,坚守在条件艰苦的农村学校任教。一场暴雨冲毁了学三十年如一日,坚守在条件艰苦的农村学校任教。一场暴雨冲毁了学 校教室,她把孩子们领到家里去上课。为扩大教室,把家里的大豆、小麦校教室,她把孩子们领到家里去上课。为扩大教室,把家里的大豆、小麦 等粮食卖了,不顾病残之躯和丈夫一起挖沙、刨石等。爱生如子,倾尽全等粮食卖了,不顾病残之躯和丈夫一起挖沙、刨石等。爱生如子,倾尽全 力帮助家庭贫困学生求学力帮助家庭贫困学生求学 楷模事迹: 平凡之中的伟大追求 让贫困孩子昂首走出大山 平静之中的满

3、腔热血 扎根太行山 身残育学子 平常之中的强烈责任感 乡村教育守望者 坚守是一种信仰 10 年以家为校 25 年以校为家任维鼎 简介: 从教二十年来,严格要求自己教书育人,甘于奉献。从教二十年来,严格要求自己教书育人,甘于奉献。“512”“512”地震发地震发 生时,他冒着生命危险紧急疏散和抢救师生,而顾不上抢救埋在学校废墟生时,他冒着生命危险紧急疏散和抢救师生,而顾不上抢救埋在学校废墟 下的女儿。震后,积极投身到灾后复课和恢复重建工作中,帮助学生重建下的女儿。震后,积极投身到灾后复课和恢复重建工作中,帮助学生重建 学习、生活的信心,引导教育学生。学习、生活的信心,引导教育学生。 楷模事迹:

4、守 教书是这辈子不变的事业 护 “鲜艳”了灾区教育的“山里红” 疼 山乡娃儿的“鼎哥” 教 扎根乡土的农村教师吴邵萍 简介: 作为中学高级,特级教师从事幼儿教育工作二十七年来,爱岗敬业,甘于作为中学高级,特级教师从事幼儿教育工作二十七年来,爱岗敬业,甘于 奉献,从不计较个人得失,把所有的爱全部倾注在幼儿身上。注重青年教奉献,从不计较个人得失,把所有的爱全部倾注在幼儿身上。注重青年教 师培养,主动做好传、帮、带,言传身教,五年中在各地上示范课一百多师培养,主动做好传、帮、带,言传身教,五年中在各地上示范课一百多 场,取得了显著成绩。场,取得了显著成绩。 楷模事迹: 爱 是她最好的教材 爱 让她给

5、孩子播撒阳光” 爱 让她享受和孩子一起成长的快乐 爱 让她为年轻教师搭建更大舞台汪金权汪金权简介: 二十三年前从华中师范大学毕业后,放弃黄冈中学的工作机会,主动二十三年前从华中师范大学毕业后,放弃黄冈中学的工作机会,主动 申请调到山区学校任教。不断探索教书育人的新方法,引导学生高效学习,申请调到山区学校任教。不断探索教书育人的新方法,引导学生高效学习, 快乐学习,指导学生发表作品百余篇。从微薄的收入中拿出十多万元,资快乐学习,指导学生发表作品百余篇。从微薄的收入中拿出十多万元,资 助贫困学生完成学业。助贫困学生完成学业。 楷模事迹: 他 人生选择与“金”“权”背道而驰 他 放弃名校扎根山乡二十

6、余年 他 二十年来助学如繁星却没记一笔账 他 平凡之中写非凡姜伯驹姜伯驹简介: 执教五十载,长期坚持在教学和科研的第一线,至今仍为本科生和研执教五十载,长期坚持在教学和科研的第一线,至今仍为本科生和研 究生授课,工作再忙从不耽误上课,深受学生爱戴。自编讲义,支持教改,究生授课,工作再忙从不耽误上课,深受学生爱戴。自编讲义,支持教改, 为北大建设为北大建设“数学基础研究与人才培养基地数学基础研究与人才培养基地”做出贡献。甘为人梯,鼓励做出贡献。甘为人梯,鼓励 创新,为我国培养了许多优秀数学人才。创新,为我国培养了许多优秀数学人才。 楷模事迹 甘为园丁 数学大家 教书育人 桃李芬芳 为师楷模 躬耕

7、不辍 持之以恒 默默奉献徐英杰徐英杰简介: 在教育教学过程中,他积极探索、勇于实践,取得突出成绩。培养多在教育教学过程中,他积极探索、勇于实践,取得突出成绩。培养多 名学生在全市、全国大赛中获奖;组织教师研发编写中职教材,并在全国名学生在全市、全国大赛中获奖;组织教师研发编写中职教材,并在全国 发行;组建学生创意实践工作室,培养学生自主创业的意识和能力,提高发行;组建学生创意实践工作室,培养学生自主创业的意识和能力,提高 了学生的实践技能,得到家长和社会的好评。了学生的实践技能,得到家长和社会的好评。 楷模事迹: 辛勤耕耘 奉献智慧 以自身的人格力量,成为学生欣赏的教师 循循善诱 因材施教 以

8、独特的教学风格,成为专家型教师 与时俱进 精心钻研 以突出的教科研成果,成为学校的一面旗帜黄金莲 简介: 始终坚持争创一流,大力改善办学条件,在一片荒地上建起了一座花始终坚持争创一流,大力改善办学条件,在一片荒地上建起了一座花 园式的学校。在全省率先开展园式的学校。在全省率先开展“分类教学实验分类教学实验”,结合残疾学生身心特点,结合残疾学生身心特点, 既抓好文化基础课程教学,又注意培养学生个性特长,加强职业技能教育。既抓好文化基础课程教学,又注意培养学生个性特长,加强职业技能教育。 对残疾孩子倾尽爱心。对残疾孩子倾尽爱心。 楷模事迹 她 从事“妈妈”事业的人 她 把特别的爱献给特殊的教育 她 当好学生的耳朵 当好孩子的眼睛 她 孩子们的“校长妈妈”

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