初二物理国庆假期作业(一)

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1、第 1 页 共 2 页初二物理国初二物理国庆庆假期作假期作业业（一）（一）编编写：王前堂写：王前堂审审核：朱建中核：朱建中一、选择题一、选择题（每小题（每小题 2 分，共分，共 30 分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填涂分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填涂 在答题卡上）在答题卡上） 1如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究 ( ) A声音产生的原因 B决定音调的因素 C声音能否在空气中传播 D声音传播是否需要时间第 1 题 第 3 题 第 4 题 2下列关于声音的产生和传播的说法中，不正确的是 ( )A声音是由于物体振动产生的 B乐器发出

2、的声音都是乐音，不可能是噪声C声音的传播速度受到周围环境温度的影响 D回声是声音被障碍物反射而形成的 3如图所示是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才 能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 ( )A太空中噪声太大 B用通讯设备对话更方便C太空是真空，不能传声 D声音只能在地面附近传播 4如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化这个实验 用来探究 ( )A音调是否与声源振动频率有关 B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播 D声音传播是否需要时间 5如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧 靠悬线下的

3、轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了 ( )A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大，便于观 察C把声音的振动时间延迟 D使声波被多次反射形成回声 第 5 题 6如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲 击四个玻璃杯，会发出不同的声音这“不同的声音”主要是指声音的 ( )A音调 B振幅 C音色 D响度7有一种专门存放贵重物品的“银行”当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下 自己的“手纹”、 “眼纹”、 “声纹”等以便今后用这些存放者独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的 ( )A音调 B响度 C音色 D三

4、者都有 8下面关于声现象的配对中，错误的是 ( )A “闻其声，知其人”发声体不同，音色不同B “长啸一声，山鸣谷应” 次声波传播很远C “隔墙有耳” 固体也能传声D用超声波清洗眼镜声波可以传播能量 9石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，将发声的音叉接触水面， 激起水波向四周传播，物理学中将这种研究方法称为 ( )A推理法 B类比法 C替代法 D转换法 10如图所示，施工人员正在为居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的 噪声降低到最低限度这种控制噪声的方法是 ( )A防止噪声产生 B阻断噪声的传播 C防止噪声进入人耳 D采用了上述三种方法 110的水和 0的冰

5、,两者的温度应该（ ） A0的冰温度低一些B0的水温度低一些 C相同D物态不同,无法比较 12以下现象不属于液化产生的是 ( ) A早晨，空中常有一层雾 B夏天吃冰棒时，冰棒有时冒“白气” C秋天的早晨，草尖上有露珠 D湿的衣服被晾干 13被 100 0C 的水蒸气烫伤比被 100 0C 的水烫伤更严重,这是因为（ ） A水蒸气液化要放出大量的热 B水蒸气比水温度高 C水蒸气液化要吸收大量的热 D水蒸气比水传热快 14夏天,小刚同学买回一只西瓜,吃了一部分后将乘余部分保存起来,下列措施中不能防止水 份蒸发的是( ) A将西瓜放入冰箱中 B把西瓜放入高压锅内封存 C用保鲜膜将西瓜包好 D将西瓜切

6、成小块后存放 15小李把同样水饺放水中煮和放在油中炸,经过一段时间取出水饺,发现在油炸的水饺发黄 变焦了,而在水中煮的水饺没有发黄变焦,这说明（ ） A水是无色的,油是黄的 B油的传热性能比水强 C油的沸点比水的沸点高 D油没有沸点,水有沸点 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 1 分，共分，共 3232 分）分） 16在地球上做这样的实验：一人在一根足够长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管 的另一端耳朵贴近管口，会听到_次声音，后一次听到的响声是经_传来的； 若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到_次声音 17六月的阜宁森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香，我们能听到小鸟的叫声，说明

7、声 音可以在_中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟 发出声音的_（响度音调音色）不同 18小鸟的叫声与老牛的叫声是不同的，其中_的叫声音调高，_的叫声响度大； 小鸟与老牛的声带在振动过程中，_的振幅较大，_的频率较大另外，小第 6 题第 10 题班 级_姓 名_ 家长签字_第 2 页 共 2 页鸟和老牛叫声的_也不同 19远处“隆隆”的雷声预示着可能要下大雨，这说明声波能够传递_，外科医生可以 利用超声波击碎人体内的结石，这说明声波能够传递_ 20如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听 到钢尺振动发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长

8、度，钢尺振动发出声音的音调会逐 渐变_，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到 声音，这是由于_在弹奏吉他时，不断用手指按动琴弦， 改变振动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变声音的_；在弹奏时时而用力弹、 时而轻弹，这样做是为了改变声音的_第 20 题 第 21 题 21如图所示，用超声波测速仪能准确测定快速飞行的网球速度测速过程中传播信息的超 声波是由_（网球测速仪）发出的，超声波测速仪应用了超声波_好的特 点 22两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到 相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了对此，

9、 请你提出一个要研究的问题：_ 23常用液体温度计的测温原理是利用_的性质，如下为温度计 的使用步骤,把下面的叙述依次排列为_。 a.观察温度计的示数 b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 c.估计被测物体温度 d.选取适当的温度计 e.取出温度计 24右图中，各温度计的读数分别为：甲_； 乙_；丙_。 25用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观 察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时， 大量水蒸气发生_现象，_很多热量，使_层蒸格中的 馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用 _，使手不会被烫伤。 26浴室里分别装有热水

10、管道和冷水管道，现发现一根管道有“出汗”现象，这是物态变化 中的_现象，由此可判断该管道是_（热水/冷水）管道。 27所有气体，在 _降到足够低时都可以液化。家用液化石油气是在常温下用 _ 的办法把石油气液化装在钢罐里 三、解答题（共三、解答题（共 3838 分）分） 28 （12 分）为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下实验现象，甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小乙：使正在发声的音叉接触水面水面溅起水花丙：吹笛子时，手指按住不同的孔时会发出不同的声音丁：在吊着的大钟下固定一支细小的笔，把钟罩敲响后，把纸在笔尖下迅速拖过，可以 在纸上画出一条来回弯曲的细线

11、请你想一想：（1）能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？（2）其他现象 虽然不能说明声音的产生条件，但是分别可以说明什么问题？ 29 （12 分）学习声音之后小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵 琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察弦乐器之后，他 们提出了这样几种猜想：弦乐器的音调跟弦的长短有关；弦乐 器的音调跟弦的松紧有关：弦乐器的音调跟弦的粗细有关，为了研究猜想是否正确，小李等同学进行了如下实验：如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几 个钩码，使它在桌面上拉紧并用 A、B 两个三角形柱状小木块将弦支起用一把塑料 尺弹拨弦的中部，就可以听

12、见弦发出的声音然后在其他条件不变的情况下，改变 A、B 间的距离进行了多次实验，发现 A、B 间的距离越长，音调越低，小李他们通过 分析归纳总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系：(1)小李通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越_(2)小李实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变 A、B 之间的距离，所运用的一 种研究方法是_ (3)小提琴演奏者在演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是什么？ _ 30 （14 分）在“观察水沸腾”的实验中，李明记录的数据如下表所示。（1）从数据可以看出，李明所在的环境中水的沸点是_。 （2）请根据表中的数据在图（a）中画出水的温度和时间关系的曲线，并根据图像或表 格中的数据写出水沸腾时温度变化的特点： _。 （3）请在图（b）中大致画出沸腾过程中，某一汽泡经过 A、B 处的大小（反映出大小 关系即可） 。（4）李明发现自己在实验时，水从开始加热直至沸腾所花的时间比其他同学长，其原因 可能是（至少写出两条）：_；_。第 24 题丙丙