《教科版小学科学四年级下册面包发霉了课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学科学四年级下册面包发霉了课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、面包发霉了发霉了发霉了发霉了孢子囊孢子囊菌丝菌丝显微镜下的霉菌显微镜下的霉菌讨论：讨论：1、面包上怎么会长出霉菌？面包发霉与、面包上怎么会长出霉菌？面包发霉与哪些因素有关？哪些因素有关？ 2、观察活动中、观察活动中 得到的哪些信息得到的哪些信息 能够帮助我们进能够帮助我们进 行分析？行分析？ 还需要得到哪还需要得到哪 些方面的信息？些方面的信息？先在面包的中间滴加了先在面包的中间滴加了10滴水，用袋子密闭，将滴水，用袋子密闭，将它放在温暖的厨房下水道它放在温暖的厨房下水道旁，过了旁，过了5天，发现在滴天，发现在滴水的地方，出现了霉菌，水的地方，出现了霉菌，而离面包很近的塑料袋上而离面包很近的塑
2、料袋上却没有霉菌却没有霉菌霉菌生长条件霉菌生长条件预测：预测：方法：准备两块烘干的面包，（用牙签在每块方法：准备两块烘干的面包，（用牙签在每块面包上放一些霉菌）。面包上放一些霉菌）。 让第一块面包保持干燥，让第一块面包保持干燥， 在第二块面包上滴在第二块面包上滴10滴水滴水 分别装在两个塑料袋内，用线扎紧袋口放在桌分别装在两个塑料袋内，用线扎紧袋口放在桌上上。改变的条件：改变的条件：水分水分干燥和湿润干燥和湿润干燥环境内干燥环境内湿润环境内湿润环境内 方法：方法： 准备两块烘干的面包，（用牙签在每块面包上准备两块烘干的面包，（用牙签在每块面包上放一些霉菌），都滴放一些霉菌），都滴10滴水，分别
3、装在两个塑料滴水，分别装在两个塑料袋内，用线扎紧袋口放在桌上。袋内，用线扎紧袋口放在桌上。 让第一块面包放进冷藏室：让第一块面包放进冷藏室： 将第二块面包放在温暖的室温中。将第二块面包放在温暖的室温中。改变的条件：改变的条件：温度温度低温和高温低温和高温低温环境内低温环境内温暖环境内温暖环境内其他有哪些物体会发霉：其他有哪些物体会发霉： 苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等想研究光会不会影响霉菌的生长，但他不知想研究光会不会影响霉菌的生长，但他不知道该不怎么做这个实验，请你设计实验？道该不怎么做这个实验，请你设计实验？在两块烘干的面包中各滴加在两块烘干的面包中各滴加10滴水，一滴水，一块放入透明塑料袋中，一块放入黑色塑块放入透明塑料袋中，一块放入黑色塑料袋中，包扎紧后放到阳台上。观察变料袋中，包扎紧后放到阳台上。观察变化化对比实验，只改变一个条件对比实验，只改变一个条件
