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1、七年级语文第一学期期末考试试题(苏教版)七年级语文第一学期期末考试试题(苏教版)一、积累与运用(28 分) 1下列各组中加点字注音没有错误的一组是( ) (3 分) A.静谧(m) 模式(m) 刹那(sh) 鄙夷不屑(xi) B.贮蓄(zh) 裨益(b) 怪僻(p) 锲而不舍(q) C摇曳(y) 栖息(q) 镌刻(jun) 诲人不倦(hu) D. 猝然(c) 沉淀(din) 雕镂(lu) 烟波浩淼(mio) 2下列字形全部正确的一项是( ) (3 分) A、淅沥 履行 惊慌失措 相题并论 B、摒弃 徜徉 记忆犹新 走投无路 C、惆怅 绚丽 眼花潦乱 五彩纷呈 D、顷刻 滑稽 不可思异 鸦雀无声
2、 3下列各句中,下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) (3 分) A、 “嫦娥一号”奔月的圆满成功、 “神舟”系列飞船的发射升天,让中国宇航界能在世界舞台上 扬眉吐气。 B、最近,我市工商部门倾巢而出,对进入我市流通领域的 22 家企业 69 批次检出含量不 同的三聚氰胺的婴幼儿奶粉开展下架封存工作。 C、5 月 12 日,四川汶川地区发生的 8 级强烈地震,使灾区发生了天翻地覆的变化。 D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片,歪曲报道事实真相。 4.下列各句中没有语病的一句是 ( ) (3 分) A我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 B2009 年中考
3、,数学、物理将实行全省统一考试与命题。 C经过昨天一场大雨,使空气清新多了。 D语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。 5名句填空。 (8 分) (1)_,江春入旧年。 (王湾次北固山下 ) (2)_,自将磨洗认前朝。 (杜牧赤壁 ) (3)晴空一鹤排云上,_。 (刘禹锡秋词 ) (4)最是一年春好处,_ 。 (韩愈早春呈水部张十八员外 ) (5)盈盈一水间, 。 (迢迢牵牛星 (6)子曰:“不愤不启,不悱不发。_,则不复也。 (7)淡黑的起伏的连山,_,都远远地向船尾跑去了。 6名著阅读。 (4 分) (1) 洞中历险选自汤姆?索亚历险记 ,这一章叙述了汤姆和 在岩洞里奇妙、曲 折,紧张
4、的历险过程。 (1 分) (2)你觉得汤姆?索亚是一个什么样的孩子?(3 分) 7综合实践活动(4 分) (1)图书馆,是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。 通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出 2 点)(2 分) (2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊, 导致书刊封面破损,书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?(2 分) 二、阅读与分析(42 分) (一)阅读下面这首词,回答第 8-10 小题。 (8 分)西江月 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七
5、八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 8选出下面表述有错误的一项:( ) (3 分) A上片写晴,下片写雨,场景变化但过渡自然。 B “七八个星天外,两三点雨山前”巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。 C “旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 ”写出了夏雨乍起,作者的焦急和无奈。 D这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色,抒发了词人喜爱农村生活的感情。 9 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ”这两句在景物描写上有什么特点? 10. 词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(2 分) (二)比较阅读下面篇文言文,完成 1114 题。 (12 分) 【甲】一屠晚归,担中肉
6、尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨 止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持 刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀 毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【乙】两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷, 大狼至,入穴失子,意甚仓皇。
7、竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树 下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑 号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既 而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣! (选自聊斋志异?牧竖 ) 【注释】牧竖:牧童。竖,童仆。 跑:兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄:气息微弱 的样子。 11下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是( ) (3 分) A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑,意暇甚 意甚仓皇 C.狼不敢前 跑号如前状 D.相去数十步 一狼径去 12用现代汉语翻译文中画线的句子。 (4 分) 禽兽之
8、变诈几何哉?止增笑耳。 竖下视之,气已绝矣! 13比较阅读【甲】 【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( ) (3 分) A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。 C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”, 以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。 D两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。 14同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?(2 分) (三) 、阅读春中的两段文字,完成 15-17 题。 (8 分) “吹面不寒扬柳风”,不错的,像母亲的手
9、抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着 青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中, 高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上 牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着, 人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上 灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起 伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨 里静默着。 15.对同一自然景物的感受
10、往往会因人因时因地而异,作者把春风比作“母亲的手”,你对春 风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来。 (2 分) 16.文章细致地描绘了春雨的特征,回忆你读过的古诗,写出一句能表现这种特征的诗句。 (2 分) 17.仿照例句,说说下边加点的词好在哪里。 (4 分) 例 像母亲的手抚摸着你。“抚摸”这个词,从触觉的角度写出了春风温柔的特征,很有感 情。 (l)都在微微润湿的空气里酝酿。 (2)像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着 (四)阅读下面一篇文章,完成 1822 题。(14 分) 蒲公英 那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来。草绿了,花开了,那些花儿,在远远近近的 绿草间里像星一样闪
11、烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的阳光一样灿烂。那时侯我正失意着,骑着车子在堤上乱走。一不留神,车子歪了下去,险些撞着坐在堤下 的一个老人。在向老人表示了歉意之后,我没走,就坐在老人身边。 那段日子,失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来,我看见一片落叶, 便伤感,觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花,也伤感,觉得自己是一片落花。看见 流水,还是伤感,觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。 老人看出了我的失意,跟我说起话来。老人说:“年轻人,怎么这样无精打采呢?” 我手里缠着一根草,在老人问过后,我晃了晃那根草说:“我这辈子将像这根草一样平凡。 ” 老人没做声
12、,只是看着我。 在老人的注视下我说了起来,我说我是一个很不幸的人,初中是因一场病休学了一年。此 后,学习成绩一直很差,勉强读了高中后,又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上 过,毫无疑问是一个平凡的人,我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的 人,我从小就立下志愿,一定要让自己的人生辉煌。 说到这里我流泪了,我心里装不下太多的失意,它像汹涌的洪水,找到了决口。 老人这时开口了,老人说:“你知道你手里是什么草吗?” “不知道。 ” “它是蒲公英。 ” “这就是蒲公英吗,我常在诗人的笔下见到它,可它也很普通呀。 ”我说。 “你没看见它开着花吗?” “看见了,一种小花,毫不起眼。 ” “
13、是不起眼,但它也可以辉煌。 ” “在诗人的笔下?” “不。 ”老人摇了摇头,注视着我。俄顷,他站了起来,跟我说:“我带你去看一个地方吧。 ” 我听从了老人,也站了起来。 随后,我跟着老人沿着那条堤往远处走,大约二十分钟后,我看见了一个足以让我这一生 都震撼的景致。那是一块很大的河滩,有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那 样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。 一朵小花,也可以这么辉煌么? 我们再没说话,就那样伫立着,起风了,花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了,心里一下 子飘满了那些美丽的蒲公英。
14、我觉得自己也是一朵蒲公英了! 一直到现在,那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着,而且,在那里我看见了自己。 18.仔细阅读文章,用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。 (2 分) 答: 19、下面摘录的是文中的两处景物描写,请选出你最喜欢的一处进行赏析。 (从修辞手法、 语言特点、表达作用等方面赏析作答) (3 分) 甲 那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来。草绿了花开了,那些花儿,在远远近近 的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的阳光一样灿 烂。 乙 那是一块很大的河滩,有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。 蒲公英开花了,那些毫不起眼的
15、黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样 灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。 答: 20据文章内容,概括出文中“我”的心态变化过程,写在方格内。 (3 分) 答: 21.仔细阅读文章,结合下面两句话所出现的语境,具体分析语句中两次出现的“毫不起眼” 一词是否意思一致。 (3 分) A:“看见了,一种小花,毫不起眼。 ” B:蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。 答: 22、阅读下面两则材料,请谈谈对你有什么启示。 (3 分) 材料一 弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。 -冰心繁星 材料二 整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白 的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉 煌。 答: 三作文(30 分) 23、以“ 触动了我的心弦”为题目写一篇文章。 要求:在横线上填上适当的词语完成作文的题目 明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章 要有自己的亲身经历或体验,不少于 500 字 文中不得出现真实的地名、校名和人名 书写要正确、规范、美观。 23、以“ 触动了我的心弦”为题目写一篇文章。 要求:在横线上填上适当的词语完成作文的题目 明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章 要有自己的亲身经历或体验,不少于 500 字 文中