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1、12016 学年第二学期七年级科学教学质量检测（一）学年第二学期七年级科学教学质量检测（一）一、选择题一、选择题（本题共有 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）4小科对有关“人的生殖”知识作了右图归纳。下列对图中、的判断，与事实不一致的是（ ）A精子 B卵巢 C受精卵 D分娩9下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）A是嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合B是组织培养，组织培养具有亲本利用率高的优点C属于无性生殖，、属于有性生殖D中种子萌发形成的植株兼具亲本双方的性状10下列关于细菌、真菌与人类生活关系中的叙述，正确的是
2、（ ）A我们使用的蘑菇、香菇、木耳等都属于真菌B制作豆酱、腐乳等食品离不开酵母菌C细菌能够使食品腐败、伤口化脓，所以细菌都是有害的D酿酒、做面包、蒸馒头等离不开细菌11某科学兴趣小组想探究花生种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，对于空气的设计应该进行怎样的处理（ ）A都不通风 B随意处理C都通风 D一组通风，一组不通风12国际母乳喂养行动联盟确定每年 8 月 1 日7 日为“世界母乳喂养周” ，目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义，使更多的婴儿能得到母乳喂养，提高 6 个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养的最主要原因是（ ）A婴儿喜欢喝母乳 B母乳喂养简单、方便C母乳喂养可以少花钱
3、D母乳营养丰富，并含抗病物质13为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图（如图所示）对樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（ ）种子数量温度光照空气水分30 粒25无光适量30 粒25有光适量2A数清花瓣、花萼的数量B准确描述樱桃花各结构的颜色C利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察D利用放大镜辅助观察，并记录观察结果14大量细菌可使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱中（ ）A细菌很少B细菌繁殖很慢C没有细菌D细菌都冻死了15菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（ ）A菜豆种子是由子房发育而来B菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽C菜豆种子在萌发过程中，
4、提供营养物质的是胚乳D菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气17一些经济作物如油菜、柑橘等，在开花时节，常因遭遇连续降雨而造成减产。造成减产的主要原因是（ ）A植物无法在雨中开花B雨天传粉过程受到影响C长时期阴雨，光合作用减弱D雨天植物的果实发育不良18刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是（ ）A发育成正常的西瓜 B发育成缺损的西瓜 C发育成无籽的西瓜 D不能发育成西瓜20下列关于三种微生物的叙述，不正确的是（ ）A图中属于真核生物，属于原核生物B图中可以通过出芽繁殖的方式完成生殖C图有细胞壁、细胞膜，却没有
5、成形的细胞核D除外，必须利用现成的有机物才能生活二、填空题二、填空题（本题共有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分） 22如图是“克隆羊多莉”培育过程的示意图，据图回答：3（1）多莉 （填“是”或“不是” ）由受精卵发育成的。（2）多莉在 （填“甲” 、 “乙”或“丙” ）绵羊体内完成了胚胎发育。23如图是男性生殖系统模式图，请据图回答（方框内填字母，横线上填名称）：（1）产生精子和分泌雄性激素的器官是图中的 。（2）结扎 能阻止精子进入输卵管，达到节育的目的。24如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：（1）青蛙发育过程的顺序是：D 。（2）图中的 B 用 呼吸。26中
6、共十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这可能会带来新一轮的生育高峰。（1）人体胚胎发育的起点是受精卵，是由精子和卵细胞在母体的 内结合形成的，这个过程叫做受精作用。（2）受精卵逐渐发育成胚胎，胚胎发育的主要场所是母体的 。427桑树在我市普遍栽种，其树叶可以用来养蚕，它的果实叫桑葚。成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用来泡酒。桑葚是由桑树开花后，花中的 发育来的。农民可以采用播种、扦插、分根、嫁接等多种方式繁殖桑树，上述方法中属于营养繁殖的有 。28右图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请
7、回答下列问题：（1）甲图中是 ，对幼嫩的胚有保护作用。 （2）甲图中能发育成乙图中的 （填标号） 。 29小明家栽了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了 8 朵花，却只结了一个葫芦，葫芦成熟后，把它剖开发现 50 粒种子。请回答：（1）这棵葫芦开了 8 朵花，为什么只结了一个葫芦？ （2）传粉受精时，最少需要 粒花粉。30右图为被子植物受精作用示意图，据图回答问题。（1）图中到达的过程称为 。（2）受精作用完成后，将发育成 。三、实验探究题三、实验探究题（本题共有 4 小题，15 空，每空 2 分，共 30 分）31下图中甲是公鸡外形，乙是母鸡外形，丙是摘除了睾丸的公鸡，丁是摘除了卵巢
8、的母鸡。据图回答问题（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）：（1）从图甲和图乙可见，公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠高大，羽毛颜色鲜艳，尾羽较长，这些特征是公鸡的 。（2）图丙只剩下公鸡的躯体，原因是 。（3）图丁是被摘除了卵巢的母鸡，它将 （可多选） 。A不能长久存活，会很快死亡 B丧失生殖能力，不能产蛋C不再具有母鸡的外形特征 D仍能产蛋，但蛋不能孵化出小鸡（4）比较以上四幅图，你能提出什么样的科学假设呢? 。32今年 5 月 11 日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将 30 粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不
9、作处理，其余两组进行不同部位的钻孔5处理(钻孔不影响末处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养+实验结果如下表：（图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构）第一组第二组第三组完整的种子从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构从b端钻孔，与第二组等大5月13日均长出根，平均1mm；无叶长出无根长出；无叶长出均长出根，平均3mm；无叶长出5月17日根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm有3粒种子长出根；无叶长出根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm5月21日均长成幼苗，平均高度32mm根萎缩；无叶长出均长成幼苗，平均高度35mm（1）对比三组实验结果可知，缺失 （填种子结构名称）会导致种子无法发
10、育成幼苗。（2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为 。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收 。破损种子在自然环境中的出苗率是否更高？该同学又开始了新的探究33下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：培养皿编号种子数量(粒)种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸 -10C50培养皿底部垫有干燥的滤纸 20D50培养皿中的水淹没种子 20（1）如果用培养皿 A 与 B 进行对照实验，所探究的目的是种子的萌发是否需要适宜的 ；（2）
11、若需探究水分对种子萌发的影响，应选用 两组培养皿作对照实验；（3）如果用培养皿 A 和 D 进行对照实验，那么本实验所探究的问题是 （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在 20） ；第二步： ，培养一段时间。如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发没有影响。34中央电视台曾介绍段儒斌发明的微生物催腐剂（含腐生细菌） ，微生物催腐剂的推广使用有助 于解决由焚烧秸秆、稻草带来的环境污染、土地肥力下降等问题。小明为探究腐生细菌对植物 落叶的
12、分解作用，将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组，按下表设计，浇上等量的蒸馏 水，放在无菌环境条件下进行培养，并得到如下实验现象： 6（1）该实验的假设是 ； （2）实验时，甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是 ； （3）从实验中可得出的结论有 ，。四、解答题四、解答题（本大题共有 4 小题，35 题 10 分，36 题 4 分，37、38 题各 8 分，共 30 分） 35如图表示玉米和花生的结构，请据图回答：（1）玉米和花生都属于植物六大器官中的 ，因为它们最外层都是果皮。 （2）图中组成了种子的 ，它是新植物体的幼体。 （3）甲图中富含淀粉的结构是 （填标号） ，而乙图中贮存营养物质的
13、结构是两片肥 厚的 。 （4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是 。36如图所示为种子萌发期间幼苗干重的变化，请根据所学知识解释产生这种变化的原因。组别腐生细菌温度/实验现象甲无25第 25 天落叶还没变化乙有25第 25 天落叶完全腐烂丙有35第 18 天落叶完全腐烂737你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。在青春期，男女同学的身高、 生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析下图并简述男女在青 春期生长和发育上的异同点。38阳春三月，金华源东桃花盛开，吸引了许多游客前来观赏，如图是桃花的结构示意图。小红在赏花时突发奇想：如果给桃花传授梨花的花粉，是否依然能结出果实呢？请你帮助小红设计实验弄清楚这个问题。
