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1、七年级语文第一学期期末考试试题（苏教版）七年级语文第一学期期末考试试题（苏教版）一、积累与运用（28 分） 1下列各组中加点字注音没有错误的一组是（ ） （3 分） A.静谧(m) 模式(m) 刹那（sh） 鄙夷不屑(xi) B.贮蓄(zh) 裨益(b) 怪僻(p) 锲而不舍(q) C摇曳(y) 栖息(q) 镌刻(jun) 诲人不倦(hu) D. 猝然(c) 沉淀(din) 雕镂(lu) 烟波浩淼(mio) 2下列字形全部正确的一项是（ ） （3 分） A、淅沥 履行 惊慌失措 相题并论 B、摒弃 徜徉 记忆犹新 走投无路 C、惆怅 绚丽 眼花潦乱 五彩纷呈 D、顷刻 滑稽 不可思异 鸦雀无声
2、 3下列各句中，下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ） （3 分） A、 “嫦娥一号”奔月的圆满成功、 “神舟”系列飞船的发射升天，让中国宇航界能在世界舞台上 扬眉吐气。 B、最近，我市工商部门倾巢而出，对进入我市流通领域的 22 家企业 69 批次检出含量不 同的三聚氰胺的婴幼儿奶粉开展下架封存工作。 C、5 月 12 日，四川汶川地区发生的 8 级强烈地震，使灾区发生了天翻地覆的变化。 D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。 4.下列各句中没有语病的一句是 （ ） （3 分） A我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 B2009 年中考
3、，数学、物理将实行全省统一考试与命题。 C经过昨天一场大雨，使空气清新多了。 D语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。 5名句填空。 （8 分） （1）_，江春入旧年。 （王湾次北固山下 ） （2）_，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁 ） （3）晴空一鹤排云上，_。 （刘禹锡秋词 ） （4）最是一年春好处，_ 。 （韩愈早春呈水部张十八员外 ） （5）盈盈一水间， 。 （迢迢牵牛星 （6）子曰：“不愤不启，不悱不发。_，则不复也。 （7）淡黑的起伏的连山，_，都远远地向船尾跑去了。 6名著阅读。 （4 分） (1） 洞中历险选自汤姆?索亚历险记 ，这一章叙述了汤姆和 在岩洞里奇妙、曲 折，紧张
4、的历险过程。 （1 分） (2）你觉得汤姆?索亚是一个什么样的孩子？（3 分） 7综合实践活动(4 分) (1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。 通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出 2 点)(2 分) (2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊， 导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2 分) 二、阅读与分析（42 分） （一）阅读下面这首词，回答第 8-10 小题。 （8 分）西江月 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七
5、八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 8选出下面表述有错误的一项：（ ） （3 分） A上片写晴，下片写雨，场景变化但过渡自然。 B “七八个星天外，两三点雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。 C “旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 ”写出了夏雨乍起，作者的焦急和无奈。 D这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色，抒发了词人喜爱农村生活的感情。 9 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”这两句在景物描写上有什么特点？ 10. 词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？（2 分） （二）比较阅读下面篇文言文，完成 1114 题。 （12 分） 【甲】一屠晚归，担中肉
6、尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨 止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持 刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀 毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷， 大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
7、竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树 下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑 号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既 而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ （选自聊斋志异?牧竖 ） 【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。 跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱 的样子。 11下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ） （3 分） A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚仓皇 C.狼不敢前 跑号如前状 D.相去数十步 一狼径去 12用现代汉语翻译文中画线的句子。 （4 分） 禽兽之
8、变诈几何哉？止增笑耳。 竖下视之，气已绝矣！ 13比较阅读【甲】 【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ） （3 分） A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。 C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”， 以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。 D两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。 14同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2 分） （三） 、阅读春中的两段文字，完成 15-17 题。 （8 分） “吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手
9、抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着 青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中， 高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上 牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着， 人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上 灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起 伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨 里静默着。 15.对同一自然景物的感受
10、往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春 风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。 （2 分） 16.文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。 （2 分） 17.仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。 （4 分） 例 像母亲的手抚摸着你。“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感 情。 (l)都在微微润湿的空气里酝酿。 (2)像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着 （四）阅读下面一篇文章，完成 1822 题。(14 分) 蒲公英 那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的 绿草间里像星一样闪
11、烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下 的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。 那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶， 便伤感，觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。看见 流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。 老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢？” 我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。 ” 老人没做声
12、，只是看着我。 在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此 后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上 过，毫无疑问是一个平凡的人，我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的 人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。 说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。 老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗？” “不知道。 ” “它是蒲公英。 ” “这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。 ”我说。 “你没看见它开着花吗？” “看见了，一种小花，毫不起眼。 ” “
13、是不起眼，但它也可以辉煌。 ” “在诗人的笔下？” “不。 ”老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。 ” 我听从了老人，也站了起来。 随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这一生 都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那 样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。 一朵小花，也可以这么辉煌么？ 我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下 子飘满了那些美丽的蒲公英。
14、我觉得自己也是一朵蒲公英了！ 一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。 18.仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。 （2 分） 答： 19、下面摘录的是文中的两处景物描写，请选出你最喜欢的一处进行赏析。 （从修辞手法、 语言特点、表达作用等方面赏析作答） （3 分） 甲 那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了花开了，那些花儿，在远远近近 的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿 烂。 乙 那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。 蒲公英开花了，那些毫不起眼的
15、黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样 灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。 答： 20据文章内容，概括出文中“我”的心态变化过程，写在方格内。 （3 分） 答： 21.仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的“毫不起眼” 一词是否意思一致。 （3 分） A：“看见了，一种小花，毫不起眼。 ” B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。 答： 22、阅读下面两则材料，请谈谈对你有什么启示。 （3 分） 材料一 弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。 -冰心繁星 材料二 整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白 的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉 煌。 答： 三作文（30 分） 23、以“ 触动了我的心弦”为题目写一篇文章。 要求：在横线上填上适当的词语完成作文的题目 明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章 要有自己的亲身经历或体验，不少于 500 字 文中不得出现真实的地名、校名和人名 书写要正确、规范、美观。 23、以“ 触动了我的心弦”为题目写一篇文章。 要求：在横线上填上适当的词语完成作文的题目 明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章 要有自己的亲身经历或体验，不少于 500 字 文中
