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1、1閱讀評量工作坊國小組與磚共枕與磚共枕實作成果一、文章與磚共枕 【資訊閱讀】想像自己在寒冷的冬夜裡打顫，鼻尖在結霜的冷空氣中感到刺痛。終於，你爬上床，得到了那等待已久、暖烘烘的享受：你那獨一無二的熱磚頭。如果你生活在殖民時代，那你將不會為聽到這件事感到奇怪。因為，冬天在這個新世界中是十分嚴酷的，所以，殖民地的開拓者們必須想出許多巧妙的方法來抵禦寒冬。於是，當他們要就寢時，他們會將滑石、磚頭等放進壁爐中加熱。接著，將加熱後的磚頭用布裹起來，塞進自己的被窩中。而這塊磚頭便會在夜晚為人保暖，至少，能持續到它的熱度消失為止。在開拓者們將自己塞入被窩前，他們會先用暖床器摩擦冰冷的床單。暖床器是一個有著長
2、長木製把手的金屬平底鍋，鍋中裝著一些壁爐裡的熱煤塊。它會使整套寢具變得極為暖和，甚至，使得愛睏的人們，還必須耐著性子，等到床單冷卻一些後，才能爬進被窩中。保暖並不只是就寢時的問題，當在冬天騎馬或乘車旅行時，殖民地的旅行者們會以獸皮及溫暖的毛毯裹住自己，塞在毛毯下的，是一種稱為腳爐的錫製小盒子，就放在他們腳邊。腳爐中裝著燒紅的煤塊，熱氣從蓋子上的小洞中噴出，可使人凍僵的腳板及小腿暖和起來。當他們去參加星期天的禮拜時，也會帶著自己的腳爐、毛皮製品、及毛毯一起去。教堂則要等到 1800 年代以後，才開始有自己的暖氣機。在家裡時，開拓者全家會擠在壁爐或爐床前。壁爐又高又寬，足以升起大規模的火焰，但它的
3、煙囪也同樣巨大。這就造成了一個問題：一陣陣寒冷的強風會由這兒吹進屋子。因此，靠近爐火的地方雖然溫暖，但是，屋子裡其他地方，卻仍冷到可以看見自己呼出的白氣。閱讀或針線工夫要靠燭光或爐火的光線才能進行，冬天時，有些小屋會以獸皮封住原本通風良好的窗戶，阻擋了日光照進屋內。因此，屋內的生活空間，除了靠近爐床的那一環外，其餘都是陰暗的。早期的美國居民，並沒有像我們現在那麼常洗澡，當他們要洗澡時，他們的浴室就是廚房，就在那塊爐床旁的暖和空地上。他們會先在浴缸中裝進一些冷水，接著，以在壁爐中熱過的水來加熱。他們將一條毛毯自椅子上垂下，如此一來，既可保障洗澡者的隱私，也可使爐火的熱度不致潰散。家中的廚子會在爐
4、床那兒花很多時間。當其餘家人正從事著各自的爐邊活動時，他們則攪拌著壺中的玉米糊，或檢查看看麵包烘得如何了。由此，你便明白為何壁爐是殖民地家庭的核心了。唯一能讓爐火熄滅的時候是就寢時，他們會將灰燼堆在火燄上，以免餘燼燃燒到2早上。當次日的太陽升起，熱磚頭又會變成一塊冰冷的石頭了。早起的人會在被子中將衣服穿上，然後，趕到爐邊使自己暖和起來。或許，你會喜歡聽到一個曾以這些方法保暖的人告訴你，這些方法實行起來是怎樣的，但你將不需要去找一個至今活了 200 年的人，來告訴你這些事。在這個國家的許多地方，直到最近，一些現代的方法才取代了這些保暖的古法。你自己的祖父母，或是一些其他的老年人，可能都還記得爐邊
5、的溫暖，及那擁磚共眠的快樂。二、閱讀評量架構分析閱讀教學目 標評量指標認知能力題數試題範例1.特定訊息1.指出篇章內容直接說明的人事時地物（文學類）2.指出篇章內容直接說明的重點句或中心思想（知識類）3.指出篇章中字詞涵義（字詞替代）理解31.什麼是暖床器？【特定訊息_重點知識】（A）錫製小盒子裝著媒塊（B）金屬平底鍋裝著媒塊（C）錫製小盒子裝著滑石（D）金屬平底鍋裝著滑石2.美國早期的居民冬天洗澡的地點在哪裡？【特定訊息_重點知識】（A）客廳（B）廚房（C）臥室（D）浴室3.文中第一段提到的新世界是指什麼？【特定訊息-詞義】（A）殖民時代（B）北極世界（C）寒冷冬夜3閱讀教學目 標評量指標認
6、知能力題數試題範例（D）新興國家2.推論1.根據文中句子的訊息，推斷聯繫性的重點（原因、論點、關係、對象）2.根據文中句子的訊息，推斷聯想性的重點（態度、感受、動機、影響）3.根據文中句子的訊息，推斷隱藏的寓意4.根據文中句子、段落的訊息，推斷隱藏的寫作特色（修辭、特色）5.根據文中段落間的訊息，推斷隱藏的寫作目的（例子的作用、論證的目的、某段在文章中的作用）理解61.對美國的開拓者來說，冬天最重要的問題是什麼？【推論-聯繫性-原因】（A）上禮堂（B）閱讀（C）洗澡（D）保暖2.為什麼冬天時，除了靠近爐床的那一環外，屋內的其餘空間都是陰暗的？【推論-觀點】 （A）房子沒有窗戶 （B）窗戶都被獸
7、皮遮住 （C）當地處於永夜狀態 （D）房子被藤蔓覆蓋3.下列哪一個不是外出時保暖的禦寒物品？【推論-觀點】 （A）腳爐（B）壁爐 （C）毛皮製品 （D）毛毯4.依文中所敘， 磚/煤塊被運用來取暖，是因為它可能具備下列哪項性質?【推論-觀點】參考答案：磚/煤塊不容易散熱，易吸收熱能。4閱讀教學目 標評量指標認知能力題數試題範例5.冬天時，為什麼有些小屋要以獸皮封住窗戶？【推論-觀點】（A）阻擋光線（B）阻擋寒風（C）通風良好（D）保暖舒適6.寒冷的冬天晚上很冷，為什麼要把爐火熄滅？【推論-觀點】參考答案：預防火災、節省柴火3.組織結構1.統整（比較）篇章核心概念2.指出文章要旨3.指出重要事件的
8、系列順序4.統整文章的組織（論述）架構分析71.哪一個不是不是文中提到的保暖古法？【組織 _核心概念】（A）熱磚頭（B）璧/腳爐（C）暖床器（D）暖氣機2.下列何者不是不是殖民時期的殖民時期的禦寒用品？【組織 _核心概念】（A）暖床器 （B）暖氣機（C）腳爐 （D）壁爐3.如果生活在殖民時代，你可以在家中的壁爐邊做哪些事？【組織-核心概念】參考答案：閱讀、做女紅、烘麵包、洗澡5閱讀教學目 標評量指標認知能力題數試題範例4.殖民時期壁爐可以提供家庭做什麼？【組織-核心概念】參考答案：1.就寢時，將滑石磚頭放進壁爐加熱，再用布包裹變成熱磚頭。2.將壁爐裡的熱煤塊裝在金屬平底內摩擦冰冷的床單。3.將
9、壁爐裡燒紅的煤塊裝在腳爐中以便外出時保暖。4.閱讀或針線時要靠爐火的光線才能進行。5.靠壁爐中熱過的水來洗澡。5.根據上文，歸納出 200 年前，人類在日常生活中與取暖工具的依存關係。 【組織結構_統整概念】題目與答題目與答案不能連結案不能連結面向功 能食家中的烹飪工具（第 6 段）住閱讀、作針線活、盥洗（第5 段） 、睡前溫暖寢具（第1.2 段） ，起床取暖（第 8 段）6.假設你生活在 200 年前的冬天，你從起床到就寢需要取暖工具提供哪些功能？題目與答案不能連結題目與答案不能連結6閱讀教學目 標評量指標認知能力題數試題範例事件功 能起床取暖（第 8 段）盥洗熱水（第 5 段）烹飪加熱食材
10、（第 5 段） 閱讀 做活提供光線（第 5 段）就寢 前與 睡覺保暖（第 1.2 段）7.請以表格說明人們從事室外、室內活動的保暖方式。 【組織-核心概念】使用時機 保暖方式室內活動使用時機 保暖方式戶外活動1 閱讀1 上教 室 2 女紅2 騎馬 3 烘麵 包3 乘車壁爐4 洗澡獸皮 毛毯 腳爐4 旅行4.評論1.評論篇章形式或內容的優劣2.比較異同說明看法3.生活應用（心得感想）評鑑61.請你問家裡的長輩，他們小時候是怎麼保暖的。再和美國開拓者的保暖方式作比較，你喜歡哪一個？為什麼？【評論_生活應用】參考答案：2.文章中的取暖方式你覺得那一種最適合您？為什麼？【評論_心得感想】參考答案：腳爐
11、。因為每到冬天我的腳就特別冰冷，用腳爐是一個7閱讀教學目 標評量指標認知能力題數試題範例不錯的選擇。3.請從文中所述，比較在家與外出保暖的古法方式有何異同？【評論_比較異同】參考答案：詳見後面附註4.你覺得如何將過去的保暖方式應用在現代，用以達到節能減碳的目的？【評論_生活應用】參考答案：5.過去的保暖法已被現代哪些方法取代？【評論_比較異同】保暖方式：古法現代壁爐電暖器暖床器電毯、烘被機腳爐暖暖包6.小朋友，在寒冷的冬天你會用什麼方式來保暖？請把它寫下來。【評論_生活應用】參考答案：電暖器、電毯、烘被機、暖暖包5.創作1.應用閱讀篇章的寫作技巧創作創造61.如果你的房子裡也有一個壁爐，你會利
12、用它來作什麼？【創作_篇章材料】8閱讀教學目 標評量指標認知能力題數試題範例2.應用閱讀篇章的材料創作參考答案：2.如果你生活在沒有電力的時代，你要如何渡過炎熱的夏天？【創作_寫作技巧】參考答案：3.除了詢問長輩可以了解生活智慧之外，還有哪些方式可以得到知識？【創作_】參考答案：4.說一說冬天時，你一天的保暖方式？【創作_】參考答案：5.請依與磚共枕一文的寫作結構，說明古代人類與的關係。【創作_篇章材料】參考答案：6.請應用文中所提的內容，說明古人爐邊的溫暖或擁磚共眠的快樂。【創作_篇章材料】參考答案：附註：94-33.請從文中所述，比較在家與外出保暖的古法方式有何異同？【評論_心得感想】參考答案： 時間保暖方式異同就寢時將滑石、磚頭及暖床器加熱在家平時利用璧爐或爐床取暖外 出騎馬、乘車 旅行或做禮 拜時1.以獸皮及溫暖的毛毯裹住自己 2.把腳爐塞在毛毯下 3.帶著腳爐、毛皮製品、及毛毯外出使用的獸皮及溫 暖的毛毯，不需要靠 媒塊提供熱能。皆是以加熱的 煤塊取暖。
